貫徹執(zhí)行題在事業(yè)單位考試申論試卷中是必考項(xiàng),通過事業(yè)單位考試更能看出這一題型的重要性。為什么此題型的重要性越發(fā)突出我個(gè)人認(rèn)為核心點(diǎn)就是它的本質(zhì)不僅在于抄點(diǎn)更注重行文的邏輯架構(gòu),在小題部分分值安排也是比較多同時(shí)也是最容易拿的一個(gè)版塊,說簡單一點(diǎn)就是可抄內(nèi)容多選擇性更強(qiáng),比歸納概括,提出對策等題更容易拿分。
貫徹執(zhí)行的命題目的就是考察大家對于基層組織事務(wù)的組織意圖,不僅要符合人物場景實(shí)際情況的限定還要符合于基層材料寫作的原則,特別能夠考察大家綜合分析組織協(xié)調(diào)等能力。是特別注重實(shí)操性的一個(gè)題型。
(資料圖片僅供參考)
此題型和其他題型的不同之處就是它是歸納概括+一點(diǎn)格式+一點(diǎn)邏輯。
在這個(gè)版塊中不僅有要點(diǎn)詞占分,邏輯和格式也是有一定比例的分值,所以大家需要了解一般公文寫作的格式架構(gòu)。
既然在這個(gè)版塊有格式邏輯分,我們有必要在沒有見到材料找點(diǎn)之前就應(yīng)該掌握格式要求。有幾種格式需要大家做好區(qū)分:
(一)10種常見的全格式的公文
倡議書、建議書、宣傳稿、請示、批復(fù)、報(bào)告【法定公文】 通知、指導(dǎo)、函、信
格式為標(biāo)題+對象/稱謂+正文+發(fā)文單位+日期,同時(shí)也需要注意倡議書、建議書的主體部分重點(diǎn)是措施,對策。
特殊:通告、公告、公示、聲明:標(biāo)題+正文+發(fā)文單位+日期,這幾種公文之所以沒有稱謂的原因就在于它是面向大眾的無需突出對象。
(二)靈活格式
1、文種+正文
編者按、編后語、內(nèi)容摘要、序言、導(dǎo)言這幾種文種的格式(空2格寫):比如——》編者按:正文(羅列要點(diǎn))
2、標(biāo)題+正文
新聞稿(自擬)、策劃書、活動(dòng)方案、匯報(bào)材料、工作總結(jié)、工作方案、報(bào)道材料、短評(自擬)、提案、網(wǎng)絡(luò)短文(自擬)、簡報(bào)、調(diào)研報(bào)告 在此處需要把調(diào)研報(bào)告和報(bào)告做好區(qū)分。
3、講話類
講話稿、演講稿、發(fā)言稿一般為標(biāo)題+稱謂+開場白+正文+結(jié)束語/致謝
4、提綱——》按照提綱前面的文種呈現(xiàn)
5、特殊處理格式:標(biāo)題+正文【三部曲】
請以某環(huán)保公益組織的名義,以“從我做起,打造大美秦嶺”為主題,寫一篇致全省人民的倡議書。
要求:內(nèi)容具體,層次分明,語言流暢。300~400字。
【文種】倡議書格式為標(biāo)題+發(fā)文對象+正文+發(fā)文單位+發(fā)文日期
【作答對象】“從我做起,打造大美秦嶺”可以作為標(biāo)題
【身份】受眾身份:全省人民,自身身份:某環(huán)保公益組織
【目的】號召全省人民一起參與秦嶺保護(hù)中
1、閱讀方法+圍繞作答對象的關(guān)鍵詞找與之相關(guān)的要點(diǎn)(背景、問題、原因、影響、對策等);
2、審題思路與材料內(nèi)容對比,以材料要點(diǎn)為主,材料給什么就寫什么;
3、梳理材料邏輯關(guān)系:通常材料邏輯就是書寫邏輯。
[責(zé)任編輯:linlin]
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