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課后服務(wù)的目的是促進學生健康成長,解決家長接送學生的難題,從而增強教育服務(wù)能力,讓人民群眾具有更多獲得感和幸福感?!半p減”政策實行一年多來,學生與家長對區(qū)域課后服務(wù)的滿意度如何?他們還有哪些期待?不同家庭群體的認識有哪些差異?學校課后服務(wù)哪些方面還需要加強?為此,我們對北京市大興區(qū)中小學課后服務(wù)工作進行了系列調(diào)研。
調(diào)查內(nèi)容與過程
從被調(diào)查者背景、課后服務(wù)、反思與建議三大維度設(shè)計調(diào)查問卷,主要圍繞課后服務(wù)的整體設(shè)計、供給內(nèi)容、運行管理、實施效果4個方面分別設(shè)計,家長卷40題、學生卷43題,內(nèi)容基本相同,角度不同。設(shè)計的內(nèi)容框架見表1。
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