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(資料圖)

摘要：相對于以前的課標，新課標體現(xiàn)了教育觀念層面的重建和變革。新課標的創(chuàng)新取向主要體現(xiàn)為：堅持從學科本位走向育人本位，確立實踐型的育人方式，堅持從以教為主走向以學為主，以及倡導跨學科學習等四個方面。新課標對教育觀的重建不能僅停留在文本的制定上，還需要體現(xiàn)在現(xiàn)實的教學改革中。只有在二者的相互作用下，中國基礎(chǔ)教育的現(xiàn)代化進程才能順利展開。

關(guān)鍵詞：新課標；核心素養(yǎng)；以人為本；跨學科學習