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8月25日，山西省科協召開新聞發布會向社會發布，從今年起面向全省各級企事業單位、民營企業、社會組織開展科學傳播專業職稱評審工作，全省科普工作者有了自己的專業職稱評審渠道。此舉標志著山西科普工作實現重大突破，必將進一步激發科普人員創新活力、優化科普人才發展環境。

長期以來，專業技術職稱晉升掣肘著山西科普人才隊伍的建設。截至2022年10月，山西專兼職科普工作者達到數十萬人，專職科普工作隊伍規模穩步增長，科普事業持續健康發展。但省、市（縣、區）各行各業的科普工作者的專業技術職稱卻主要掛靠其他系列職稱來解決。有的科普工作者雖具備晉升相應職稱的條件，但因為沒有屬于自身業務特點的晉升渠道，缺乏專屬的行業資格評定標準和評審組織，無法得到行業和社會的認可，直接影響到學術交流、人才流動和職業發展。

為加快落實國務院《全民科學素質行動綱要（2021-2035）》“制定科普專業技術職稱評定辦法，開展評定工作”的要求，“靶向”激勵全省科普工作者，切實打破限制科普人才發展的“天花板”，從2022年10月開始，山西省科協組織專人對全省專職科普工作者情況進行了摸排，并在省內外廣泛開展科學傳播專業職稱調研，經山西省人社廳核準批復，成立山西省自然科學研究系列科學傳播專業高級職稱評審委員會和初、中級職稱評審委員會，一舉為全省市、縣（區）、鄉鎮長期工作在基層一線的科普工作者打通職稱晉升渠道。山西將是繼北京、天津、江蘇、安徽、湖南、新疆維吾爾自治區和寧夏回族自治區后第八家開展此項工作的省份。山西省科協相關負責人介紹，科學傳播專業職稱設置了科學傳播研究、科學傳播制作和科學傳播推廣三個方向，分設初級、中級、高級（高級分設副高級和正高級）三個層級，對應職稱分別為：研究實習員、助理研究員、副研究員、研究員。具體評審工作由職稱評審辦事機構山西省科普服務中心承辦。

此外，科學傳播專業職稱評審將創新評價方式，立足品德、學歷、資歷、工作能力等條件，充分體現科普工作特點，著重評價工作業績和業績成果，對初、中級職稱申報人員采取專家綜合評議的方式進行評價，對高級職稱申報人員采取面試答辯與專家綜合評議相結合的方式進行評價，切實提高職稱評價的針對性和科學性。