(資料圖片僅供參考)
1、新課標要求教師在教學過程中必須注重學生的學習體驗。小學生往往好動,難以靜下心來安靜閱讀,因此,在進行閱讀教學時,首先要激發學生的閱讀興趣,其次是提供良好的閱讀環境??梢詮囊韵聨讉€方面進行:
2、(1)根據學生的年齡段和心理發展情況,推薦適當的閱讀刊物和書籍;
3、(2)學生閱讀后,組織學生間的交流,讓學生學會表達。
4、小學生往往具有很強的表達欲望,但又缺乏表達技巧,教師可以在這方面進行積極的引導,同時也能增加學生閱讀的成就感。
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