評論員文章

(資料圖片)

2023年，完成家庭教育“一師一優課”評選156節，完成家庭教育優質課評選150節；2025年計劃評選家庭教育方向的教學能手50名，評選家庭教育方向的學科帶頭人20名；計劃利用3年時間培育30名家庭教育名師……今天，青島市教育局印發《促進青島市家庭教育指導教師專業發展的若干激勵措施》（下稱《激勵措施》），旨在推動教師更好關心關愛學生成長、密切加強家校溝通，促進家庭教育指導教師專業發展提升，創新家校社協同育人機制。

《激勵措施》提出，擴大“公開課”認定范圍，即市教育局每學期擇優選拔15節公開課，每個區（市）每學期擇優選拔10節公開課，其中，教師承擔的青島市“家長開學第一課”、“五步教學法”展示課、“家長大課堂”的家庭教育課程認定為市級公開課。

《激勵措施》提出了發展目標：增加“一師一優課”評選數量，2023年完成家庭教育“一師一優課”評選156節，2024年該課評選增加到200節，2025年該課評選增加到300節；增加“優質課”評選數量，2023年完成家庭教育優質課（以“五步教學法”為主要授課方式）評選150節，2024年該課評選增加到200節，2025年該課評選增加到300節；增加教學能手評選數量，鼓勵支持符合條件的家庭教育指導教師參加市教學能手評選，2025年計劃評選家庭教育方向的教學能手50名；支持參評學科帶頭人，鼓勵支持家庭教育方向的教學能手參加市學科帶頭人評選，2025年計劃評選家庭教育方向的學科帶頭人20名；加強名師培育和名師工作室建設，市教育局將家庭教育指導教師納入名師培養工程，利用3年時間培育30名家庭教育名師，遴選30名主持人建立家庭教育名師工作室，納入名師工作室建設規劃。

在教師的激勵措施方面，《激勵措施》明確：增加推薦名額。對獲評“家校社協同育人品牌區”的區（市），在培育名師和名師工作室時，各增加1個推薦名額；家庭教育課程計入工作量，家庭教育指導教師講授的由教育行政部門和學校按規定安排的家庭教育課程全部計入工作量；設置專項課題，在市級教育教學規劃課題中，設置家庭教育專項；加大表揚激勵，市教育局每年評選100名“家校社協同育人標兵”，并進行通報表揚。各中小學校、幼兒園在評先評優等相關推薦工作中，同等條件下向獲評“家校社協同育人標兵”的教師傾斜。