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近年來，青島平度市教體局全力推進(jìn)教育體育系統(tǒng)信用體系建設(shè)。平度市人大常委會視察組2次到教體系統(tǒng)視察，給予充分肯定。這緣于全市教體系統(tǒng)信用體系建設(shè)成為學(xué)校管理的“新方式”、教育教學(xué)的“新抓手”、隊(duì)伍建設(shè)的“新動能”，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)平度教體事業(yè)“美譽(yù)度”“滿意度”“安全度”持續(xù)提升。

學(xué)校管理“新方式”，讓校園成為最美的地方。研究制定教育體育系統(tǒng)信用體系建設(shè)實(shí)施方案、師生積分和評價管理辦法等，做好頂層設(shè)計。推進(jìn)開展“誠信116”行動，即一品：結(jié)合學(xué)校“一校一品”品牌發(fā)展理念，打造自身信用建設(shè)特色；一隊(duì)：各校建立信用志愿者隊(duì)伍，組織師生積極參與校內(nèi)日常志愿服務(wù)和各類社會公益活動；六活動：開展誠信主題班會、誠信主題演講誦讀、誠信主題征文、誠信實(shí)踐活動、誠信主題展覽及打造誠信主題長廊等。據(jù)了解，目前，該市各校、幼兒園將信用體系建設(shè)工作與課堂教學(xué)、師生管理、習(xí)慣養(yǎng)成、家校合育等工作結(jié)合起來，一體謀劃，一體推進(jìn)，各項(xiàng)工作有“鏡子”可照，有“尺子”可量。

教育教學(xué)“新抓手”，讓學(xué)生獲得最美的成長。該市各校將信用體系建設(shè)融入教育教學(xué)管理，通過獎勵潤德幣、積分卡的方式，與課堂教學(xué)、師生優(yōu)秀表現(xiàn)相結(jié)合。如灰埠小學(xué)“信用+教學(xué)”“信用+激勵”，每月評選“月度潤德少年”，每學(xué)期評選兩次班級、級部、校級“潤德少年”，每逢寒暑假評選“寒暑假潤德少年”，同時有不同形式的獎勵措施；麻蘭小學(xué)“人人爭做小小君子”，編訂學(xué)生《君子教育?誠信評價手冊》，分年級設(shè)計了“君子教育?誠信”積分卡，把班級常規(guī)管理與誠信教育緊密結(jié)合。

隊(duì)伍建設(shè)“新動能”，讓教師成為最美的職業(yè)。該市教體系統(tǒng)將信用體系建設(shè)與教師教學(xué)教研、日常考勤、值班導(dǎo)護(hù)、誠信行為等方面結(jié)合，實(shí)行動態(tài)評價，將評價結(jié)果與提拔使用、專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)深造、評先選優(yōu)等掛鉤，激發(fā)教師內(nèi)生動力，不斷成長提升。例如灰埠小學(xué)，根據(jù)潤德幣總值，每學(xué)期評選“誠信人物”“潤德園丁”“優(yōu)秀支行”“優(yōu)秀支行長”，獲得榮譽(yù)稱號的教師還可在道德銀行超市換取翻頁筆、水杯、球拍、上課寶等教學(xué)物品。

青島平度市委教育工委常務(wù)副書記、市教體局黨組書記、局長張瑜輝告訴記者，信用體系建設(shè)有效助力素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教師隊(duì)伍建設(shè)，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀典型事跡和人物。張舍中學(xué)教師王吉忠工作認(rèn)真細(xì)致，救出了因煤氣中毒昏迷在炕上的學(xué)生一家四口，被媒體廣泛報道，獲評“山東省教書育人楷模”；全市教體系統(tǒng)160余個志愿者隊(duì)伍，參與志愿服務(wù)1000余次，9個單位和個人獲評市級誠信優(yōu)秀典型等。