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讀書月話讀書

管淑平

人間四月天，正是春天最爛漫的時間，也是讀書最佳的時節(jié)。每年的4月23日是世界讀書日，這個美好的日子就藏在四月里。

“不吃飯則饑，不讀書則愚”，多讀書能夠讓人思想變得開闊，讓頭腦變得聰慧，讓精神和心靈變得豐盈。

小時候的我常在滿天繁星之下，背靠著大槐樹，或者是躺在母親的懷抱里，聽她讀著《一千零一夜》中那些生動有趣的故事。我聽著聽著，也時不時地就幻想自己倘若可以搖身一變，成為書中的主人公那該有多么美妙，那么，我就能實實在在地感受主人公所經(jīng)歷的東西：嘗遍人生酸甜苦辣、體味情感的喜怒哀樂、領略人情的悲歡離合……僅僅是想象就讓我覺得頗為激動。

等年齡稍微大一些，在父母的教導下，我便可以根據(jù)拼音認識一些簡單的漢字，并在音律和語義的感知能力下初步領略文字的內(nèi)在魅力：我一邊聽著阿凡提的小毛驢兒的哼叫，一邊又在《伊索寓言》的故事里感受著哲理的洗禮；在一二年級時，接觸《三字經(jīng)》《千字文》《論語》等經(jīng)典名著，年級稍長一些，接觸到了一些古詩詞，被那些精煉傳神的詩句深深震撼，并在潛移默化之中享受其語言的深邃和思想的浸潤。

五六年級時，在語文老師的引導下，四大名著也悄悄地走進了我的生活：捧讀著《三國演義》，為諸葛亮走訪東吳與周瑜的那些斗智斗勇的橋段連連稱贊，當讀到蜀國大勢已去時，心頭又不禁感到一種歷史的無奈和惋惜，尤其是讀到諸葛亮逝世的文字，更是淚流不止；讀《水滸傳》，領略的是俠肝義膽的一百零八將的英雄氣概，既佩服武松醉酒打虎，也佩服“智多星”吳用的足智多謀，更佩服宋江一人就統(tǒng)領梁山一眾英雄好漢；讀《西游記》的感受，則更為具體，大抵是因為那時有相應的黑白電視放映的電視劇，神通廣大的孫悟空、貪吃幽默的豬八戒、老實厚道的沙僧，還有循循善誘、勸人行善的唐三藏無一不給我留下了深刻的印象；《紅樓夢》這一本書，是我難以讀懂的，那時候，因為文字里沒有太多精彩的“武打”場面，于是也就并不是那么上心，只不過，為賈寶玉與林黛玉、薛寶釵等人物的不同境遇感到一種落差，間接地領略了人生百味的復雜心情。

年齡越大，便越能明白多讀書的好處。大學里，一有時間我就逛圖書館，在各種書籍的滋養(yǎng)下，認知與思想漸漸豐滿，頗覺讀書有趣，人間值得。而工作后，我也切身體會了讀書的重要，而且時常會感到一種“書到用時方恨少”的無奈，于是，在忙忙碌碌中一邊工作，一邊補習遺漏的知識……

四月里，百花開，暖風熏得游人醉，春日讀書正當時。其實，讀書并非一天之事，也非一時一月之事，并不是只有等讀書月、讀書日到了，才一本正經(jīng)地捧書翻讀。相反，讀書，應該是一輩子要堅持的事情，日復一日，矢志不渝，主動地去讀書、去領略書籍和文字帶給我們的諸多快樂、意趣，以及思想上實實在在地提升。