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今天，由教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)專委會主辦，重慶市教育科學(xué)研究院、重慶市江北區(qū)教育委員會承辦的全國小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)發(fā)展論壇在重慶市江北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院啟幕。

全國小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)發(fā)展論壇總主題為“小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)改革”，首站設(shè)在重慶，采取線上線下相結(jié)合的方式，全國各省區(qū)市教研機(jī)構(gòu)、學(xué)校線上參加論壇活動。圍繞“小學(xué)科學(xué)教師成長”重慶分論壇主題，來自北京、上海、天津、重慶、浙江、遼寧等地教研機(jī)構(gòu)、學(xué)校的學(xué)者們分享了小學(xué)科學(xué)教師成長經(jīng)驗，共話小學(xué)科學(xué)教師成長策略。

教育部基礎(chǔ)教育教指委科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)專委會主任委員、北京師范大學(xué)教授鄭永和作主旨報告。在分析小學(xué)科學(xué)教師隊伍建設(shè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，他提出進(jìn)一步做好科學(xué)教育加法，發(fā)展高質(zhì)量科學(xué)教育。

論壇上，浙江省教育廳教研室喻伯軍、重慶市江北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院文德英、遼寧教育學(xué)院劉天成、河北省石家莊市橋西區(qū)教研室梁忠輝、廣州市海珠區(qū)教育發(fā)展研究院許廣玲等幾位老師分別以融合式研修助推小學(xué)科學(xué)教師專業(yè)發(fā)展、“實踐共同體”促進(jìn)區(qū)域教師“分層發(fā)展”、以“三百工程”推動小學(xué)科學(xué)教師隊伍專業(yè)成長、“四域”科學(xué)項目促進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展、基于PBL模式培養(yǎng)青年科學(xué)教師教學(xué)能力等話題進(jìn)行主講。