(資料圖片)
1、、引入思維導圖的流程以小組為單位,在課堂上從第一單元開始,要求小組成員都參與討論、發表意見。
2、通過頭腦風暴的形式挖掘每個單元的知識點,并借助課本、練習等資料嘗試畫出一個單元的思維導圖,在此讓學生找出“。
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[責任編輯:linlin]
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