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匯集9家國家級省級重點博物館的27件文物，邀請明星當國寶守護人，再進入小劇場還原歷史場景，演繹國寶的“前世故事”，曾經高冷的歷史人物走上舞臺變身“彈幕鼻祖”，守護文物的人講述它的“今生故事”……

學術與娛樂、厚重的史料與酷炫的情景劇、“老古董”與“小鮮肉”，當這些元素糅合在一起會呈現出怎樣的畫風?2017年12月起在央視熱播的文化綜藝類節目《國家寶藏》對此給出了答案。對這檔輕松歡樂同時又引人深思的節目，很多人感嘆：這才是歷史文化課的“正確打開方式”。

綜藝是外殼，內里是文化

從《中國漢字聽寫大會》《中國詩詞大會》《見字如面》到熱播的《國家寶藏》，諸如此類看似小眾、一經推出卻受到年輕人熱捧的文化綜藝類節目，已經構成了一種獨特的文化現象。

“綜藝是它的外殼，可內里卻是嚴肅認真的文化。”一位網友在《國家寶藏》官方微博上留言說。

《國家寶藏》在用戶以95后、00后為主的年輕人潮流文化娛樂社區“嗶哩嗶哩”上受到熱捧，僅播出兩天，節目視頻就已獲得30多萬點擊和4萬的密集彈幕。

“厚重的歷史與現代的腦洞相結合，節目就能煥發出新的活力，讓年輕人樂于接受。”嗶哩嗶哩董事長陳睿說。

“文物講述故事，故事浸透文物，明星與戲劇形態結合，實現了文化類節目從抽象感受到具象表達的轉化，可以說是真正中國式的節目創新。”清華大學新聞與傳播學院教授、影視傳播研究中心主任尹鴻如此評價《國家寶藏》。

歷史節目也能真實又好看

近日，位于故宮文華殿內的清乾隆各色釉大瓶前人滿為患，很多中小學生拉著家長專門來觀看這件有著“瓷母”稱號的文物。在《國家寶藏》中，各色釉大瓶因被戲稱為乾隆皇帝“農家樂審美”的象征，一夜之間成了“網紅”。

北京海淀區民族小學學生劉曉在各色釉大瓶前駐足許久，看了又看不愿離去。他是《國家寶藏》的“鐵桿粉絲”，電視上看完后又上網找來節目視頻反復看了幾次，“既愛聽文物背后的故事，也愛看自己喜歡的明星”。

“原本怕影響孩子學習，挺反對他看的。跟著看了一集后就放不下了，一到播出時間就陪孩子一起看。”劉曉的母親于女士說，原本對歷史興趣不大的孩子自此迷上了歷史，陪著孩子一起學習。

“歷史節目也能真實又輕松好看，這樣寓教于樂的節目應該大力提倡。”一位帶學生在故宮參觀文物的初中歷史教師說，不僅自己愛看《國家寶藏》，在課堂上向學生大力推薦，還計劃結合課堂教學把節目里涉及的知識點融入期末考試試題中。

北師大歷史系學生劉媛更關注每件文物背后守護人的故事，尤其令她感動的是節目第一期的最后，梁家三代故宮人接力守護“中華第一古物”石鼓的故事，“感謝每一位文物守護者，是他們將中華民族的信念留存下來”。

讓年輕人走進博物館

組織學生走進當地博物館，領著學生重溫校史，微信上盤點各自版本的“國家寶藏”引導學生尋寶……隨著《國家寶藏》走紅，不少學校也跟著“蹭”了一波熱度。

近日，山東大學博物館推出了山大版“國家寶藏”系列活動，用大量翔實的資料和文物展示了齊魯文化的魅力及學校考古系走過的歷程。

據不完全統計，《國家寶藏》熱播以來的一個多月里，各大旅游類手機應用中“博物館”相關旅游產品的搜索量環比上升近一倍。元旦小長假期間，“為一座博物館赴一座城”更是成了旅游搜索熱門。

此外，“夜宿博物館”等特色主題游也成了備受家長和孩子青睞的產品，不少家長選擇帶孩子上一堂別開生面的“戶外歷史課”。更有家長在網上曬出了自己制定的詳細博物館參觀計劃，希望和孩子一同將北京的各大博物館游覽一遍。

“文物是中華民族生生不息的基因密碼，讓文物‘活起來’，讓年輕人走進博物館，以這種表現形式傳承和弘揚傳統文化與思想精華，增強了廣大青年的文化自信，塑造了正確的價值觀。”一位網友如此評價《國家寶藏》。對這檔節目，一向挑剔的豆瓣網友們不吝給出了9.5分(滿分10分)的高分。

事實上，這正是《國家寶藏》主創團隊的初衷。“節目播出之后，如果大家都為自己能夠知道幾件國寶的過去和現在而驕傲，想走進博物館，這就是最大的成功。”節目制片人、總導演于蕾表示。