評論員文章

“9年前來采訪的記者見到我，都會一愣，覺得我實(shí)在不像安康家園的園長。”

行伍出身的胡源忠，曾擔(dān)任武警女子特警隊的擒拿格斗教練。軍人不怒自威的形象，不僅讓媒體懷疑，也讓當(dāng)年初到安康家園的孩子們懷疑。

安康家園的孩子，都是5.12汶川特大地震孤困兒童。

安康家園由中國兒童少年基金會和日照鋼鐵集團(tuán)共同發(fā)起設(shè)立，712名孩子在北京、日照的安康家園生活了一年，有一部分后來又陸陸續(xù)續(xù)找到了父母，最終672名孩子于2009年8月回到成都雙流的安康家園。

“胡爸爸對我們很嚴(yán)厲的。以前晚上熬夜看小說，阿姨沒收我們的書。他直接過來罰我們寫讀后感，看多少寫多少。”正在讀高二的小文說。

青春期的孩子難免調(diào)皮搗蛋。家園里的孩子跟人打架了，胡源忠會默默扔過去拳擊手套、頭套、護(hù)具，說：“你跟我打。”

胡源忠重在防守，不出拳或出虛拳，只是鼓勵孩子出拳。幾分鐘下來，胡源忠會告訴精疲力盡的孩子什么才是武德，打架證明不了任何事。

8歲就進(jìn)入安康家園的小華，平時叫胡源忠“老漢兒”（四川方言中爸爸的意思）。他很喜歡向“老漢兒”學(xué)習(xí)拳擊和擒拿格斗，還得過武術(shù)比賽的獎牌。剛進(jìn)家園的小華膽小，常做惡夢。通過習(xí)武，小華更加自信。

胡源忠說：“這些孩子受過創(chuàng)傷，會更敏感，需要時間愈合。但我們不能只是同情，而應(yīng)努力讓他們生活地跟其他孩子一樣，面對現(xiàn)實(shí)，找到自信。”為拉近與孩子的距離，他把自己的兒子也接進(jìn)了安康家園。

除了以管教嚴(yán)格著稱的胡源忠，安康家園里的慈母角色，多由家園里的“安康媽媽”來完成。這個團(tuán)隊曾榮獲過“全國三八紅旗集體”。

“園里的孩子都認(rèn)自己的‘安康媽媽’，走出去的孩子也都經(jīng)常惦記自己的‘安康媽媽’。我管不了的孩子，她們都能照顧得服服帖帖。沒有她們在，也許我也堅持不下來。”

除了威嚴(yán)，會彈吉他、拉二胡、吹笛子的胡源忠，讓孩子們見識了他的“鐵漢柔情”。

最近，胡源忠把歌曲《成都》重新填詞，教給孩子們彈唱：“讓我掉下眼淚的，不止畢業(yè)的愁……余路就要自己走，你向我揮揮手……和我在夢中的安康走一走，直到所有往事都模糊了，也不停留。”

胡源忠說，新詞寫的是孩子和安康家園、和安康媽媽的一些故事：“我其實(shí)又琢磨了一下，第一段還得改一改。孩子到底是愁畢業(yè)還是愁離家？我得再琢磨琢磨。”

和孩子們共處9年，胡源忠覺得自己的性格也變?nèi)彳浟恕?ldquo;現(xiàn)在來采訪的記者，眼神里已經(jīng)沒有了我9年前看到的懷疑。”他說，9年時間，自己這個“老男孩”，帶著一幫“小男孩”一起長大。

胡源忠說：“這話其實(shí)是園里一位安康媽媽說的。有一次我?guī)б粠秃⒆訌椉独夏泻ⅰ贰Ｒ粋€阿姨哭了，說看見一個老男孩帶一幫小男孩在唱，把我也說哭了。”

數(shù)據(jù)顯示，雙流安康家園已先后有624名孩子高中畢業(yè)，其中，282人考上大學(xué)，342人職高畢業(yè)后就業(yè)或參軍。

“有的考上了大學(xué)，有的入伍從軍后立功受獎了，有的已經(jīng)參加工作。孩子們在各行各業(yè)都努力勤奮，都是我的驕傲。”胡源忠說。

對于孩子的未來，胡源忠說：“希望孩子們出去后平安平淡、樂樂呵呵就好。”

胡源忠希望家園的孩子多看看外面的世界。他對今年參加高考的小恒說：“不管學(xué)什么，我覺得你應(yīng)該考出去。回家機(jī)會有的是，但出去的機(jī)會可就不一定了。尤其弟弟長大后，你肩上的責(zé)任更重了，更不能說走就能走。”

胡源忠說：“咱們的孩子從家園出去以后，更多的是獨(dú)自面對。其他孩子出門摔跟頭，家里還是有父母在做后盾。我常跟孩子們說，你們有這么多兄弟姐妹，這么好的‘安康媽媽’，還有中國兒童少年基金會和日照鋼鐵集團(tuán)，這是你們的溫暖港灣。”

對于家園的未來，胡源忠說，目前園里還有48個孩子，最小的幾個孩子在讀初二。再過4年，他們也要高中畢業(yè)了。那時候，安康家園就完成了它的歷史使命。“我現(xiàn)在一心一意在家園，打完這場14年的持久戰(zhàn)。”