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一、題文

閱讀課文《走一步，再走一步》，回答下面的問題。 那是在費城，一個酷熱的七月天一直到56年后的今天，我仍能感受到當年那股灼人的熱浪。和我在一起的五個男孩子已經厭倦了玩彈珠，以及用透鏡在干樹葉上燒洞的游戲，正在尋覓其他好玩的事。 一臉雀斑的小內德說道：“嗨！我有主意了。我們很久沒去爬懸崖了。” …… 我往下看，感到陣陣暈眩；一股無名的力量好像正在逼迫我掉下去。我緊貼在一塊巖石上，感覺天旋地轉。我想掉頭回去，但知道我絕對回不去了。這太遠，也太危險了；在懸崖的中途，我會逐漸感到虛弱、無力，然后松手，掉下去摔死。但是通向頂部的路看起來更糟——更高，更陡，更變化莫測，我肯定上不去。我聽見有人在哭泣、呻吟；我想知道那是誰，最后才意識到那就是我。 …… 突然，我向下邁出了最后一步，然后踩到了底部凌亂的巖石，撲進了爸爸強壯的臂彎里，抽噎了一下，然后令人驚訝的是，我有了一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺。 此后，我生命中有很多時刻，面對一個遙不可及的目標，或者一個令人畏懼的情境，當我感到驚慌失措時，我都能夠輕松應對一因為我回想起了很久以前懸崖上的那一課。我提醒自己不要看下面遙遠的巖石，而是注意相對輕松、容易的第一小步，邁出一小步，再一小步，就這樣體會每一步帶來的成就感，直到達成了自己的目標。這個時候，再回頭看，就會對自己走過的這段漫漫長路感到驚訝和驕傲。（1）記敘文的六要素是：______、______、______、______、______、______，請用一段話（不超過100字）概括本文的故事，交代清楚各要素。（2）文中畫線句子里的“我”為什么會有這種感覺？（3）品味下列句中加點詞句在文中的含義。①突然，我向下邁出了最后一步，然后踩到了底部凌亂的巖石，撲進了爸爸強壯的臂彎里，抽噎了一下，然后令人驚訝的是，我有了一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺。②我提醒自己不要看下面遙遠的巖石，而是注意相對輕松、容易的第一小步，邁出一小步，再一小步，就這樣體會每一步帶來的成就感，直到達成了自己的目標。

二、解答

（1）本題考查對記敘文的六要素和對課文內容的提煉概括能力。解答此題要注意文段的內容，要注意文段的事件描述，然后根據“人物+事件”的方式概括。從“我往下看，感到陣陣暈眩；一股無名的力量好像正在逼迫我掉下去。我緊貼在一塊巖石上，感覺天旋地轉。我想掉頭回去，但知道我絕對回不去了”看出文章寫了“我”因為害怕不敢從巖石上下來，“我向下邁出了最后一步，然后踩到了底部凌亂的巖石，撲進了爸爸強壯的臂彎里”可以看出在父親的鼓勵和引導下“我”爬下了懸崖，獲得了成長。（2）本題考查對人物心理的分析。從“我聽見有人在哭泣、呻吟；我想知道那是誰，最后才意識到那就是我”說明自己非常害怕，都沒有意識到自己在哭，突出了恐懼之強。（3）本題考查對句子的賞析。①“一種巨大的成就感”是指“我”在父親指導下，成功地從懸崖上下來了，原以為不可能成功的事情，最終在爸爸的鼓勵下，“我”取得了成功，這就像完成了一件了不起的大事，所以有一種巨大的成就感。②從句子“邁出一小步，再一小步，就這樣體會每一步帶來的成就感，直到達成了自己的目標”，再大的困難，只要一步一個腳印，就能夠慢慢地得到解決。“你只要想著你是在走一小步”，“走了這一步再走下一步”，一步一步走下去，有天大的困難也可以闖過去。答案：（1）時間、地點、人物、起因、經過、結果。文章寫了“我”因為害怕不敢從巖石上下來，后來在父親的鼓勵和引導下爬下了懸崖。（2）因為“我”已經害怕得不知所措了，連是不是自己在哭泣都分辨不清了。（3）①“我”在父親指導下，爬下懸崖，戰勝了“我”原以為戰勝不了的困難，取得了成功的體驗。②無論怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了。

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