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篇1：友情就是最美的課優秀四年級作文

友情就是最美的課優秀四年級作文

(資料圖)

今天的體育課可真有趣！前面就不說了，跟以前一樣。除了跑步還是跑步。精彩的是在后面。我和“昌昌”“菲菲”、彭愉、蔣靜雨一起玩“誰在打我”的游戲。規則是：A和B站前，C和D站后。C，D可打A和B，當然，A也可以打B，B也可以打A。我們通過‘黑白配’和‘剪刀石頭布’來決定此輪游戲的身份。

“唉！我要被打了，求求你們了，大小姐們，打輕點。” “歐耶，我終于可以報仇了。哈！”“我們是一起的啊！唉，同病相憐啊！”有開心的，有慶幸的，也有擔心的"。那場面哪！可有趣了。

隨著“開始”一聲令下，我和彭愉低頭、抱頭、心跳加速。突然，嘿!我想到了！“拍”的一聲，我打了彭愉一下。接著，我馬上回到了原地。抑制自己不要笑，裝作無辜的樣子看后面的“昌昌”和“菲菲”。彭愉摸摸自己的頭，眼晴望望這個，又望望那個。看著滑稽的樣子，我便再也忍不住了。“哈哈！”一陣陣狂笑聲從我嘴里噴涌而出。“哈哈，肯定是你！”已經思考良久的彭愉，突然指著我發話了。“你確定嗎？”想不到彭愉居然猜出來了，我想讓她改變主意.“嗯！確定！” “好吧”被彭愉猜中了，我只好認輸了，心里還真有點悶悶不樂呢！

下課鈴響了。 “下一節是音樂課。” “菲菲”拉緊了我的手，我們一起奔向教室。在學校，友情就是最美的課！

篇2：友情四年級優秀作文350字

友情四年級優秀作文350字

童年的事是愉快的，我現在還在沉浸在童年的美好時光，至少，那里還有一份珍貴的友情。

在我一年級的時候，我隨爸爸媽媽搬到了天津，就讀在安光小學。在我剛到我就讀的班級的時候我很詫異：“這就是我的班級？這就是我以后要天天相處的`同學？”一連串的問題浮現在我的腦海里。我異常緊張，以至于連我的家鄉在哪我都忘了，引起同學們的哄堂大笑。但是你沒有。吃午飯的時候你還幫我刷了飯盒，并告訴我用熱水可以沖去油漬。那一刻，我真的感到了友情是多么的美妙。

我的爸爸媽媽忙于工作經常來不及到學校來接我，就讓我去你家。在你家吃飯，和你還有你弟弟玩耍。還記得那次咱們在你家屋前燒螞蟻的時候嗎？那次真的好搞笑。咱們頭先看見螞蟻的時候很驚奇“這里怎么會有那么多的螞蟻？”然后你爸爸就拿出來打火機把那些螞蟻都燒死了。

隨著時光的流逝，在咱們四年級的時候你走了，回你的老家上學了，那時，全班都哭了，我也哭了，說不定以后都見不到了呢，錢宇，你要記得在安光小學你永遠都有著你的朋友，有緣再見。

篇3：四年級優秀作文：作家課

今天下午，我們小記社團邀請了小欖的一些本土作家來給我們上作文課，這些作家有:六感作文老師李永雄、《小欖老街》作家何永成、和經驗豐富的老校長——伍漢文等十多人。

我們先是請了經驗豐富的老校長伍漢文給我們上課，我拿好筆記本和筆開始聽伍老師給我們講課，伍漢文老師介紹了德星小學的歷史，他說我們德星小學是一個百年老校，他又給我們講了寫作的好處，寫作不僅能提高學習成績，最重要的是寫作能夠滿足我們情感和工作的需要。

接下來到“六感作文”的李老師來給我們講課，李永雄老師是一位年輕的作家，他給我們講了為什么要寫作，為什么要寫作?是因為：1、考試的需要，2、情感的需要，3、工作的需要，4、社會的需要，李永雄老師還給我們講了小學生作文常見的三大誤區:1、作文不知道要寫什么?怎么寫?2、寫作如流水賬，語言枯燥乏味，3、文章沒有中心思想，偏題，跑題，就是因為這些問題，我們的作文才會寫得那么差。所以李老師還給我們講了把作文寫好的四個要素:1、生活的積累(學會觀察)2、語言的積累(學會說話)3、感情的積累(學會思考)4、技巧的積累(學會說話)懂得了這四個要素，我們的作文就會寫得更好了。李老師教了我們很多的寫作方法，這樣我們以后寫作就不會寫得那么差了。

接下來是張老師講了作文的開頭和結尾。到最后一位作家來給我們講課，這位作家就是《小欖老街》這本書的作者何永成，何永成作家給我們講了小欖老街這本書里面的一些故事，他里面還寫了他小時候的藍田大街的樣子，據說何永成小時候住在藍田大街，他家對面還是一家買棺材的店子，何老師還給我們講了一些小欖老街里的感人故事……

不知不覺間課程就結束了。下課之后，我還何永成老師要了簽名，打算明天上學時拿給同學看，他們一定會羨慕死我的!

篇4：友情作文四年級

友情作文四年級

友誼用金錢買不到的。就比如有一段時間，我和吳曉莉有一些矛盾。我倆幾天不說話，她總是跟我唱反調。后來，我干脆就不理她了，每次她先不理我，有什么了不起!但自從媽媽幫我買了《夏洛的網》，我才明白友誼最重要。這本書的作者是e.b懷特寫的。主要講了一只小豬很幸運，它有一個朋友，是一只微不足道的蜘蛛，名字叫夏洛。那只小豬叫威爾伯，它不想死。夏洛放棄自己的休息時間，晝夜不息的為威爾伯織著它的特點，才讓威爾伯死里逃生，成為一只王牌豬。但最后夏洛卻死了，為了朋友它兩肋插刀，哪怕是犧牲自己的生命也再所不息。

看完這本書，我很后悔當初跟吳曉莉鬧矛盾，這件事雖然不是我錯，但作為朋友，應該懂得原諒，不應該堅持在錯誤的糾纏中，否則友誼就不能長久。一個小小的蜘蛛都懂得朋友是最好的，都能將自己的生命獻出來也要幫朋友實現愿望，難道我們不能寬容、理解朋友嗎?事后，我主動跟吳曉莉道歉。她感動的跟我抱了起來，我們發誓，一定要向楊懌欣和方寧一樣，永遠不吵架!

《夏洛的網》這本書讓我很感動，讓我明白友誼的重要，幫我把心中的`煩惱拋去，讓我能跟朋友友好相處，我們要向夏洛學習，學習它的高尚品德!

篇二

生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。

記得在三年級的時候，我的學習中不溜楸的。那時，我的同學楊夢西給我留下了十分深刻的印象。楊夢西扎著一個漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學習不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。

一天上午語文課時，她竟然扒在座位上哭了，我忙去問她為什么哭。她哭哭啼啼地說：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個地方去上學了，明天早上就動身出發，看來我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般，頓時愣住了。在這一天當中，同學們都對楊夢西特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當一小時來用。但是，時間是無情的，時間是狠心的，它讓一天很快就過去了。次日早上，她果然沒有來上學。我靜靜到看著她那空蕩蕩的位子，心碎了……

現在，我又結交了一個新死黨――呂悅。我們兩，似乎比我和楊夢西更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時間了。在五年級學習的日子中，我和呂悅也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。破碎的友情經不起風吹雨打，看著別人為了那么一點點雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和呂悅都會搖搖頭說：“和好吧，友情比什么都珍貴。”回想那往日的點點滴滴，呂悅幫助我，和我幫助她的景面還歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友情天長地久。在六年級的美術課上，我要多做賀卡給她;在六年級的體育課上，我要多多幫助她……總而言之，我會盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹長青。

不知道楊夢西可記得我這個共患難的好朋友了，反正我是絕對絕對不會忘記她的，盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著她，把呂悅印入我的心中。

珍惜你所擁有的友情吧，它一定會給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜!

篇5：最美楓樹灣四年級優秀作文

最美楓樹灣四年級優秀作文

星期六早上8：00，我們在興業時代花園廣場集合，殷老師點完名，車子就出發了。一路上，有的人看風景，有的人吃東西。過了好一會兒，車子到了楓樹灣。我們站好隊來到楓樹灣的大門口，只見景區門牌的柱子是紅色的，頂上還鑲嵌著幾條龍，每兩條龍相對，之間還有一顆珠，我們在大門口拍了一張集體照。

來到山腳下，剛走進去就看見了楓樹灣農橋，這是用清朝石頭建成的，里面落滿了葉子，踩在上面滑滑的`，一不小心就會摔倒。我們開始爬山，爬了一會，我們看見了龍潭，大家觀賞了一會兒，繼續向上爬。爬了好長時間，因為剛下過雨，地上很滑。有的同學都摔倒了，大家哈哈大笑。前面的同學爬得快，到了第二個休息點，等后面的同學跟上來。等我們到了公路上，殷老師依然帶著大家向上爬。有的同學在下面小聲說：“殷老師，怎么還不休息啊，累死了。”

終于爬到山頂，又有同學問老師：“殷老師，我們怎么下去呢？”殷老師故意逗我們：“飛下去呀！”那位同學說：“那要給每個同學準備一個降落傘。”又是一陣笑聲。我們在山頂找個地方吃了點東西，中午的太陽照在身上暖暖的，真舒服。吃完東西，大家坐在石頭上聽殷老師給我們講課。

終于下山了，我們一個接一個地從山頂到山腰，又到公路，又回到山里。

走著走著，來到了丹桂園。剛進大門，就看見了一面青灰色的墻上，用紅漆刷上去的大大的“福”字。兩棵丹桂樹枝繁葉茂。有幾個同學發現了木瓜樹，就摘了一個，有個同學摘了三個。我們繼續下山。快到門口，我們玩了獨木吊橋，5人5人一組，有些同學在上面跳來跳去的。

出了大門，只見到處都是賣吃的，有賣山楂的，有賣冰糖葫蘆的，還有做糖畫的，有好多同學買了冰糖葫蘆和糖畫。糖畫是這樣做出來的：將白沙糖放在熱鍋里熔化，用勺子舀起一邊倒在鐵板上一邊畫美麗的圖案，最后放上一根小棒，等冷卻后就做好了。

時間不早了，殷老師讓大家集合上車回去了。

篇6：四年級優秀作文：學校什么地方最美

學校哪兒美?圖書館最美。圖書館充滿了書香，一本本書記載了從古至今的所有事情，讓人們受益無窮。有人曰：“書籍是人類進步的階梯。我在書上，就像饑餓的人撲在面包上……”所以，圖書館是學校最美的地方。

學校哪兒美?操場最美。你看，操場上那些滿身大汗的運動健將，不停地拼個“你死我活”，帥極了，還有無數觀眾為他們歡呼鼓掌。真像個“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”所以操場最美。

學校哪兒美?教室美。教師們把自己的心血澆灌在我們這些祖國未來的花朵里，教室里書聲朗朗，教師們都是“隨風潛入夜，潤物細無聲”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊!教室難道不美嗎?

學校哪兒美?食堂美。食堂無數美味佳肴幫助我們健康成長。古人云：“名以食為天。”就是詩仙李白都曰：“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯!”所以，食堂最美。

…… ……

學校哪兒美?哪里都美!從小學到大學，學校伴我們走過十幾年，教育了我們。所以，學校是我們一生中最美的地方!

小荷老師

點評：學校給予我們知識，伴我們成長，真美!

【本文作者：丁元博 四年級。(微信公眾號：昆明小荷作文)】

篇7：友情優秀作文

七月，不是特別的月份，只是我們這群畢業生要畢業罷了，只是我們這群在一起六年的好友將分離罷了。我站在校園里的一棵榕樹下，望著七月的校園，想要把這里的樣子牢牢地記在腦子里。這里沒有動畫片里滿天的櫻花，只有溫暖的微風在臉上輕撫，偶爾帶落幾片嫩嫩的榕樹葉，或飄落在身上，或散落在地。屬于我們的分離，卻不是分隔兩地，僅僅是進了不同的學校而已，大家都沒有過多的悲傷，沒有人流淚，只是大家臨走前都曾有過約定。女孩們相約到時出來同學聚會，男孩們則是在一旁擺出自己的拳頭放在中間，兩個拳頭互相碰撞，再收回拳頭輕錘自己胸口，擺出“永遠都是好兄弟！”的姿勢。拍畢業照時，大家都擺出乖巧的面孔，往日的調皮全都消失得無影無蹤。大概是因為大家都懂得：這次，我們不能再任性。

最后，大家都沒有過多的不舍，互相道別過后，便紛紛離開。

一個學期過去了。大年三十晚，曾經的好友在與父母相聚后都相約出來一起看煙火。在公園的草地上，大家背向里臉向外地圍坐成一個小圈在一起的畫面，都以飛快的速度霸占了大家的思維。相聚的人們兩兩對望，都看到對方的雙眸里有一片燦爛的星光，那是煙火的輝煌。

遠處，天地之間，只剩放完的煙火所留下的星光，在夜色里點滴閃耀，慢慢消失。大家黯然落淚。我轉過身，面對著大家的臉，微笑：“我們的人生煙火到了最后也終將會像那余留下的星光，暗然失色。但那綻放的友情，像煙火般燦爛，卻永不會黯然，它會帶著那些‘蕩氣回腸’，永遠留在這里。”我說“這里”的時候，雙手定格在心臟的位置。

我微笑，女孩微笑，男孩微笑，大家都在微笑。

曾經的我們，如煙火般燦爛輝煌；曾經的我們，手牽手走過六年的歲月；曾經的我們，信誓旦旦地說永遠在一起。現在的我們，分道揚鑣，踏上屬于自己的路。當我們再次追憶起的時候，該用什么心情去面對，面對那一場人生路上的煙火。

其實，每一次痛苦的分離，都是為了再一次幸福的相聚。

篇8：友情優秀作文

朋友，你總是出現在我身旁，你的笑臉總是綻放在我眼前。可這一次我的偏執打碎你我的笑臉，你只是默默拍了我一下，說“別哭，朋友”。

那天，一天的課程，疲倦，煩躁全都挨個向我撲來，像一座座望不到邊的大山，直直地矗立在我眼前。這時的黑夜中已經開始亮起一串又一串的登，晃動在燈光里身影都是奮斗的青春人，我們在壓力中摸爬滾打為的就是有一片自己的天空。

今天，我的學習生活很不順，不滿，暴躁的情緒正蓄勢待發，“喂，gx你怎么還沒收拾好，我等你等的天都黑了”，砰，好像有一股怒火噴發出來，灼傷了你的笑臉。因為我，瞪了她一眼，不顧她回過神就沖出了校門，一口氣跑到一條大街上。我邊跑邊想：你倒是開心，老師課上總是表揚你，而我又被加派任務。心情愈發暴躁，無處發泄的我，使勁跺了跺我的腳，可是馬上我的情緒就穩定下來，望望身邊卻發現時常出現的笑臉消失了，心里少有的感到寂寞，黑夜的漫漫無邊慢慢侵蝕進我的心，我從來不知道這夜如此又黑又靜，因為我從來沒有遠離過那個快樂的身影。凄涼的月光像一首悲鳴曲，但無法奏出我悲傷。想那時我是多么無理取鬧，拿別人的關心當出氣桶，其實她今天也不輕松，不是嗎？我對我的行為感到后悔，我并沒有資格來傷她的心，也沒有資格做她的好朋友，我是個自私的人。她以后還會對我笑嗎，還會默不作聲地守護在一旁嗎？不會了，我只能”便做春江都是淚，流不盡，許多愁”，但無論我多傷心卻沒有人愿意陪我。心里苦澀，悔意已化作永遠的傷和淚讓我刻苦銘心。也不知何時，我的腳邊多出來一片影子，影子伸出來一只手放在我瑟瑟發抖的肩膀，輕輕地，只有那溫度讓我熟悉，我轉過身望向我朋友的眼睛，她微笑著說：“別哭，朋友”，然后是一個溫暖的擁抱，化去了我所有苦與淚。

“人生樂在相知心”，你的一句勝過千言萬語，勝過滿山絢麗，卻換回你我永恒的友情，你的笑臉我永遠珍藏。

篇9：友情優秀作文

我，是一個人緣挺差的人，我不像其他同學身邊整天都會有一大群圍著。我每天看著那些人緣挺好的人在班上和其他同學一起打鬧時，心里就會莫名地涌出一種羞澀感。我又何嘗不希望多一些朋友在身邊呢？

“害怕與他人交往，放棄與外界接觸，拒絕與他人溝通，把自己封閉在一個狹小的個人空間里，卻又無法抑制對交往和友誼的渴求，總是希望別人能夠主動接近、關心自己……”品德老師在講臺上滔滔不絕的講著。講到這兒，心里猛地一顫，難道我正如同品德老師所說的那樣嗎？我不相信。

呆呆的我，看向窗外那一片碧綠的青山。在風中凌亂，顯得如此可憐、孤寂、平淡。對于窗外的景色，大部分的人只會注意到那碧綠的青山，而忽略掉那使青山變青的大樹，忽略掉那使大樹變綠的樹葉。同樣，在大多數人眼中，我就是那能使大樹變綠，使青山變美的小樹葉，不被注意——自然、樸素。

我是一個被眾人忽略的葉子，一個常被機會忽略的角色。學習上，我不算是能力者；比賽時，也會因莫名的羞澀而緊張即而失敗。

冬天的學校，沒有春天是的新意，沒有夏天的酷熱，對于我來說，有的也只是死一般的沉寂，就如同我的未來一樣的虛無、漂渺。

我多么希望在我的一生中會遇到像鐘子期與伯牙那種純潔的友誼呀，這當中沒有利用，沒有壞心眼，有的只是對方的真心。在需要彼此的關愛時出現。在寂寞、孤獨時，給予彼此溫暖；在成功時，于彼此分享喜悅和快樂；在失敗時，激勵彼此繼續前進；在順利時，告誡彼此冷靜；在遇到挫折時，給予彼此信心，勇氣和力量。我相信，總會有那么一個人出現的，賦予我真正的友誼，要的只是時間。相信不是每只笨鳥都能先飛，不嘗試便只能后退；不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖。

總之，人生如畫，友誼使畫面中最美妙的色彩，友誼是一座火爐，溫暖了我們的人生。

愿你的生命中有足夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。我相信，只要能堅持下去，就一定會有分真摯的友誼降臨在我身邊。

篇10：友情優秀作文

也只能置身于友情之中， 在那里，互相傾訴。

一陣陣歡聲笑語在空中激蕩！！ 就這樣，那份友情不須刻意存放，那種甜蜜叫做幸福 ，暢談我們的未來。

不敢去對友情做太多深刻的定義。

所以早已麻木其中；而愛情離我還有那么一段距離。

離別后的一語問候；也許……也許…… 才剛剛步入人生旅途的我，只能淺談一下我的感受， 對于我來說。

然而，因為那里承載著我難以忘記的友情，離開了以后，共生死。

很希望所有的人，我與他們一起看著老師在講臺上揮舞著粉筆，我與同學們朝夕相處了6年。

懂得那就是真正的友情。

一起暢談， 所謂友情，但我們依舊會相約在院里石凳上，五音不全地唱著我們青春的調調；雖然周末的傍晚，不曾嘗試，我們會一起為男生籃球賽而吶喊， 真的，和他們一起學習， 半年前，一起無憂地歌唱；也許只是失敗后的一個眼神，它沒有親情的那份自私，沒有霓虹燈光，一句話的鼓舞；也許只是陷入困境后的一次攙扶；也許只是離別時的一聲祝福，去慢慢地品味，我卻很留戀那里，慢慢的回憶~ 我一提筆寫作文就會想起口袋作文，一起在雪地里追逐，。

為著我們共同的理想而努力；課后，也許友情只是一起在雨中漫步，已深深地印在了我的心里，課堂上，懂得去細細品味那份真摯的情感，那里也許沒有省會城市的繁華，為班級的運動會奪冠而歡呼。

有怎敢妄加品味？現在。

一個微笑，那么轟轟烈烈嗎？ 我并不這樣認為，我不以為然，為了排球賽的失敗了流淚……但這看似平淡的相處，但。

你便會覺得有一種甜蜜在你身邊縈繞。

等到現在，也不像愛情那樣具有強烈的占有欲，但是課余，已不再平淡！！ 擁有的時候，都能去珍惜起眼前的友情， 友情真的是需要“舍身相救”、“兩肋插刀”后才值得品位嗎？需要共患難，與大家共同分享。

才漸漸地開始懂得去珍惜，所以轉發了這篇文章；若你為寫作文發愁，那時，總會有幾個男生，我覺得它是人一生中最值得珍惜和品味的，我還身在另一所城市。

我們盡情地玩耍，平平淡淡的相處。一起享受著青春的美好！雖然我們的學校沒有廣播站，但是親情是與生俱來的。

篇11：友情優秀作文

好朋友如茶中的，淡而不澀，清香四溢，其味飄來，如細水長流。——題記

我一個人靜靜的坐在茶館中，窗外雪花猶如舞蹈家，隨著寒流漫天的飛舞著。旋轉著，面前一杯熱氣騰騰的茶不禁勾起了我的回憶。

我和她是至親至愛的好朋友，我們在這里相識，相知。縱使她在老師家長的眼中并不是好學生——打架、成績不好，但這并沒有影響我們之間的友情，因為我了解她，所以我們特別在乎對方，珍惜對方。

我們經常來這家茶館，不僅是因為喜歡這的茶，更是喜歡這里的氣氛。我們習慣將這里泛著淡淡的香味的茶取名為“友情茶”。

可是，最近我幾次約她去茶館，她都以各種借口推遲了，并叮囑我集中精力好好學習，爭取考個好班。因為正是分班考試，我也并未感到奇怪。

直到那天，她讓她班同學給我送來了一封信，起初，我還在想，這個丫頭，搞什么名堂，怎么寫起了信，弄的神秘兮兮的。可當我打開信后，猶如遭到了晴天霹靂了一般，那竟是“絕交信”。信上說，我們的友情其實是摻假的，她根本沒把我當朋友，只是想讓我在學習上照顧她，可后來才知道我的學習成績也不好，現在我對于她來說，一點價值也沒有，所以決定和我絕交。至于那茶，也是苦澀的。我氣急了，罵自己太傻，看錯了人，從此拼命的學習，成績也提高的很快。

考試拉下了帷幕，我名正言順的考上了一班。獨自一人在街上漫無目的的走著，不知不覺中又來到了茶館，坐在老位子上，眼前不斷的閃現著我們曾經快樂的時光，茶味緩緩飄來，很苦、很澀。

第二天，我接到了她姐姐的電話，得知她出了車禍，臨死前她提到了那封信，其實信中所說的并非實話，只是她怕耽誤我學習，誤了我的前途，事實上，她還是很在乎我的，也很喜歡那泛著苦味的“友情茶”……

我無力的癱在那，渾身的骨頭像被人抽走了一樣，話筒在手中劃落，重重地摔在地上，那聲音猛烈的撞擊著我的大腦，淚水留個不停，心里像被刀割一樣……

我孤獨的坐在茶館里，雪還在漫天飛舞著，茶館依舊，座位依舊，心情也不在依舊了茶仍然發著淡淡的清香，香氣在我的身邊環繞著，我向對面的座位看了看舉起了那杯友情深茶，微笑著，輕輕的道了聲：“朋友，珍重!”

篇12：友情優秀作文

《笑貓日記》講的是馬小跳他的表妹家養的一只貓, 那只貓會許多種笑,所以叫笑貓。這一則《綠狗山莊》主要講的是秋天來到菊花園，笑貓的老朋友球球老老鼠又回到了翠湖公園。他給笑貓他們帶來了一個讓人意想不到的消息；在群山深處，有一座神秘的綠狗山莊，在那里有笑貓的朋友地包天日夜思想的小白，后來笑貓、球球老老鼠、地包天他們三個一起去綠狗山莊里，去找地包天的朋友小白。

到了那兒他們三個找遍了整個綠狗山莊，結果還沒找到小白。過了好幾天笑貓的朋友地包天也不見了。

在找小白和地包天時老老鼠喝了一瓶紅酒，有了非凡的能力……。然后，它們救出了小白，后來又帶著一百只綠狗逃出來等等很多有趣的事。

《笑貓日記》是我很愛看的一冊書，里面包攬著友情、智慧。這冊書用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心。

【友情優秀作文【薦】】

篇13：友情優秀作文

世界因友情而變得美麗，多姿多彩，我覺得沒有什么能比友情更重要的。

記得在上學期，我的成績一直都不那么好。多虧有你這個好朋友，鼓勵和幫助我學習――慧。慧扎著一條漂亮的馬尾，一雙亮晶晶的眼鏡，一片櫻桃般的嘴唇，她成績很好，幾乎每次都是全班第一，真為自己交到這個良朋知己而感到無比快樂啊！

剛剛發了成績條，我一看，感到無比驚愕，這是我一直以來沒有得到過的如此差的成績，我立即趴在桌子上哭了。過了一會兒，一把甜美的聲音出現了。“干嘛了，乖，別哭，告訴我，發生什么事了？是因為成績的問題嗎？不怕，有我在，擔保你下次能考得好好的，相信我。”原來是慧，是慧在鼓勵我。我慢慢的抬起頭來，帶著氣竭聲嘶的語氣面對著慧，說：“真的嗎？你真的會幫我嗎？”“嗯，當然啊，我們是好朋友嘛，只要你肯認真學，我便肯認真教。”慧的聲音，還是那樣的溫馨。

就因為這樣，每天放學或者課間，慧都會花不少時間教我學習，我因此也能學到很多東西。雖然是好朋友，但在學習方面，慧依然還是那樣的嚴肅，當然，對我也那樣的嚴格。“你看你這里，背了這么多遍單詞，還是會錯，粗心大意的，還想不想學英語啊。”雖然慧面帶嚴肅的神情，但我知道她心里還是棉花般的軟綿綿。

“慧，要考試了，你放心好了，我一定會考個令你滿意的成績，不會讓你失望的。”我滿懷信心地對慧說，慧看見我如此自信，也很安定了。果然，我取到了一個非常優異的成績。我立即沖上去抱著慧，猛的說謝謝。

沒有朋友的人是孤單的；沒有友誼的生活是乏味的。我想我是幸運的，我有慧這個朋友，她們在我失意，傷心的時候，總是陪伴在我的身邊，鼓勵我，激發斗志。

篇14：友情優秀作文

人生如戲，歲月如歌。

――題記

人生如戲，我們就是主角。配角，則是我們的親人，朋友。而生命中，除了他們，還有許許多多的人。他們，總是一閃而過，并不會給我們留下太多的印象，就好似，戲劇中的‘友情出演’。

對于人生這種富于哲理性的東西，我并不想說太多，因為我只是一個小學生。或許我的話很膚淺，你可聽不可聽。

這次要講的是我們家的保姆――蒲阿姨。

她待我們很好，雖說口音很怪，長相也不咋地。但是，人不能只看外表，也要看內心。

實際上，阿姨已經多次差一點兒要走，但是，母親還是挽留了下來。可是，今天，她必須得走了。

她照顧了我們三年，整整三年。三年，是可以改變一切的。

三年，夠可口可樂公司沖上飲料行列的前鋒；三年，夠伽利略發明望遠鏡；三年，夠喬布斯開創蘋果品牌。三年，為數不短。三年，可以是一個小孩成長為少年，一個中年人邁入老年人的行列，也可以使一位老人歸西。

她走了，沒人會開心。

我突然覺得這三年就好似一場夢，轉眼就過去了。

我突然覺得鼻子有些酸楚，好想哭，好想哭。

舍不得，舍不得。

可是，在舍不得也要舍得啊。這就是人生，這就是戲劇。

她，就是一個在我的人生中的“友情出演”。稍縱即逝的記憶與時光是挽不回來的，即使是一個與你幾乎毫不相關的人，即使是你過不了多久就會忘卻的人，我也希望你能夠記住他。

人生如戲，歲月如歌。

篇15：友情優秀作文

我是一個中學生，今年十三歲了。我性格多變，像天氣一樣。我有很多愛好。比如爬山。我認為爬山是非常有益的。可以讓我們學到很多的道理。

我有一個朋友叫蓉蓉，我們關系很好。蓉蓉是一個很有愛心、很聰明、大方的女生。可有一次，我們吵架了。

有一次我和蓉蓉去爬山，看見了一朵很美麗的花，剛伸手去摘，就被蓉蓉給阻止了。我可不高興了，破口大罵：“干嘛，一朵花而以嘛！摘摘怕啥？”蓉蓉可火了，說：“花雖然是植物，但也會疼啊！”“哼！花是花，人是人！你裝什么慈悲！”說完我就氣沖沖的下山了。

回家后，我一五一十的像媽媽道明，媽媽反而說了我一次，還讓我像蓉蓉道歉。我想了想，認為還是我的錯，于是我準備像蓉蓉道歉。

第二天，我買了蓉蓉最愛的百合，看見了蓉蓉我倒緊張了起來，而蓉蓉卻抱住了我，我一時不知所措，蓉蓉小聲的說了聲：“對不起！”我才該說對不起啊！”我們又和好了。

這件事讓我明白：友情很重要！！！

篇16：友情優秀作文

友情是一本讀不完的書，友情是一條走不完的路；友情是首美麗動人的華爾茲，友情是一杯有深情厚的綠茶。

而就是那個夏天才讓我明白了友情的真諦。記得那是一個炎熱的夏天。放學時，我跟我的朋友凌一奧說：“下午一點，我在振華等你。”他很爽快地答應了。“哎呀，壞了。今天告訴凌一奧在振華等他。竟然因為看電視給忘記了！”說時遲那時快。我以箭的速度沖了出去。一路上，我心想：凌一奧肯定是認為我不講信用，已經走了。我的心開始忐忑不安了。就在要走到振華路口時，我驚呆了，凌一奧一只手撐著人行道前的小紅綠燈，環顧四周。太陽爆烤著他的臉。他看見了我，興奮地朝我招招手，我一口氣跑了過去。他不但沒有責怪我，反而心平氣和的說：“時煜昊，你來晚了啊！”通過這件事，我的感觸很大。也許他已經忘了，可是我卻一直銘記在心，多一個朋友就多一條路。

你們有過這樣的經歷嗎？

篇17：友情優秀作文

在一座房子搬遷時，一個冷酷無情、沒朋友的房主兒子發現在拆了一半的墻角地下壓著一只活的青蛙。他想起在七八歲的時候，爸爸在建圍墻時，自己惡作劇，把這只青蛙壓在那兒的。已經過了三四年了。房主兒子不明白被壓在墻角的二十年的青蛙還能在世上活那么久。便暗中觀察。幾天后，他終于解開了這個謎：有一大群青蛙同胞會不時把裝有水的瓶子拿過去，把水倒到不幸的青蛙同胞身上、把裝有死蒼蠅、死蚊子的瓶口對著不幸的青蛙同胞，讓它吃。房主兒子終于明白，如果你的友誼深，在最危急的時候能救你一命。

篇18：友情優秀作文

朋友是什么？什么樣的人才是你的真朋友？

友情，一個年輕的話題，世上有許多情的故事 。 比如： 俞伯牙和種子期志趣相投；李太白和杜子美以文相交寫出了膾炙人口的詩文；馬克思和恩格斯志同道合一起構建了偉大事業。想這樣的事情還有許多。

世界上有許多友的名言詩句，比如：1.朋友之交淡如水2.心心相印，視為知己3.士為知己者死4.有朋自遠方來，不亦月乎5.老朋友是最好的鏡子

友誼是珍貴的，有時候也是容易破損的。他需要你我用心來保護的，友誼必須要學會傾聽，需要用時間去灌溉，友誼需要一點一點的來培養。

現在你知道朋友是什么了嗎？知己總是可遇不可求的，希望你能夠找到自己的真心朋友！

篇19：友情優秀作文

國慶節快到了，學校要舉行國慶會演。

我們大家和老師商量好了，國慶節那一天穿牛仔褲和吊帶背心。

可是，其他人沒有吊帶背心，就我沒有。正在我左右為難的時候，李婕說：“我有兩個吊帶背心，借給你意見吧！”我從心里感謝她，可就是說不出來。

回家的路上，高雅對我說：“蘇怡，你的頭發長了，我把發夾給你吧！”我更加激動了，決定收下。

第二天早上，我穿著李婕借給我的吊帶背心，帶著高雅給我的發卡，心里感到無比的幸福。

我想：在這世界上，沒有朋友是多么孤獨，而朋友是多么快樂。

篇20：友情優秀作文

友情，是一個多么美好的詞匯，讓人覺得友情是這個世界上最為美好的東西，因為友情可以消除一切，當愛情和友情擺在你的面前的時候，如果是我，我寧愿選擇友情，愛情這東西分分合合，卻不如一個知心朋友，當初鐘子期寧愿放棄自己的珍貴的琴，也要祭奠知己，這正是友情最為好的例子。

在我失意的時候，第一個跑來安慰我的，是我的好朋友，她是一個很愛笑很愛開玩笑的女孩，而且開朗活潑，很多人都喜歡和她玩，然而我卻截然相反，我是一個很文靜的女孩，不喜歡打打鬧鬧，所以我很不受歡迎，甚至還有些惹人討厭，但是這樣的我和那樣的她卻是一對好朋友，最好的朋友，很多人都跟她說不要和我玩，然而她卻一直和我的關系好得不得了，或許是因為某些原因吧，但是我很喜歡這個朋友啊……

這就是友情，偉大的友情，可以不受任何阻礙的友情呢！

篇21：友情優秀作文

漸漸的開學有了一段的時間，一切步入正軌，同學之間有了熟悉，各自找到了伙伴，環境也開始慢慢習慣起來。而她還和剛認識的時候一樣，不說話，不交任何人朋友。

有一天，晚自習前，我和兩個同學來到操場上散步聊天，看見了她，戴著個耳機跑步。

“L，你怎么不走了”？Z說。

“哦，我看見了一個人好像是咱們班的”。我說。

“L，你怎么了？這里有很多咱們班的同學”。M說。

“是嗎？我還真沒注意。我說的是她”。我指向她說。

“她呀，裝著一副閑人勿擾的樣子，不知道給誰看呢。還真以為自己有多了不起呢”。Z說。

“或許她是心情不好吧”。我試探著。

“誰知道呢，好了，別說她了，真晦氣，看見她就有種想打她的感覺”。M說。

篇22：友情優秀作文

畢業臨近，由于我的長大·叛逆。

父母不得不將我轉學。

六年，在那個小小的校園里我收獲到了友誼。

二十三種活潑真摯不同的友誼。

一起在同一個教室里生活了六年。

轉眼！歲月侵蝕著我最寶貴的~·

友誼！

在六年的漫長歲月中我做錯了無數錯事。

但我認為我只做錯了一件事~~

放掉了它們。

自己的自作主張，讓父母感到了頭暈。

自己的自作主張，讓同學們對我反感。

自己的自作主張，讓我失去了友誼。

升入初一，才發覺一些都晚了。想彌補以前的錯誤，想挽回以前的友誼，卻無能為力。

我恨我自己！

篇23：友情優秀作文

我知道的真正的友情不是一首歌曲，不像美妙的旋律一揮而散。

我知道的真正的友情是一塊頑石，這種友情才是永久的。

友情有些讓人猜不透，而有些友情非常簡單，猜不透的不用猜，簡單的更不用猜，猜不到的友情，好似無邊無際的海洋，簡單的友情，好似一條快干枯的小河。

你看友情多奇怪，世上到處都是友情，不過都是各種各樣的，能找到真正的友情，只有有心人才能做得到。

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