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(資料圖)

近日，寧波市中小學(xué)生成長指導(dǎo)中心市直屬工作站正式成立。成立儀式上，寧波市教育科學(xué)研究所（寧波市中小學(xué)生成長指導(dǎo)中心）首次發(fā)布了寧波學(xué)生成長場域資源手冊，這一手冊整合了寧波各級各類圖書館、藝術(shù)場館、體育場館、博物館、紅色基地等社會教育資源，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生走進(jìn)“第二課堂”，在社會大課堂中健康成長。

強化社會教育資源建設(shè)和供給，是健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人體系的重要一環(huán)。寧波市教育科學(xué)研究所（寧波市中小學(xué)生成長指導(dǎo)中心）著手編發(fā)的寧波學(xué)生成長場域資源手冊，協(xié)調(diào)聯(lián)動多方支持單位，整合這些社會教育資源，引導(dǎo)學(xué)生從“學(xué)校小課堂”走向“社會大課堂”，為促進(jìn)學(xué)生多維度成長提供新路徑。

成長場域資源手冊里面的支持單位，除教育、文聯(lián)、科技、文旅等協(xié)會、學(xué)會之外，還有多家寧波地方特色的文化單位，如甬劇傳習(xí)中心、內(nèi)家拳協(xié)會，還有寧波市家教指導(dǎo)中心和家教研究機(jī)構(gòu)，各方發(fā)揮優(yōu)勢、密切配合，切實增強育人合力，增強協(xié)同育人的科學(xué)性、針對性和實效性，共同擔(dān)負(fù)起學(xué)生成長成才的重要責(zé)任。

寧波市水文化研究會是支持單位之一，會長沈季民說，一部寧波發(fā)展史，半部城市治水史，水文化、水利知識等，都是豐富的社會育人資源。研究會可以在該領(lǐng)域為寧波中小學(xué)生對接豐富的水文化特色活動，為學(xué)生參觀學(xué)習(xí)、研學(xué)實踐提供便利條件。

寧波市教育科學(xué)研究所所長俞冬偉表示，中小學(xué)生成長指導(dǎo)中心市直屬工作站注重社會資源的引入，將整合學(xué)會協(xié)會，比如寧波新四軍研究會、寧波文化研究會、寧波市科技教育協(xié)會等市一級學(xué)會資源。同時，邀請在青少年成長領(lǐng)域有突出專長的高校、衛(wèi)健系統(tǒng)、文藝系統(tǒng)專業(yè)人士，邀請省內(nèi)外的專家構(gòu)建成長指導(dǎo)工作站的智庫，為青少年學(xué)生全面、健康而有個性地成長提供全方位指導(dǎo)、支持和幫助。

據(jù)了解，寧波市中小學(xué)生成長指導(dǎo)中心創(chuàng)新性地設(shè)計了14個學(xué)生成長指導(dǎo)工作站，覆蓋到全大市中小學(xué)生，在立德樹人、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃、家教指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)方面提供服務(wù)，其中市直屬工作站起到示范引領(lǐng)作用。