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“我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人。”——一曲激昂的《游擊隊之歌》在“云端”響起。來自珠海橫琴子期實驗小學、河北阜平八一學校、北京懷柔喇叭溝門滿族鄉中心小學、北京密云石城中心小學等9所小學高年級的342名同學，在首都師范大學初等教育學院兩名師范生張旭瑞、孫霄晗帶領下進入網絡情景課堂。

新學期伊始，首都師范大學的師范生們自主研發的德育、書法、朗誦、國學、藝術創作、科學探索、日語、紅色歌曲傳唱、口風琴、葫蘆絲、尤克里里等十余種小學課后服務課程，為北京、河北、廣東等地11所小學提供“菜單式”服務。這份課后服務菜單提供線上、線下相結合的“雙減”服務，已覆蓋2400余名小學生。

記者從首都師范大學初等教育學院了解到，“雙減”政策實施以來，首師大初等教育學院的師范生們在學院專業教師和小學一線骨干教師的共同指導下，針對小學一至四年級學生在書寫、朗誦、寫作、創作方面的不同發展需求，研發了“最美”系列課程，指導小學生在課內學習的基礎上，通過課后服務課程的游戲與體驗，寫好字、讀好書、寫好文、畫好畫。課后服務學習主題從革命英雄小故事、小語種課程、小樂器練習等“小”“微”主題切入，撬動兒童愛國、愛校、愛藝術、愛生活的人生大主題。

期間，學院邀請多位一線教研員、市區骨干教師、高校教師為參與授課的師范生培訓及打磨課程，以高質量課后服務課程吸引兒童選課、上課并愛上課后服務。目前，學校已形成了“課程研發—師資培訓—課程講授—課后反思”一體化的“雙減”志愿者管理模式，將志愿服務與教師技能訓練、教育教學實習緊密銜接，實現了以“雙減”為契機，社會服務與人才培養的雙向反哺。（中國教育報-中國教育新聞網 記者 施劍松 通訊員 蔡佳慧 劉婧媛）