評(píng)論員文章

作家總要圍繞著一種對(duì)人生根本價(jià)值的認(rèn)識(shí)來(lái)構(gòu)建自己的故事——什么東西值得人們?nèi)樗樗溃渴裁礃拥淖非笫怯薮赖模空x和真理的意義是什么？

—— 【美】羅伯特·麥基《故事：材質(zhì)、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格和銀幕劇作的原理》

故事的根本，是“矛盾沖突”。

大手筆的制作、炫酷華麗的轉(zhuǎn)場(chǎng)、沖擊感極強(qiáng)的分鏡、童話風(fēng)的畫(huà)面和人物、優(yōu)秀的OP和ED……這些buff疊加起來(lái)，也沒(méi)能拯救《國(guó)王排名》令人迷惑的劇情走向。

隨著《國(guó)王排名》的完結(jié)，去年十月近滿(mǎn)分的高分也一路狂跌，變成現(xiàn)在滿(mǎn)屏的“我不李姐”。

為什么“李姐”在這部作品——尤其是后半部分——擁有舉足輕重的地位？

PART I 作家和故事藝術(shù)

無(wú)論是刻板故事還是奇觀故事的作者，事實(shí)上所有的作家，都必須明白故事與生活的關(guān)系：故事是生活的比喻。

一開(kāi)始，《國(guó)王排名》就給我們帶來(lái)了一則既有童話寓意、又有現(xiàn)實(shí)寓意的小故事：

造型奇特的“影之一族”卡克，在流浪途中遇到了善良的大王子波吉。前者為了生存，做了一直以來(lái)在做的事情——打劫。發(fā)現(xiàn)波吉的王室身份，再加上波吉耳不能聽(tīng)、口不能言，卡克十分高興，覺(jué)得遇到了軟柿子可以捏，開(kāi)始變本加厲打劫波吉。

但次數(shù)多了，卡克也變得有些心虛。他跟隨波吉，發(fā)現(xiàn)后者因?yàn)橐路淮蚪僮邽槿藧u笑、被母后訓(xùn)斥，種種委屈之下，在房間偷偷抹淚，最后接著以笑容示人。于是，卡克被打動(dòng)了。

開(kāi)篇完美呈現(xiàn)了令人動(dòng)容的場(chǎng)景，融合《國(guó)王的新衣》《拇指姑娘》《巨人的花園》《白雪公主》等諸多童話要素，講述著殘疾人和成年人的心酸苦楚。

作者似乎要以童話夸張有趣的筆觸，講述悲戚黑暗的故事，這很好地吊起了觀眾的胃口。

故事是作者想要傳達(dá)“真理”的手段，是生活藝術(shù)化的表現(xiàn)。

結(jié)合作者本身的故事設(shè)定，“國(guó)王排名”，是根據(jù)國(guó)王個(gè)人戰(zhàn)斗能力進(jìn)行的排名。

與這個(gè)設(shè)定相沖突的，有兩個(gè)方面：

虛擬層面上，大王子、王位繼承者波吉，在開(kāi)頭很明顯是個(gè)手無(wú)縛雞之力的戰(zhàn)五渣，根本沒(méi)有辦法繼承父親伯斯王的排名；

現(xiàn)實(shí)層面上，國(guó)王的排名不能僅僅依靠國(guó)王個(gè)人的能力來(lái)排名，更不能只看國(guó)王的戰(zhàn)斗力；排名需要看國(guó)家的強(qiáng)大程度、百姓的富裕和幸福程度；而國(guó)王，是為了讓一國(guó)人民更好地生活而存在的。

因此，觀眾可以結(jié)合作品的名稱(chēng)——“國(guó)王排名”——來(lái)合理推測(cè)整個(gè)故事的兩個(gè)走向：

波吉從弱小，到漸漸強(qiáng)大，最終成功登上國(guó)王排名榜第一；

波吉放棄了“變強(qiáng)”，專(zhuān)注于學(xué)習(xí)國(guó)家治理，成為現(xiàn)實(shí)意義上“偉大的國(guó)王”；最后以一己之力改變了國(guó)王排名的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，全世界的國(guó)王的思路也跟著轉(zhuǎn)變，即從注重個(gè)人戰(zhàn)斗力，到注重百姓幸福轉(zhuǎn)變。

于是，作者想要通過(guò)作品傳達(dá)的“真理”，也擁有以下兩種可能的思路：

殘疾也好，弱小也罷，都不會(huì)妨礙我們成為強(qiáng)大的人；

個(gè)人的強(qiáng)大并不能代表集體的強(qiáng)大，集體的幸福才是我們應(yīng)該追求的終極目標(biāo)。

整個(gè)作品應(yīng)該有作者想要傳達(dá)的核心“真理”。實(shí)際發(fā)生的事件只是事實(shí)，而不是真理。真理是我們對(duì)實(shí)際發(fā)生的事件進(jìn)行思考后的想法。作者可以講述各種各樣的“事實(shí)”，但最終目的，一定是將我們導(dǎo)向作者一開(kāi)始就設(shè)定好的核心“真理”。

但是縱觀《國(guó)王排名》，作者究竟想要傳達(dá)什么？

弱小者也能成為強(qiáng)大的人？——不是。在故事后面的發(fā)展中，我們知道正是因?yàn)閵Z取了波吉本身的力量，伯斯王才能擁有無(wú)比強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。也就是說(shuō)，波吉本身就是能變成白天鵝的丑小鴨，他之所以能“變強(qiáng)”是因?yàn)?strong>他本身就很強(qiáng)。

集體的幸福才是我們應(yīng)該追求的終極目的？——不是。最后城中一片混亂，只有平民百姓受傷，而主角團(tuán)全員存活，連魔獸都幾乎毫發(fā)無(wú)損地回了魔界。

人性的復(fù)雜？——有可能。但這個(gè)復(fù)雜程度真的讓人一言難盡。人性的復(fù)雜根本上來(lái)說(shuō)是趨利避害的體現(xiàn)，而不是為了復(fù)雜而復(fù)雜。關(guān)于這一點(diǎn)，會(huì)在之后的Part詳細(xì)講述。

善良是人類(lèi)必備的美好品質(zhì)？——有可能。但是我覺(jué)得劇中所表現(xiàn)的不是善良，而是蠢。沒(méi)有鋒芒的善良只會(huì)造成更大的災(zāi)禍，看看米蘭喬媽媽?zhuān)褪欠浅５湫偷膿p人不利己。作為成年人，我個(gè)人無(wú)法茍同這種善良，也不建議未成年人學(xué)習(xí)模仿。

要寬恕犯了錯(cuò)但悔改的人？——有可能，但真的很扯。這一條和上一條是一樣的，以德報(bào)怨，何以報(bào)德？

每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利？——有可能。但是那些受傷的百姓呢？被毀的房屋呢？沒(méi)做壞事、只是出來(lái)買(mǎi)個(gè)菜就被殺掉的魔族呢？就不管了嗎？

另外，以上除了前兩條之外，按理來(lái)說(shuō)都不能作為作者想要傳達(dá)的主要內(nèi)容。

核心的“真理”要緊緊咬住故事，故事也要緊扣住核心“真理”；在這個(gè)基礎(chǔ)上，故事可以稍微順帶一些其他“真理”；但也只能淺嘗輒止，不可過(guò)多，否則會(huì)偏離核心，讓觀眾產(chǎn)生迷惑。

反觀作者，大概并不知道自己究竟想要傳達(dá)什么：每一個(gè)“真理”都淺嘗輒止，先用人物建立起來(lái)，再用人物的舉動(dòng)和結(jié)局推翻，整篇故事看下來(lái)，完全抓不住核心“真理”。

故事衰竭的最終原因是深層的。

小結(jié)：

李姐很忙，是因?yàn)樽髡邚念^到尾都沒(méi)有明確要傳達(dá)的核心“真理”。

PART II 故事諸要素

一個(gè)講得美妙的故事猶如一部交響樂(lè)，其結(jié)構(gòu)、背景、人物、類(lèi)型和思想融合為一個(gè)天衣無(wú)縫的統(tǒng)一體。要想找到它們的和諧，作家必須研究故事諸要素，把它們當(dāng)成一個(gè)管弦樂(lè)隊(duì)的各種樂(lè)器——先逐一精通，再整體合奏。

李姐很忙之一：故事類(lèi)型

從作者偏向童話故事的畫(huà)風(fēng)來(lái)看，大概有兩種路線可以走：

子供向童話：不需要太多“人性復(fù)雜”的設(shè)計(jì)，正派永遠(yuǎn)是正派，反派永遠(yuǎn)是反派；人物的行為可以天馬行空甚至不合邏輯，但一定要契合主線內(nèi)容；一定是大團(tuán)圓的圓滿(mǎn)結(jié)局，且圓滿(mǎn)結(jié)局只能在正派主角團(tuán)中存在——迪〇尼的故事塑造就是非常成功的例子。

成年人童話：人物的設(shè)計(jì)會(huì)更加復(fù)雜，不存在真正的“正派”與“反派”；人物的行為一定是經(jīng)過(guò)深思熟慮，必須符合理性的思維邏輯；可以接受悲劇，也可以接受具有沖擊力的場(chǎng)景，結(jié)局不可強(qiáng)行大圓滿(mǎn)——鄭淵潔的童話故事就是典型案例。

第一種路線的故事弧光，會(huì)專(zhuān)注于人物的成長(zhǎng)。也就是說(shuō)，故事整體會(huì)注重波吉個(gè)人的變強(qiáng)之路，矛盾沖突會(huì)盡可能小，故事輻射的范圍也會(huì)集中在小孩子能夠理解的范圍，核心“真理”也會(huì)專(zhuān)注于第一部分所說(shuō)的“即使弱小也能變強(qiáng)”。

第二種路線的故事弧光，會(huì)專(zhuān)注于社會(huì)意義層面。也就是說(shuō)，故事整體會(huì)更加復(fù)雜，可能會(huì)安排更加黑暗的場(chǎng)景或結(jié)局，給觀眾更深層次的思考空間；矛盾沖突可能會(huì)很大，故事輻射的范圍可能達(dá)到整個(gè)人類(lèi)社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)邏輯的范圍，核心“真理”也大概會(huì)更加偏向?qū)Ｗ⒌谝徊糠炙f(shuō)的“追求集體的幸福而不是個(gè)人力量的強(qiáng)大”。

但是作者呢？

如果說(shuō)作品的類(lèi)型更偏向子供向童話，那么設(shè)計(jì)出令兒童迷惑的反派米蘭喬，一開(kāi)始是好人、中途變壞又重新變好的托馬斯，及立場(chǎng)不明的伯斯王，是在干什么呢？做壞事的人沒(méi)有受到懲罰，反而跟著一起大圓滿(mǎn)；做好事的人早早領(lǐng)了盒飯，主角波吉最后還放棄了一直以來(lái)為之奮斗的王位；矛盾沖突甚至擴(kuò)大到了“人”（可控力）和“神”（不可控力）之間——這是在干什么呢？

如果說(shuō)作品類(lèi)型更偏向成年人童話，那么設(shè)計(jì)出只有平民百姓和媽媽們受傷和死亡的世界、全員智商和邏輯掉線、無(wú)論正派反派都降智、黑暗了又沒(méi)完全黑暗的故事線、所有人一起不明不白就大圓滿(mǎn)的結(jié)局、矛盾沖突最后還是落在了波吉本身的選擇上——又是在干什么呢？

兩邊都有傾向，卻兩頭都不沾邊，作者本身大概對(duì)自己的故事類(lèi)型認(rèn)知非常模糊，甚至根本就不知道自己作品的受眾群體是什么。

于是，李姐就挺忙的。

李姐很忙之二：人物設(shè)計(jì)

人物性格真相在人處于壓力之下做出選擇時(shí)得到揭示——壓力越大，揭示越深，其選擇便越真實(shí)地體現(xiàn)了人物的本性。

無(wú)論主角還是配角，人物的行為一定要有足夠的動(dòng)機(jī)。

殺戮也好，拯救也罷，所有行為都必須建立在不得不這么做的基礎(chǔ)上，如果不這么做，就會(huì)產(chǎn)生自身毀滅甚至更加嚴(yán)重的后果——這是就是劇作設(shè)計(jì)中，微觀的矛盾沖突。

《國(guó)王排名》在人物設(shè)計(jì)上讓李姐很忙：一方面想要體現(xiàn)人性的復(fù)雜；另一方面又無(wú)法給予人性復(fù)雜的合理解釋，人物的行為似乎是“想到了，就這么做了，不知道為什么”，無(wú)論正派還是反派，都擁有著有問(wèn)必答的優(yōu)良品質(zhì)。

例子實(shí)在太多，如果逐一羅列，整篇文章會(huì)太長(zhǎng)，讀者會(huì)喪失閱讀興趣，且某讕自己也不想寫(xiě)這么長(zhǎng)，就在分別只在兩個(gè)方面各舉出一個(gè)例子：

一、人物設(shè)計(jì)前后不符的硬傷

從一出場(chǎng)，作者就給冥府騎士團(tuán)一個(gè)“征戰(zhàn)無(wú)數(shù)”“令人聞風(fēng)喪膽”的設(shè)定。

但實(shí)際上呢？

前有小隊(duì)長(zhǎng)無(wú)法碰到波吉一根毫毛，后有多瑪斯一人團(tuán)滅整個(gè)小隊(duì)，到最后，連抓捕逃犯、阻止歐肯傷害平民百姓都做不到，除了一出場(chǎng)聲勢(shì)浩大的頭銜之外，冥府騎士團(tuán)究竟做到過(guò)什么符合設(shè)定的事呢？

整部劇下來(lái)，試問(wèn)作者，冥府騎士團(tuán)哪里“令人聞風(fēng)喪膽”？

會(huì)流汗的面具嗎？

二、人物行為沒(méi)有具有說(shuō)服力的動(dòng)機(jī)

伯斯王為了讓波吉和前王妃席娜能夠安心地生活下去，停止了四處征戰(zhàn)，不再糾結(jié)于排名。

但米蘭喬仍固執(zhí)地想讓伯斯王成為國(guó)王排名第一，不惜組織魔物進(jìn)攻伯斯王建立的國(guó)家，就是為了清除伯斯王的“前進(jìn)障礙”。

為了一個(gè)小小的排名，讓無(wú)辜之人慘死，是不折不扣反派的做風(fēng)。

因?yàn)檫@樣的目的，和為了達(dá)到目的產(chǎn)生的犧牲，是完全不對(duì)等的。

哪怕反派的經(jīng)歷再悲慘，殺害無(wú)辜平民的行為也不該被原諒。

但已經(jīng)死亡的前王妃席娜是怎么做的呢？

前一秒她還在罵米蘭喬是個(gè)“壞孩子”，想要揍她一頓；后一秒?yún)s開(kāi)始感嘆米蘭喬“已經(jīng)不能來(lái)到死者的世界”，說(shuō)“我已經(jīng)不恨你了”。

？？？？？？？？

“不能來(lái)到死者的世界”，是米蘭喬做出不可饒恕行為的代價(jià)；更何況，這并不是什么值得讓人唏噓的事情；那些重傷前王妃的箭，難道就都不作數(shù)了嗎？

“我只是失去生命；而她失去的，可是上天堂的權(quán)利啊。”

這是有多圣母，才能得出這樣的結(jié)論。

“王妃”的身份并不是寬宏大量、無(wú)腦原諒，而是更加要賞罰分明，讓善行者得到獎(jiǎng)賞，讓作惡者得到懲罰，建立合理的道德觀，這樣才能撐得起“母儀天下”，撐得起自己的威望和世人的信服。

不管做過(guò)多少惡，只要經(jīng)歷過(guò)悲慘，最后都能得到原諒，那所有身世悲慘的人都去作惡不就完了？更何況，米蘭喬的媽媽才是更慘的那一個(gè)吧（即使是她自找的）？

于情，席娜不該原諒為了渺小的目的殺害自己和百姓的米蘭喬；于理，前王妃不該賞罰不分明，無(wú)腦原諒作惡。

（更不要說(shuō)戴達(dá)看了父親和米蘭喬的回憶之后，“深受感動(dòng)”，決定要迎娶米蘭喬，讓作惡多端卻不能上天堂的她“幸福”。）

人物的行為根本無(wú)法找到足夠強(qiáng)有力的支撐點(diǎn)。

如果作者將影片分解為若干較小的次情節(jié)，其中每個(gè)故事都有一個(gè)單一主人公，其結(jié)果便會(huì)大大削弱大情節(jié)那種過(guò)山車(chē)般的動(dòng)感力度。

不要把小角色寫(xiě)得比必要的更有趣味，從而導(dǎo)致虛假的預(yù)期。全體人物圍繞明星，即主人公，旋轉(zhuǎn)。配角是由中心人物所激發(fā)，旨在描畫(huà)其復(fù)雜的維。

除此之外，《國(guó)王排名》還有一個(gè)硬傷，就是主角缺失。

波吉學(xué)成回國(guó)平息叛亂的情節(jié)中，充斥著大量的配角，尤其是反派的人物描寫(xiě)。這些描寫(xiě)就像在水時(shí)間，占用了大量的筆墨，不但將主角擠出了故事情節(jié)，甚至故事線也離主線越來(lái)越遠(yuǎn)。

一、配角描寫(xiě)

所有的配角描寫(xiě)，都有很明顯的意圖——洗白。

多瑪斯對(duì)戰(zhàn)冥府騎士團(tuán)也好，阿匹斯幫助王妃希琳逃跑也罷，再加上大篇幅的米蘭喬的人物經(jīng)歷，全都是為了讓配角“更加立體”。

但是這樣的“立體化”，對(duì)主線的推動(dòng)有必要的推動(dòng)作用嗎？

能否讓波吉的能力提升？又能否讓波吉的國(guó)王排名提升？

答案是：不能。

讓李姐很忙的原因非常簡(jiǎn)單粗暴：作者跑題了。

二、主角描寫(xiě)

明明擁有“聾啞人”這個(gè)非常有內(nèi)容潛力的設(shè)定，波吉卻只會(huì)“啊啊啊”和揮劍，全然成為了推動(dòng)支線故事——平息動(dòng)亂——的工具人；而主角本身設(shè)定的特點(diǎn)，也似乎漸漸被作者遺忘了。

學(xué)習(xí)的時(shí)間短，一下子成為戰(zhàn)斗力天花板，這是爽文的套路，沒(méi)什么問(wèn)題；但是主角的戰(zhàn)斗力提升，一定要為主線故事、主要矛盾、行為的主要壓力服務(wù)：成為國(guó)王排名第一。

但是，波吉的戰(zhàn)斗，對(duì)主線有多少推動(dòng)作用呢？

與歐肯的戰(zhàn)斗：結(jié)果是失敗。最后伯斯王出場(chǎng)，用蠻力將歐肯一頓亂錘，塞進(jìn)石頭禁錮，才終于“戰(zhàn)勝”了歐肯。這是在說(shuō)伯斯王更強(qiáng)嗎？波吉的成長(zhǎng)，又體現(xiàn)在哪里了呢？

與伯斯王的戰(zhàn)斗：結(jié)果是勝利。就算伯斯王沒(méi)有放水，“戰(zhàn)勝伯斯王，讓他安心歸西”，也是所有人都能料到的必然結(jié)局——這既沒(méi)有給予人“爽文”的快感，又沒(méi)有讓波吉的國(guó)王排名上升。唯一的好處就是，讓所有人明白了波吉的強(qiáng)大，波吉順利成為國(guó)王，為排名上升鋪路。

——但是最后，波吉放棄了王位，選擇和卡克一起流浪。

？？？？？？？

“國(guó)王排名”去哪了？

小結(jié)：

李姐很忙的原因之一，是作者對(duì)作品的定位模糊，對(duì)目標(biāo)受眾群體一直搖擺不定

李姐很忙的原因之二，是人物本身的內(nèi)部矛盾沖突不夠——從人設(shè)前后不符，到人物行為沒(méi)有強(qiáng)有力的動(dòng)機(jī)支撐

李姐很忙的原因之三，是主角缺失，和故事線跑題

PART III 故事設(shè)計(jì)原理

設(shè)計(jì)情節(jié)是指在故事的危險(xiǎn)地形上航行，當(dāng)面臨無(wú)數(shù)岔道時(shí)選擇正確的航道。情節(jié)就是作者對(duì)事件的選擇以及對(duì)其在時(shí)間中的設(shè)計(jì)。同樣的問(wèn)題，該包括什么？刪減什么？什么在前？什么置后？必須對(duì)事件進(jìn)行選擇；作者的選擇有好有壞，其結(jié)果便是情節(jié)。

整個(gè)作品應(yīng)該有一個(gè)或一種核心的矛盾沖突，而故事的發(fā)展，全部都是為了解決這個(gè)或這種矛盾沖突；故事情節(jié)，也都是被這個(gè)或這種矛盾沖突推著前進(jìn)的。

合格的劇作，應(yīng)該緊緊圍繞著主線展開(kāi)故事，從整個(gè)劇作標(biāo)題開(kāi)始，作者就應(yīng)該明白，自己想通過(guò)故事，傳達(dá)什么樣的“真理”。

既然以“國(guó)王排名”為題目，那就要咬住這個(gè)核心，所有的主線和支線都要服務(wù)于“國(guó)王排名”的主干，最終傳達(dá)“國(guó)王排名”暗含的“真理”。

而作者呢？

我們來(lái)捋一下動(dòng)畫(huà)大體的故事走向（圍繞主角波吉，羅列大概的主線，不涉及回憶篇章）：

卡克和波吉的相遇：人物介紹、故事設(shè)定介紹。

伯斯王死后傳位，戴達(dá)被擁立成新國(guó)王；波吉離開(kāi)王國(guó)，踏上變強(qiáng)的道路：為了“國(guó)王排名”主線任務(wù)，兩個(gè)人物不同的選擇。

多瑪斯背叛波吉，波吉誤打誤撞遇到德斯哈；戴達(dá)沒(méi)能保住排名，被迫“子承父液”：主線任務(wù)，人物經(jīng)歷。

波吉拜師德斯帕，學(xué)習(xí)本領(lǐng)；伯斯王通過(guò)戴達(dá)復(fù)活：主線任務(wù)，變強(qiáng)之路。（到此為止，故事進(jìn)行到一半，走向還算正常，接下來(lái)李姐就開(kāi)始忙了。）

魔鏡身份揭曉，米蘭喬正式出場(chǎng)，放出魔界罪犯擾亂國(guó)家；波吉變強(qiáng)，回國(guó)平息騷亂：支線任務(wù)，人物經(jīng)歷。

波吉對(duì)戰(zhàn)歐肯、伯斯王對(duì)戰(zhàn)歐肯、波吉對(duì)戰(zhàn)伯斯王（其中主角波吉的戲份大量減少甚至一整集都不出面，其他配角戲份占大部分）：支線任務(wù)，人物經(jīng)歷。

戴達(dá)迎娶米蘭喬，波吉當(dāng)上國(guó)王：主線任務(wù)重新開(kāi)始。

波吉放棄王位，戴達(dá)成為國(guó)王（沒(méi)有鏡頭），波吉卡克踏上旅途（有可能要建立新國(guó)家）：主線任務(wù)一中斷，主線任務(wù)二開(kāi)始，故事結(jié)束。

不難發(fā)現(xiàn)，李姐忙的主要原因，是故事走向脫離了主線，將重心轉(zhuǎn)移到支線；同時(shí)，主角的存在感缺失，配角（尤其是反派米蘭喬）角色存在感急劇上升，且配角本身不具備參與“國(guó)王排名”的資格，導(dǎo)致整個(gè)故事的核心缺失；最后主角放棄了國(guó)王身份，導(dǎo)致主線直接中斷，雖然撈了一把主線，讓主角踏上建立新國(guó)家的旅程，但并沒(méi)有給出結(jié)果，主線一重新開(kāi)始就直接結(jié)束了。

從整體的故事線來(lái)看，和上面的小結(jié)相同：

李姐很忙的原因，是作者沒(méi)有把握好主要矛盾沖突，為了塑造人物而創(chuàng)作故事，直接脫離主線，嚴(yán)重跑題

PART IV 作家在工作

反面人物塑造原理：主人公及其故事的智慧魅力和情感魄力，必須與對(duì)抗力量相適應(yīng)。

什么東西將會(huì)使一個(gè)主人公變成一個(gè)完全充分展現(xiàn)與發(fā)展的、多層面的，并具有高度移情作用的人物？什么東西將會(huì)把一個(gè)沒(méi)有生命力的劇本激活？這兩個(gè)問(wèn)題的答案，存在于故事的負(fù)面。

反對(duì)主人公的對(duì)抗力量越強(qiáng)大越復(fù)雜，人物和故事必定會(huì)發(fā)展得越充分。

反派，或反對(duì)力量，在整個(gè)作品中，具有不可或缺的決定作用。

這一點(diǎn)，我在評(píng)價(jià)《致不滅的你》的文章之中有詳細(xì)的剖析，文章有點(diǎn)長(zhǎng)，有劇透，感興趣的朋友可以去看看這篇文章：

反派是主角行動(dòng)目的中的主要障礙，是正派人物的反面襯托。作品的立意和整體立場(chǎng)也可以由反派決定。

先不說(shuō)《國(guó)王排名》有沒(méi)有真正意義上的反派，我們看一下，大家默認(rèn)的反派——米蘭喬的行為，能夠反襯出什么故事呢？

米蘭喬的根本目的，是讓伯斯王成為國(guó)王排名第一，成為世界最強(qiáng)：這和波吉要成為國(guó)王排名第一的目的是有沖突的，這個(gè)設(shè)置是符合故事邏輯的，沒(méi)毛病。

米蘭喬的行為改變，即放棄“讓伯斯王成為世界最強(qiáng)”：米蘭喬的自我感動(dòng)。除了卡克的“謝謝你”、席娜的“我已經(jīng)不恨你了”以及戴達(dá)的“我要迎娶米蘭喬為妻”，主角波吉完全沒(méi)有起到任何作用。

所以，這個(gè)反派是來(lái)干嘛的？主角波吉又在干嘛？

米蘭喬放棄自己的目的之后，“成為國(guó)王排名第一”已經(jīng)去掉了一個(gè)很大的阻礙。下面的發(fā)展，應(yīng)該是波吉對(duì)陣更加強(qiáng)大的國(guó)王，爭(zhēng)取在國(guó)王排名中上升名次。

后面的反派，就應(yīng)該是“更加強(qiáng)大的國(guó)王/對(duì)手”。

但是，波吉放棄了王位。

放棄了。

棄了。

了。

……

這是在搞什么？！

難道成為國(guó)王排名第一最大的阻礙，不是前進(jìn)路上強(qiáng)大的對(duì)手，而是好朋友卡克嗎！

另外一個(gè)有可能的反派歐肯，打得主角波吉都看到了忘川河，最后還是被伯斯王打敗的。

作為主角，波吉到底做了什么阻止反派行動(dòng)的舉動(dòng)呢？

基本上可以說(shuō)沒(méi)有。

沒(méi)有給主角添堵的反派的劇情，只能是味同嚼蠟的一帆風(fēng)順，甚至連最初的目的也會(huì)迷失：《國(guó)王排名》就是這樣，為了塑造人物，直接丟失了故事主線，讓所有人物的行為都變得令人迷惑。

最后的伏筆倒是稍微挽救了一下故事主線：

主角波吉和卡克踏上旅程，有“要建立新國(guó)家”“成為新國(guó)王”的目的

為了拯救最后也不知道找沒(méi)找到頭的弟弟歐肯，德斯哈接受了成為國(guó)王排名第一，向著“失去理智、變成瘋子”的方向前進(jìn)，同時(shí)也成為波吉成為國(guó)王排名第一的最大潛在阻礙

但是作為觀眾，大概已經(jīng)PTSD了——?jiǎng)e再有后續(xù)了吧。

小結(jié)：

李姐很忙的原因，是反派行為的自行缺失，以及主角阻止反派行動(dòng)的缺失

總結(jié)

《國(guó)王排名》在總體上，可以說(shuō)是個(gè)“作者自己都不認(rèn)識(shí)李姐”的作品。

沒(méi)有想要傳達(dá)的核心“真理”

沒(méi)有明確給自己的作品定位

沒(méi)有合理的人物行為

反派和主角行為雙雙缺失

沒(méi)有始終堅(jiān)持主線，甚至跑題

李姐很忙，原因大概就是以上幾點(diǎn)。

參考書(shū)目：

【美】羅伯特·麥基《故事：材質(zhì)、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格和銀幕劇作的原理》（2014）