評(píng)論員文章

今年是2021年，那時(shí)我六年級(jí)。

三年又三年。

已經(jīng)過(guò)去七年了。

七年前還在上網(wǎng)的大家也都知道，自從快播沒(méi)了之后，大家基本上都是上網(wǎng)上找資源了。

各憑本事，大都是通過(guò)一些或英文或漢語(yǔ)繁體的單詞去搜索。

因?yàn)檫@個(gè)原因，我記得最熟練的一個(gè)較長(zhǎng)的單詞就是，Japanese。

那個(gè)時(shí)候的網(wǎng)速，慢的要死。

在線播放一卡一卡的。

有的網(wǎng)站還好，它卡，但它能拖進(jìn)度條，能直接跳過(guò)前戲直接上。

但有的網(wǎng)站就不行了，你一拖進(jìn)度條它就給卡住不動(dòng)了。

一個(gè)二十分鐘的視頻，你等一個(gè)小時(shí)都不可能給你放完。

關(guān)鍵是還不能下載，當(dāng)時(shí)沒(méi)接觸手機(jī)不知道手機(jī)是怎么樣的。

但電腦上，你一點(diǎn)下載，頁(yè)面直接換掉了，不僅等了半天的視頻沒(méi)了。

屏幕上還多了個(gè)大大的廣告，你點(diǎn)叉，捆綁軟件就上來(lái)了。

速度望塵莫及，叉都叉不掉啊。

風(fēng)行，快壓。

別的捆綁軟件我記不住，但這兩個(gè)著實(shí)是印象深刻。

幾乎每個(gè)黃網(wǎng)下載的軟件都要捆綁它們倆。

你們哪來(lái)那麼多錢啊？這個(gè)點(diǎn)子到底是誰(shuí)想出來(lái)的？

到后來(lái)，愛(ài)奇藝，傳奇，甚至現(xiàn)在的360.

捆綁軟件，你nb。

雖然網(wǎng)速這么慢，但也不是沒(méi)想過(guò)對(duì)付的辦法。

比如，同時(shí)打開(kāi)多個(gè)頁(yè)面。

一個(gè)視頻播放，則另外幾個(gè)視頻進(jìn)入暫停開(kāi)始在線緩存。

這樣交替的看。

說(shuō)這么多，我只想表達(dá)一件事，那時(shí)候，等待視頻在線緩存完畢是一件很不容易的事。

看一個(gè)一小時(shí)的視頻，常常都要付出好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，而且還不一定能看完。

那一天，我從上午八點(diǎn)，八點(diǎn)開(kāi)始等，一直等到十二點(diǎn)，有幾個(gè)視頻終于緩存完成，我點(diǎn)開(kāi)播放按鈕正偷偷看得起勁。

可偏偏，他們就那個(gè)時(shí)候來(lái)找我出去玩。

于是那一天，我躲在房間里看著遲遲不去和他們會(huì)面，一直在房間里，也不理會(huì)他們叫我名字。

也許，這就是掩耳盜鈴。

當(dāng)時(shí)心空空的。

我想著，下次，下次一定陪他們出去。

我就這么想著。

可命運(yùn)總是如此的作弄人，

在那一次過(guò)后不久，他們又來(lái)找我玩了。

可那一天的視頻，真的加載的很快。

即使是現(xiàn)在也沒(méi)有幾個(gè)網(wǎng)站能達(dá)到那樣的速度。

我真的不討厭他們，他們?nèi)苏嫱玫摹?/p>

教我打游戲王，幫我組卡組，其中一個(gè)還會(huì)畫畫，畫那種類似于虹貓藍(lán)兔那種較二次元的。

想想現(xiàn)在應(yīng)該畫得更好了吧，真好啊。

后來(lái)，后來(lái)就沒(méi)有后來(lái)了。

那一年我們畢業(yè)了，那是我六年級(jí)的暑假，唯一記得的事了/

炎熱，蟬鳴，干掉的黃果樹(shù)葉子，小學(xué)時(shí)代的伙伴直到現(xiàn)在都在也沒(méi)有過(guò)聯(lián)系/

那一臺(tái)老舊的臺(tái)式電腦，記載著我的童年/

還有我那遺失的回憶。

六年級(jí)的暑假，我一定是忘掉了什么，不然，我為什么毫無(wú)這一段的記憶。

陽(yáng)光如此明媚，不要讓h束縛住了自己。