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5月20日，國家體育總局排球運(yùn)動管理中心訓(xùn)練及反興奮劑部部長李國東從北京趕往江蘇徐州，第二天下午又趕回北京，只為調(diào)研銅山區(qū)的棠張中學(xué)舉行的一項(xiàng)小學(xué)生氣排球比賽。

“他們舉辦的百隊(duì)千人的小學(xué)生排球活動已經(jīng)延續(xù)了24年。這所學(xué)校也是我們的排球項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校，他們把競技排球和大眾排球結(jié)合得非常好，是體教融合的典范。”李國東說。

5月21日，2023年徐州市小學(xué)生氣排球比賽在棠張中學(xué)的操場上舉行，約170支隊(duì)伍的近2000名小球員前來參賽。雖然臨時畫線的室外土場略顯簡陋，但是小球員們的熱情高漲。一些替補(bǔ)球員和小觀眾們席地而坐，看得津津有味。

70歲的武云飛是觀眾中的一員，也是這幅火熱的排球圖景的參與者和設(shè)計者之一。

1979年2月，武云飛從徐州師范學(xué)院（現(xiàn)江蘇師范大學(xué)）畢業(yè)，到棠張高級中學(xué)當(dāng)體育老師。因?yàn)樽约簭男〈蚺徘颍搅藢W(xué)校之后就辦起了排球隊(duì)。棠張中學(xué)在棠張鎮(zhèn)上，當(dāng)時有一塊室外排球場。武云飛跟鎮(zhèn)上的小學(xué)、初中合作，把女隊(duì)按年齡分為甲、乙、丙、丁組梯隊(duì)，隊(duì)員們在棠張中學(xué)集中吃、住、訓(xùn)練，文化課在相應(yīng)的小學(xué)、初中和高中上，形成吃、住、訓(xùn)練“三集中”的模式。

1992年，武云飛因工作需要調(diào)到銅山區(qū)教育局教研室，做著業(yè)務(wù)、行政一肩挑的工作。也在這年，他又籌建了男子排球隊(duì)，分設(shè)在新區(qū)的小學(xué)、初中、高中，形成了“一條龍”學(xué)訓(xùn)模式并代表銅山區(qū)和徐州市參加比賽，成為市隊(duì)校辦的典型。不過，武云飛很快意識到，只辦球隊(duì)不做普及選材面很窄，惠及的學(xué)生也有限。于是，他在全區(qū)提倡排球進(jìn)課堂，推廣在體育課上排球內(nèi)容占比約25%的做法。更多的同學(xué)接觸到排球之后，球隊(duì)的選材面更廣了，校園排球氛圍也更紅火了。在此基礎(chǔ)上，他和同事又將競技排球轉(zhuǎn)化為大眾排球、課堂排球，進(jìn)一步推動全區(qū)校園排球的普及，排球項(xiàng)目成為區(qū)里學(xué)校體育課的特色課程。

“現(xiàn)在高中體育課要求選項(xiàng)教學(xué)，我們這里的學(xué)校都會選排球。事實(shí)證明，當(dāng)初我們積極去做的事情，跟國家的發(fā)展趨勢不謀而合。”武云飛說。

武云飛在銅山區(qū)教育局工作期間，還促成了對全區(qū)學(xué)校體育工作的考核評估細(xì)則的出臺。區(qū)里不但對學(xué)校體育工作單獨(dú)考核評比，還將其納入到整個學(xué)校工作的考評之中，分?jǐn)?shù)占比為8%。

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