評論員文章

家長互助委員會工作計劃 第1篇

一、一日生活及常規：

(資料圖)

隨著孩子們進入中班下學期，一日生活的各項要求也要進行提高。尤其是自理方面的能力培養，是本學期的重點。

1、被褥及衣物的整理。

隨著天氣的日漸轉暖，孩子們的被褥和衣服也會越來越薄，所以我想利用這樣的一個時機，引導孩子們學習整理被褥和衣服。雖然有很多的孩子能基本做到這些，但是還是不夠細致。我想對于會的孩子，我會給他們機會去幫助那些不會做的孩子，培養他們與同伴間的友愛之情、關愛之情，學會照顧別人。對于那些不會做這些事情的孩子，我希望家長能抽出時間來教教他們，而我們也會在班里鼓勵他們去做去學。

2、餐具擺放及物品整理

隨著孩子們的成長，我希望給他們更多的機會，讓他們感到自己長大了，

所以我想本學期增加值日生這個工作。每天都有兩名幼兒負責今天的碗筷擺放，負責監督其它小朋友喝水。從以前的情況來看，孩子們似乎對這項工作還不是太熟悉，所以我也希望家長們在家里也讓孩子們來做一做這項工作，讓他們了解分碗筷的工作方法，給他們的成長更多的鼓勵。至于整理物品，圖書的擺放也是一個比較有難度的工作，我們在班里的要求是按書的大小擺放，希望家長們在家里也要按這個要求去引導孩子們去進行整理。

3、學習擦屁股

為什么我要把這一項單獨出來說呢，我想我應該給家長們進行一下說明，并不是我們的老師說培養這個能力，就一點也不管孩子了。不是這樣的，因為我們班的孩子大部分還是屬于中班偏小的孩子，但是這個能力確實是需要在這個階段進行培養的，所以我希望家長能配合我們，在家里也適當培養一下孩子們自己擦屁股的能力，我們在幼兒園里呢會根據孩子們的情況給予適當的指導與幫助，小一些孩子我們也不會勉強。這一點還請家長放心。

二、教育教學：

下面我來說說教育教學方面的計劃。

1、蒙氏教學：

今年的蒙氏教學，我們主要以蒙氏數學和三段式識字為主，以感觀教學和日常生活教育為輔。蒙氏數學的本學期的內容是以教具為載體，以不同的方式和方法，向幼兒傳授關于數字組成，分解，立體與平面、平分等內容，同時要學習數字的書寫。在這里我要著重說說寫數字的問題，數字書寫看似簡單，但是想要我們的孩子們會寫也不是一件容易的事。我想家長們在家里要注意的事孩子們的握筆，先要學會握筆，再讓孩子們在紙上寫（其實是畫）數字，讓孩子們在思想上先有一個印象，這樣老師們在講的時候，孩子們才會更快的明白。但是孩子們必竟還小，有困難的事情如果常做可以會讓他們退縮。就象以前有過類似的情況，孩子因為寫數字據覺的困難，就產生不愿來幼兒園的想法，家長也出面的來阻止學習數字書寫，我想如果要是那樣的話就不好了。所以我想我們大家都不要著急，慢慢來引導，家長們配合我我也協助家長，咱們走著看，如果確實有寫不了的，我們再另作考慮，不知這樣大家是否同意。

另外就是三段式識字，我們這學期還是以《幫我早讀書》教材為輔助，用蒙氏教學的特有方法，來引導孩子們進行漢字認讀。不過我們還是以豐富詞匯為目的，著重表達能力和朗誦能力的培養。因為現階段的孩子對單字認讀是有困難的，屬于短時記憶，如果家長有興趣，可以在家里多給孩子講講故事，同孩子一起看故事，你會發現這樣孩子們認讀的速度可能會更快。

2、主題教學：

本學期，我們班主要進行的主題一共有五個，分別是《了不起的我》、《春天的秘密》、《奇妙的動物》、《我們的節日》、《家鄉美、迎全運》。

之所以選擇這幾個主題，我們也是考慮到滿足孩子們各方面發展的需求，本學期的主題活動內容豐富多彩，強度幼兒的參與性和操作性。所以在進行主題活動時，可能就需要家長們來幫助收集各種不同的材料或圖片等東西。我希望家長們參給予我們大力的支持，只有有了豐富的材料，孩子們才能有更多的操作機會，才能在操作中滿足發展的需求。在這里，我可以提前給大家說一下，各個主題大體需要的資料，請家長們平時就注意引導幼兒進行搜集。

象《了不起的我》這個主題，我們需要一些媽媽們進行工作時的照片，通過照片的交流引導幼兒了解媽媽的工作，體會媽媽的辛苦。《春天的秘密》則需要一些帶有春天明顯特征的圖片或照片，動物的、植物的、人物的都行。《奇妙的動物》這個主題，我們需要進行的時間最長，所以需要的材料也就更豐富一些，象有關動物本領的音像、畫冊，小動物的家的圖片，還有小動物是怎樣長大的圖片等等，希望家長們能利用不忙的時間幫我們進行一下搜集，提供給我們。還有就是《家鄉美、迎全運》這個主題了，大家一看就知道我們需要的是兩方面的材料，一方面是我們齊魯大地的名勝圖片，傳奇故事等，另一方面就是與全運會相關的內容。大家都知道今年是全運年，我希望能利用這樣一個機會，讓我們的孩子從各個方面了解一個全運會。如這是第幾界全運會，主要的場館有哪些，我最喜歡的體育項目是什么，喜歡的運動員是誰等等。也想利用這個機會，促進幼兒的身體鍛煉，參與全民健身，發展孩子們的體能、智能。

我知道大家平時工作都很忙，所以在這里我提前謝謝各位家長。

3、其它教學：

除了以上的教學活動，我們還要按時進行英語活動的教學，學具活動的教學。英語方面我們還是延用美樂蒂的英語教材，指導老師也會定期的來聽我們英語老師的課程，這一點還請家長們放心。在學具活動方面，我們班的孩子已經能夠熟練的進行各種顏色的翻色練習，并能進行記憶翻色、排序能活動。本學期的學具教學活動，主要以記憶能力、數學邏輯能力和概括分類的培養為主，在此基礎上培養幼兒的語言表達能力，合作能力等。

4、家長工作：

本學期，我們還是會象上學期一樣，每兩周開一次家長懇談會。本學期的懇談會呢，我希望輪流來參加，爭取每位家長都能來參加一次。象第一次懇談會呢，我們就先請女孩子們的家長來，大家都是女孩子，可能共同的話題要多一些，也希望家長們能盡量抽出時間來參加。如果您真的沒有時間來的話，那也沒辦法，我們只好另辟它徑。我的號是xx，如果你想和我單獨溝通，請先提前給我一個信，這樣我就會準時在線上等著你。還有就是要按時請假，這樣我就知道孩子為什么沒來園，我也放心。

除此之外，我們還會在六一進行家長開放活動。也會找一些合適的親子活動，請大家來參加。

家長互助委員會工作計劃 第2篇

2022幼兒園家委會工作計劃(15篇)

幼兒園家委會工作安排1我園建立家長委員會是引導家長樹立教化子女的正確

思想和觀念，駕馭優教優育的學問和方法，提高家庭教化水平的重要舉措，同時也是通過凝合家長力氣為幼兒園工作取得更大支持供應渠道。為更好地履行幼兒園家委會的職責，逐步改進、完善家長工作，努力從多角度教化轉變家長觀念，提高家長素養，使家長在一切為孩子發展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教化合力，從而達到提升教化質量，促進家園工作的目的，依據幼兒園的總體支配，特制定本安排。

二、詳細內容：（一）履行家委會的職責，協作幼兒園抓好文明創建活動和師德教化。家長委員會帶領、發動全體家長，盡心盡責發揮監督作用，定期收集家長的建議和看法，剛好反饋狀況，協作幼兒園抓好內部管理工作。（二）擅長發掘閃光點，弘揚正氣。力所能及地幫助本園解決辦園中存在的問題，不斷改善辦學條件。激勵家長向幼兒園網站及園報投稿。（三）辦好家園親子活動，寓教于樂。家園親子活動是創建機會讓孩子和家長一起參加幼兒園的集體活動。本學期

將在幼兒園的指導下，支配一次全園性的春游活動，以及其它親子活動，如：半日活動的觀摩、使孩子在活動中體驗歡樂，感受集體的榮譽，家庭的溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離，提高幼兒園的社會凝合力。并幫助幼兒園做好外出平安工作。

（四）協作幼兒園做好社會各界工作，以增加教化合力。做好宣揚工作，發動全體家長，發揮技術、專業、工種的特點，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色活動獻計獻策，作指導。

(五）辦好家長學校，針對幼兒實際狀況豐富授課內容（包括家教理論、家教閱歷，理論學問）可由老師有安排講解并描述，閱歷方法由有閱歷好的家長講解并描述，家園結合使家長學校更貼近家庭教化實際。

（六）完善家長義工制度，針對幼兒的成長特點，圍繞共同教化主題，園家委會成員帶領各班級家委會成員參加，以提高教化質量和增進家長對幼兒生活的了解為目的，把家長義工工作作為家長參加幼兒園管理的一項權利，同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。

（七）飲食，保健方面：從飲食，衛生和平安等方面著手，促進幼兒身心健康成長，家委會成員可隨時到協作幼兒園培育孩子養成良好的衛生習慣，搞好飲食衛生。

詳細工作支配：

二月份：l1、進行召生報名工作。l2、大環境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作。l3、做好各班入學前的各項打算工作。l4、針對存在的平安、衛生問題進行整改。三月份：1、家委會成員會議，溝通。2、組織春游活動獻計獻策，幫助幼兒園外出春游的平安宣揚工作。3、家長會的召開，請各班家委會成員作記錄。4、各班推選家長參與義工活動。5、家長委員會參加食譜的定做。四月份：1、開展家長開放日活動并提看法和建議。2、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提看法和建議。五月份：1、結合節日進行教化（“五一”勞動節、“五四”青年節、母親節），并開展相關活動。家委會成員獻計獻策2、家委員成員為六月一日活動獻計獻策。3、各班推選家長參與義工活動。六月份：l1、開展慶“六一”活動。

l2、各班清點財產、資料歸檔，做好防暑降溫工作。l3、各班組織（父親節和端午節）活動。l4、全園進行大掃除七月份：l1、依據工作須要，調整好幼兒園的工作崗位。2、對園平安、消防、衛生方面存在問題進行檢查、整改、落實。3、做好老師的職前培訓。l4、搞好招生、分班、收費等開學打算工作。l5、開展老師及保育員的年終考核活動。八月份l1、加強班級常規教化，搞好環境創設并檢查評比。l2、完善各種安排，搞好環境創設。l3、打算老師的慶祝活動，開好老師座談會。l4、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度。l5、進行師德風教化，修改并完善幼兒園各種考核。幼兒園家委會工作安排2一、指導思想：《幼兒園教化指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著敬重、公允、合作的原則，爭取家長的理解和主動參加，并主動支持、關切家長提高教化實力”。可見，教化好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼

兒園教化的勝利與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯系，取決于家庭能否與幼兒園協作共同教化好幼兒。因此，以幼兒園三年進展規劃和園務工作安排為導向，以區示范園為新的起點，進一步樹立大教化觀念，將幼兒園教化、家庭教化與社會教化結合起來,形成1+1〉2的教化合力。

二、工作目標：1、以各項常規工作為抓手，營造家園合作新氛圍。2、以現代媒體和通訊設備為載體，開創家教指導新氣象。3、以家長和社區資源為補充，凸現三位一體新合力。三、詳細措施：(一)以各項常規工作為抓手，營造家園合作新氛圍1、加強自培，優化技巧以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實在詳細行動上。為此，本學期我園將從幼兒園工作的實際動身，通過集體講座學習、小、師徒帶教、自學等途徑，不斷提高各班主任尤其是新老師的家長工作實力和家教指導水平。如：平常將就“與不同家長的溝通需留意什么”綻開學習和探討;同時，設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求老師在沙龍活動中借助自己某一特別、勝利或失敗的家長工作實例來加以溝通、反思和探討，從而提高老師家長工作的針對性和有效性。

2、深化合作，提高質量接受多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質量，因此，連續做足做好以往的家長宣揚欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規工作，并嘗試在以下方面有所進展：(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并準時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動預備充分、活動形式豐富多彩、活動內容有益好玩有指導性。本學期將結合中秋節、重陽節、健康平安主題等活動開展融民間藝術、民間習俗等內容于一體的班級自主的家園互動活動，。(3)親子閱讀：完善園所親子閱讀區域，區域內供應不同材質、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。滿意孩子和家長閱讀不同書刊的喜愛，利用這個平臺，在輕松、快樂、公允的氛圍中，引導不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學習指導孩子有效閱讀的方法，培育其良好的閱讀習慣。同4)專家講座：從家長的實際須要動身，本學期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關專家開設1D2個講座或詢問活動。

家長互助委員會工作計劃 第3篇

一、指導思想：

以全面提高素質教育為重點，在學校領導的正確領導下，家長委員會積極發揮溝通、服務、監督三個作用，兼顧學生、家長、學校三者利益，通過開展多種形式的活動，溝通學校與家庭的聯系，督促學校工作，改善并促進家庭教育，在學校與學生家長之間架起聯系的橋梁，共商教育大計，為促進北博山學校的發展，培養更多的優秀人才作出貢獻。

二、工作目標：

1、通過各種方式鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校管理，促使學校、家庭、社會形成育人的合力，推動學校教育教學水平的提高。

2、幫助教職員工更好地樹立為學生、為家長服務的意識，掌握指導家庭教育與學校教育有機融合的方法。

3、提高家長對教育子女的科學認識，提供成功家教的經驗，提高家長教育子女的科學性、有效性。

4、積極構建學校現代家庭教育體系，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、努力營造有利于學生健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。

三、工作措施：

1、加強組織建設

1)建立學校、年級、班級三級家長委員會

2)制定組織章程，設立家長代表大會和常務委員會，建立代表大會制度、日常工作例會制度，并安排必要的辦公場所和辦公條件。

2、規范過程管理

1)三級家長委員會定期專題學習研究，更新工作方法。

2)定期召開家委會會議，發揮代表在學校管理中的知情權、參與權、評議權、監督權、參與決策權。

3、采取有效措施

1)本學年，家長委員會要加強學校與委員之間的聯系，開辟多種渠道，研究當前家庭教育、學校教育的動態，商討家庭教育指導的措施和方案，參與學校管理，提高家長委員會的工作實效。如，家長委員會成員通過參加學校的有關會議、儀式和活動，聽取學校整體工作介紹，了解各項規章制度，督促學校教育教學的規范運作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。

2)了解教學信息，促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將繼續為學校教育教學活動獻計獻策，共同探討子女教育問題。例如：減負后學生作息時間的科學安排，待優生的轉化，良好學習習慣的培養等。家長委員會將組織部分學生家長參加學校召開的教育教學質量分析會。

3)關心校園安全，共建防范體系 ,做好校園安全工作不僅是學校的責任，也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防范措施的落實情況，及時向學校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為學生安全提供必要的幫助。

4)參與學校活動，形成教育合力 ,參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通親子關系的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動，并在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持，如科技節、藝術節、體育節、元旦晚會等。

5)家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家長委員會可對學校下列工作的實施加以監督：辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規范收費、以及后勤服務等。

6)建立家長評價的運作機制

采用問卷調查等形式，為家長能客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作、學校各項工作等提供平臺。

7)展示家長委員會工作的成果,搜集來自教師、家長的教育心得，以總結推廣成果經驗。

4、完善工作機制

1)健全家委會工作制度，建立家長委員會章程

2)學校家長委員會每學期舉行2次例會，廣泛征求家長代表、委員們的意見建議。

3)創造多元化聯系方式

根據實際情況，創造多樣化的家校聯系方式。家長和老師可以通過座談、電話、網絡聯系或個別交流等不同方式進行溝通交流，從而不斷強化“共同教育”的觀念。

(3)建立家校工作建議箱

學校以網絡的形式或在學校內專設家長建議箱，由家長委員會秘書長負責，及時將建議和意見加以匯總。針對性提出建議，提請校方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動，加強家校的相互配合，才能同心同德，將學生培養成有用之才。

總之，學校將力盡所能為家長委員會搭建舞臺，充分發揮家長委員會橋梁、紐帶作用，成為家校的聯絡員、學校的監督員、和宣傳員，充分發揮其在學校中舉足輕重的作用，使之成為學校形象的推廣者、學校品牌的宣傳者。

家長互助委員會工作計劃 第4篇

一、明確家長委員會的宗旨

為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，所以本學期成立了班級家長委員會。家委會是家長、老師和學校之間溝通的重要橋梁，以促進孩子活潑、健康成長、共同進步為目的，起著協調、營造**而活躍的家校氛圍的作用。

家委會作為家長**，應分發揮家長對學校及班級工作的參謀、**作用；收集、整理家長的意見，及時反饋給班**。參與學校開展的重大活動，關心、了解學校工作；**、協調家長和孩子們一起開展有益的課外活動；發動家長集體力量等。

二、有效發揮家長委員會的作用

（1）維護大家共同的交流*臺：（校訊通？）、微信群、班級博客。微信群、（校訊通？）和班級博客是大家及時與老師及其他家長交流的渠道，為了營造良好的交流氛圍，需要大家的細心維護。家委會需要做出及時的、正面的引導作用。如積極收集教育心得，發布在我們的交流*臺上讓大家學**享等，或提出學習疑難問題共同探討等。

（2）為提高孩子的學習效率、提供舒適的學習生活環境，購置必要的學習和生活用品。如：**的儲物柜、衛生用具收納柜、課桌保護膜、防蚊紗窗、書架、**格式的作業本（練習紙）、衛生用具（紙巾、指甲鉗等）、小獎品（鉛筆、橡皮、繪本等）、添置班級小圖書角的圖書、開展班級活動等。家長委員會將每學期收取一定的費用成立家委會基金，作為孩子們的班費，于每學期開學報到收取，班費的使用情況通過設立帳目反映，并將班費使用明細每學期兩次向家長公布（期中、期末）。

（3）**開展健康有益的集體活動。如送愛心進社會福利院或敬老院，讓孩子們學會懂得感恩；**節假日社會實踐活動，感受節日文化；**登山、趣味運動會、保護環境等有意義的活動，讓孩子們經受歷練并增加團隊合作精神。活動前做好宣傳及準備工作，活動中做好安全工作，活動后做好總結及整理工作。

三、擬訂并組建本學期家長委員會并實施具體工作計劃

（一）有序協助班**開展本學期學校的系列工作。

一、配合班**做好學校安排的工作。

二、配合班****各項活動。

四、結合學校的德育工作，爭做先進班級，教育孩子講究個人衛生和公共衛生，助人為樂，多做好事，爭取在學校的各類評先工作中獲得先進。

（二）有序開展班級系列的家委會工作。

一、根據實際情況補充制定家委會工作章程，明確各委員工作職責。

二、修改補充班級通訊錄，方便家校聯系溝通。

三、豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級博客內容，在班級博客中創建更多的學習專欄，搜集老師、學生、家長的教育心得，以總結推廣成果經驗。看看其他班博客里的學生日記，表揚經常寫日記的學生，表揚善于用拼音打字的學生。

四、根據需要，**以各活動為主題的家委會座談會、討論會。

家長互助委員會工作計劃 第5篇

以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導，按照上級教育主管部門的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續發展，狠抓規范、推動發展、力求創新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、歡樂地成長。

一、主要工作目標

(一)規范管理

(二)彰顯特色：以親子操為主特色。

(三)強化隊伍。加快速度，強化培訓，提高培訓效果，促進教師專業化成長。

二、根據存在的不足及重點解決的策略

(一)一日活動課程安排不規范，解決策略加強日常活動管理。進一步優化幼兒一日活動資料，注重活動的整體性和系統性調整。開展好區角活動和創游活動，使活動安排充分體現幼兒的主體性、發展性和創造性。

(二)幼兒、教師整體素質不高。解決策略開展師生素質教育活動。在日常生活中培養師生的禮貌禮貌習慣，萌發師生愛家鄉、愛祖國、愛團體、愛勞動、愛科學的"情感。

(三)文檔資料整理較不規范。解決策略規范資料收集工作，及與教師學習__教委辦下發的《關于進一步規范文件材料行文格式的通知》。

(四)層次管理，職責落實人頭，定期檢查工作落實情景，要求各崗位人員認真履行職責。加大對教職工常規工作檢查考核與反饋。每年進行教工績效考核，體現獎勤罰懶，優質優酬。

三、后勤工作。常抓、堅持不懈，提高服務質量

(一)更新觀念，增強服務意識。調動全體后勤人員的進取性，讓生活教師能參教當中來。

(二)加強門衛保安職能意識、學校巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛生安全的管理和檢查等工作，對發現的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發生。

四、家長工作。

(一)樹立“一切為了孩子”的服務意識。進取轉變服務觀念，端正服務態度，全心全意為家長服務。

(二)經過“微信群”“調查問卷”等形式進取采納家長的好提議。努力探索家園合作的有效策略，提高家園共育的一致性和質量。評選“優秀家長”等。

(三)舉行家長開放周活動，多方位多角度地向家長展示幼兒學習生活活動，同時也讓家長參與到活動中

五、主要工作安排。

二月份：

1、大環境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作。

2、做好各班入學前的各項準備工作，如：環境衛生、環境布置等。

3、針對存在的安全、衛生問題進行整改。

三月份：

1、召開期初家長會。

2、小段主題活動《我的好媽媽》、中段主題活動《愛媽媽》。

3、對炊事員進行培訓，加強衛生、食品檢查，預防春季傳染病發生。

4、向家長開放半日活動。

四月份：

1、開展消防演練活動。

2、檢查幼兒常規培養及自理本事養成情景。

3、“六一”系列活動的設計、籌劃安排工作。

五月份：

1、開展“愛我安海、美我學校”主題活動。

2、紀念“5、12”地震演習活動。

六月份：

1、開展慶“六一”活動。

2、大班畢業典禮的慶祝活動。

3、教師考核工作。

4、各班、各科室清點財產、資產、資料歸檔。

5、安排暑假工作

家長互助委員會工作計劃 第6篇

一、指導思想：以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件這一精神，以爭創江蘇省現代化示范幼兒園為契機，進一步樹立服務

化家長工作，繼續做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。

(四)發揮家委會的橋梁作用要充分發揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協調家園關系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質量。(五)開辟家園合作的有效途徑辦好家長學校幼兒園的家長學校是系統地開展幼兒家庭教育指導，提高家長家教能力和家教質量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學校，首先要做好家長的工作，只有在全面調查了解，掌握家長的所想、所需的基礎上方能有效地辦好家長學校，在辦學過程中，遵循尊重家長、區別對待、雙向反饋的原則。本學期，我園將根據家庭與孩子的不同類型，根據家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養、衛生保健知識。

幼兒園家長2022工作計劃范文（二）

一、指導思想：《綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它賦予了家長工作全新的內涵家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動，

幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質量的重要資源。

本學年我園家長工作的指導思想是：繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《綱要》中的家長工作精神，以我園的園務計劃為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育，提高家教質量，促進幼兒發展。

(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。

(3)組織并改進每學期一次的家長開放日活動，把家長開放日作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放動更深入，更有價值。

(4)充分發揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協調家園關系。

(5)建立幼兒園網站，開辟教育科研、保育論壇、家園共育等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。

(6)通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。

(7)繼續開通家園熱線，進一步溝通家園聯系。3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。(1)發揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。(2)發放家長調查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。(3)開展內容豐富的迎新家園同樂親子活動、慶六一活動，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切。(4)繼續邀請具有專業特長的家長來園擔任爸爸老師、媽媽老師，走進課堂參與教育活動，

4、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。(1)繼續辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態及成果;而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。(2)豐富《家長園地》的形式、內容，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增加焦點寶寶、交流共享等欄目，增強針對性和時效性。(3)把家長會改為參與對話式的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經驗，闡發自己的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。(4)開設家長育兒經驗來稿專欄，使家長教育家長，來提高家長與家長的互動。(5)進一步發揮家園聯系冊的功能，使家園聯系冊成為家園互相交流信息的一種有效渠道。四、具體工作安排：九月：1、家訪，接待新生及家長來園熟悉環境2、制訂家長工作計劃十月：1、召開家長會議2、家長講座：十一月：

1、家長半日活動2、各班家長會十二月-一月：

幼兒園家長2022工作計劃范文（三）

一、指導思想隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到為孩子創設良好環境的重要性，并全面宣傳科學家教知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實現家園一體化教育。二、工作目標：1、努力營造家園合力的教育環境，提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。2、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。3、增強對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。三、具體措施：(一)更新觀念，轉換角色，營造家園合力的教育環境

新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領我們反思過去的工作，盡快完成角色轉換。

(三)善于做個別家長工作由于遺傳、環境和教育不同，孩子發展狀況各不相同，家長的素質、教養水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣因人而異，根據家長不同的性格、不同的素質，采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。(四)發揮家委會的橋梁作用要充分發揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協調家園關系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質量。(五)開辟家園合作的有效途徑1、辦好家長學校幼兒園的家長學校是系統地開展幼兒家庭教育指導，提高家長家教能力和家教質量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學校，首先要做好家長的工作，只有在全面調查了解，掌握家長的所想、所需的基礎上方能有效地辦好家長學校，在辦學過程中，遵循尊重家長、區別對待、雙向反饋的原則。本學期，我園將根據家庭與孩子的不同類型，根據家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活

動。大、中、小班授課內容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養、衛生保健知識。

2、家長開放日活動家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的發展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養態度、教養方法、技能。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的后果。本學期將舉行全園性開放活動。3、家長助教探索家長助教是我們利用家長資源，實現家園互動的又一項舉措。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質等進行全面調查。根據家長的特點，邀請某些家長到幼兒園當老師，設計組織活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。4、家長園地本學期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色和品位。其中互動內容主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地

吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯系欄中，實現家長教育家長的目的。

5、電子信箱、家園路路通隨著社會的發展，科技的進步，電腦已走過千家萬戶，上網具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點，因此網上學習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質的有效手段。我園將鼓勵教師和家長共同設立個人電子郵件信箱，通過網頁，讓更多的人了解幼兒園，同時家長通過在網上查閱關于幼兒園的信息或在網上與幼兒園進行交流。其次，用好家園路路通，及時發布信息，真正實現家園互動。期末將對各班家園互動情況進行檢查，檢查情況納入班級工作考核。(六)不斷完善教師家長工作的考評方法。以《幼兒園教師月份工作考核細則》為標準，我們將從要求教師家長工作的量化和細化逐步走向質化和內涵化，對教師和班級家長工作采取園長室考核、自我評價和聽取家長意見相結合的數量考核和質量考核相結合的方法，全面衡量教師家長工作的內涵。四、具體安排：二月份：1、新生幼兒家訪活動，了解班內幼兒基本情況。2、檢查各班家長園地使用情況。3、各教師做好家園聯系冊的填寫工作。三月份：1、制訂家長工作計劃。2、檢查各班家長園地情況。

3、檢查《家園聯系冊》的使用情況。四月份：1、舉行小、中、大班家長開放日活動，家長填寫半日活動情況表。2、家長學校活動：大班家長會(重點：幼小銜接工作)。3、家長學校活動：中班家長會(重點：幼兒自理能力的培養)。4、家長學校活動：小班家長會(重點：衛生保健知識)。5、大手牽小手制作活動優秀作品展出。6、召開家委會成員會議。五月份：1、發揮家長優勢，籌備慶六一活動。2、開展家長助教活動六月份：1、舉行慶六一活動。2、評選好家長。3、下發家長問卷并進行情況匯總。4、撰寫家教心得，舉辦教育沙龍。相信在家園共育的合作下，孩子們將取得更大的進步。

幼兒園家長2022工作計劃范文（四）

幼兒園____年家長工作計劃主要包括四方面：加大宣傳力度及密切聯系工作;家長學校深入開展園本課程培訓;共同參與，家園共育;全心全意為家長服務。具體措施如下：

一、加大宣傳力度及密切聯系工作

1、重視各種宣傳工作，設計新穎的家教專欄、家長園地，辦出特色和品位。形式多樣，突出新意，內容豐富。通過網頁，讓更多的人了解幼兒園，同時家長通過在網上查閱關于幼兒園的信息或在網上與幼兒園進行交流。

2、與社區聯合多舉辦聯誼活動和交流活動，不僅多為孩子提供了展現的機會，同時向小區宣傳幼兒園。通過參加小區、商場、書店等社會民間團體、組織的各種活動，提高幼兒園的知名度。

3、完成插班生家訪工作，召開新生家長會;4、召開家長委員會議，和家長委員共同討論本學期家長工作;5、進一步完善班級教師與家長的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數，通過和家長的約訪加強家園溝通，發現問題、解決問題，進一步提高家長對園本課程的了解。6、根據不同家長的需求建立多渠道的家園聯系方式，如加強日常電話聯系，建立教師與家長電話約訪的登記表表，給有需要的家庭建立家園聯系手冊。二、家長學校深入開展園本課程培訓1、本學期開始幼兒園將免費為家長開展各類培訓咨詢服務，以園本課程培訓入手，重點以班級為單位深入開展園本課程的培訓，讓家長們了解我園的辦園理念，更好配合各項工作的開展。促進家長對教育工作的評價能力的提高。每月舉行一次國際象棋講座，推動我園國際象棋特色教育的開展。2、編印幼兒園課程展示之四《家園互動》與家長和老師們共同分享。3、組織家長撰寫經驗文章編印

三、共同參與，家園共育1、建立班級家長工作檔案，將班級開展的家長工作分類記錄和統計。2、通過家長委員會、家長開放日、家長助教、家長參與的親子活動、家庭聯絡小組、家長參與教育資源的收集和教育管理等活動增加家長的參與。通過培訓讓家長更深入理解家長志愿者的角色作用和意義。為鼓勵家長志愿者，我們將在幼兒園宣傳欄開辦愛心志愿者欄目和網站上進行廣泛地宣傳，鼓勵更多的家長走進我們的課程。3、向家長滲透家長是我們評估工作的參與者的理念，所有主題活動的檢核表要求家長一定參與，不僅配合教育活動，而且可以了解孩子發長的水平。4、邀請有特長的家長來園培訓教師，充分挖掘和利用家長中的人才資源。多組織親子活動，讓家長和家長、孩子和孩子，家長和孩子之間充分享受活動帶來的快樂，同時多組織幼兒的表演和才藝展示活動，使家長在活動過程中直接或間接參與。四、全心全意為家長服務充分利用幼兒園的有利條件和教育資源為家長、社區提供文化宣傳和教育咨訊的服務;組織家長和幼兒觀看優秀的兒童藝術作品；周一至周五面向小學生開辦午托班;向家長開放四樓閱覽室，提供教育方面的理論書籍;根據家長的需要開設晚托班和興趣班。開發0~____歲幼兒的早期教育，開設親子班。

家長互助委員會工作計劃 第7篇

一、班級情況分析

本班幼兒總人數有25人，男生有18，女生7人，大部分的幼兒都已經在幼兒園生活和學習一年了，他們在生活的自理能力提高，基本都能服務，學習上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續加強幼兒午睡的自覺性，繼續加強幼兒安全，衛生知識，提高幼兒防范，保護意識。我們兩為老師團結一致，使幼兒的一天保教工作做到。

二、管理班級工作計劃

1.班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認真接受上級領導布置工作，服從領導安排。

2.繼續加強幼兒安全衛生意識，提高幼兒防范，保護意識。

3.繼續培養幼兒行為習慣，日常禮貌用語，學習禮貌待人，尊重別人。

4.教師互相交流學習，取長補短，利用本園的有利條件，將教學繼續提高，確保幼兒一天正常的教學活動。把知識傳授給幼兒

5.做好各科的教學工具。

6.保育方面、首先能把教室的衛生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能服務，自己的事情自己做，學習收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。

三、教學工作計劃

1、班主任老師與科任老師互相學習，互相探討教學，取長補短，提高各自教學水平，提高幼兒的學習興趣，開發和培養幼兒體.智.德.美全面發展。

2、有目標地制作各科的教學具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪，撕，折，來培養幼兒的動手操作能力，手腕靈活性，培養幼兒的觀察能力和想象能力

3、加強體育鍛煉，保證每天半小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質。

4、每周一張貼好一周教學計劃，預先備好課，課前做好教學工具準備。

5、五大領域。

〈1〉健康————身體運動智能，隨兒歌指令。

〈2〉社會————人際關系智能；人能主動與人打招呼；知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因；知道自己進步的地方；交流成長的經驗，增進對運動安全與游戲的認識，培養互助合作的團隊精神。認識智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣；學習照顧植物，培養對植物的愛，體會玩葉子的樂趣；養成自己事情自己做的習慣。

〈3〉語言————語言智能，理解有情節的兒歌內容，感受中國兒歌連鎖調的形式特點；學習閱讀；按照情節發生順序，講述圖片故事；要集體面前講述自己改編的故事，提高創造運用語言的能力。

〈4〉藝術———音樂智能；培養使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現自己的心情；培養對律動的感受力，學習創編新詞，演唱新歌曲；體會音節的節奏，做不同的動作；在音樂游戲中，培養對樂曲結構的敏感性。

空間智能；學習創作連環畫，準備集體上演和進行創作，聯想代表自己的符號，學習設計屬于自己的信封和信紙；學習運用臉部肌肉與形體動作做出創造性動作；嘗試用點畫線創作，培養幼兒豐富的想象力。

〈5〉數理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養初步的推理能力；初步獲得年和月的概念；嘗試用不同的工具和方式進行測量；培養比較和配對，推測的能力；增進數數能力，學習簡易統計方法并對討論結果進行歸類；比較各種不同特征的線，培養敏銳的觀察力。

自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認識動物中的運動高手，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同；知道水的冷熱對泡茶的影響；認識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。

四、安全工作計劃

1、利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，在家里不準玩火，不準帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。

2、堅持每周進行一次常規安全大檢查及衛生檢查，并每周五向幼兒進行衛生，常規，安全的教育。

3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規，調動幼兒的自覺性。

4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。

五、衛生保健工作計劃

1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發現異常立即做好應變辦法。

2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。

3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養幼兒良好的個人衛生習慣。注意幼兒的心理衛生和心理康。

4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。

5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發育。

六、家長工作計劃

堅持家園聯系制度，以面談，電談的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一周在園的生活，學習等情況，我們也積極主動地向家長反應幼兒在園學習情況，生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。我們互相配合，互相支持，互相了解，進一步提高幼兒學習的自覺性。

家長互助委員會工作計劃 第8篇

為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，更好地促進孩子的發展，真正實現家、校共育，我們全體家長委員會經過協商討論，特制訂本學期工作計劃：

一、工作宗旨

團結全班學生家長，密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯系，充分發揮家長資源，使學校教育與家庭教育有機結合，切實提高學生素質。

二、家長委員會工作職責

1、定期聯系、分工明確、職責到位。

每月家長委員會成員進行一次聯系，總結本月班級家委會的工作情況，找出工作中的不足，堅持好的做法，糾正不當的做法，結合本學期工作計劃，明確下一步工作重點與方向。

2、促進溝通交流，及時把家長的意見和建議進行反饋。

加強家長間的交流，確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。并注意適當的時候做好保密工作。

3、**各種活動，提高班級凝聚力。

通過**戶外運動、參觀、學習、旅游、公益等相關親子活動，增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流，提高班級凝聚力，形成良好的"班級文化。讓學生在愉悅活動的同時，也能學到知識、學會感恩、懂得責任、發展能力、受到教育。

三、具體活動安排

1、7月份，**孩子到濟南九如山。帶領孩子走進美麗的瀑布群，親近自然，感受夏天的美麗。

2、8月份，**孩子到xx影院，觀看英語電影《冰川時代4》。讓孩子通過電影，領略英語的魅力，學會團結，學會勇于戰勝困難。

3、8月份，**孩子到山東省博物館學習。帶領孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展，體會學習孔子文化的巨大魅力。

4、8月份，**孩子賣齊魯晚報賺取零花錢。帶領孩子到泉城廣場，賣齊魯晚報，通過賣報過程，體會勞動的汗水，收獲的快樂。

5、8月份，**孩子到威海旅游。讓孩子通過游玩，領略大海寬闊的胸懷，感受大自然的美麗與神奇，通過游玩過程，增強孩子的團隊精神。

6、12月份，**孩子到濟南市兒童福利院為福寶寶捐贈棉衣。讓孩子通過捐贈過程，懂得關心別人，感恩社會，懂得社會責任感。

7、20xx年1月份，**孩子義賣自己的玩具書籍，義賣所得，捐贈濟南***會。讓孩子通過義賣過程，懂得勞動的付出，懂得同學們之間要有種團結、相互幫助的力量；通過捐贈過程，學會幫助弱者。

8、20xx年1月份，**孩子走進社區，打掃衛生。讓孩子通過活動，號召更多人們保護環境，關愛健康。

9、完善家長交流的*臺。繼續完善班級的QQ群及飛信，爭取家長間的交流更加暢通。

家委會是xx班全體家長的**，家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋梁，營造一個讓家長之間相互交流的*臺。我們希望通過我們的努力，在老師和全體家長的大力**下，讓xx班的工作上一個臺階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發展。

——新學期家委會會議總結

家長互助委員會工作計劃 第9篇

幼兒園2022年家長工作計劃

幼兒園2022年家長工作計劃2022年幼兒園家長工作計劃

兒園重要的合作伙伴。它賦予了家長工作全新的內涵家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質量的重要資源。

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質，促進幼兒全面發展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現代教育觀強調：只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子

這一學年我園家長工作的指導思想是：繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園《園務計劃》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育，提高家教質量，促進幼兒發展。

都得到全方位的健康和諧發展。

二、工作目標：

一、指導思想：

倡導家園合作實現家園共育促進幼兒素質的提高

教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：家庭是幼

家長互助委員會工作計劃 第10篇

1、通過多種途徑廣泛搜集各位家長對學校工作的意見和要求，定期與學校溝通交流。

2、積極參與學校開展的重大活動，關心、了解學校工作，實行必要的**。

3、協助**學校工作，做好學校與家長的協調、溝通。

4、配合學校做好社會各界工作，以增強教育合力。

5、力所能及地協助學校解決辦學中存在的問題。

6、**家長積極參加學校、班級舉辦的各種相關活動。

家長互助委員會工作計劃 第11篇

二年級上學期即將結束，咱們班上的孩子們的成長、變化都是可喜的，都是學校和老師們辛勤教育和輔導的結果。家委會作為家長和學校教師間的橋梁，看到了老師們為班級、孩子們付出的心血，也看到了家長們對學校及老師的感激和配合。本學期，家委會在孫老師的指導下，基于一年級的經驗，志在為老師、班級、孩子及家長們提供更好的服務，每個部門都非常努力盡職盡責，現就二年級五班家委會在二年級上學期進行的工作進行總結如下。

一、家委會**、副**工作總結：

**并有效管理家委會各部門工作，使得家委會各部門良好運營，為班級、老師、孩子及家長提供了優秀、貼心的服務，增進了家校聯系，促進了家校間的溝通。本學期主要工作如下：

1、根據學校及班**老師的要求，制定家委會各部門工作目標并保證各部門本學期工作計劃嚴格按照目標進行，定期**家委會各部門日常會議，并督促各項工作的有效開展；

2、做到與班**老師及班級主課老師的良好溝通，協助老師們并為老師們提供服務，**老師們的后顧之憂；

3 、與家長保持良好的溝通，協助家長們更好的理解并**老師們的工作開展，增強班級家長們的向心力、凝聚力。

二、活動部工作總結：

活動部工作由2人擔任，本學期主要工作完成情況優秀，為班級、老師、孩子及家長舉辦了一次非常難忘的親子活動，增進了老師、孩子、家長們之間的感情，增強了班級的凝聚力。從親子活動前期的籌劃、安全預案、踩點選址到親子活動過程中有效的**，體現了班級團結互助、積極樂觀、昂揚向上的精神面貌。

三、后勤部工作總結：

后勤部工作由2人擔任，本學期主要工作完成情況優秀，為班級、老師、孩子及家長提供了完善及貼心的后勤服務，讓孩子們在豐富的資源中快樂的學習成長。本學期主要工作內容如下：

1、班級衛生用品購買，如清掃用品、衛生紙巾等的購買，為班級及孩子保障了后勤資源；

2、班級喜報獎品購買，購買的獎品具有安全、無毒并吸引小朋友的特點，從側面激發了孩子們贏取喜報的動力，協助老師將喜報這種機制更好的應用、發揮作用；

3、協助老師進行學習資料的復印、打印及制作，為班級的學習提供了良好的條件及保障。

四、***工作總結：

***工作由2人擔任，本學期主要工作完成情況優秀，為班級日常宣傳活動、親子活動、學校當期宣貫內容提供了優秀的宣傳服務，優化了班級形象。本學期主要工作內容如下：

1、班級博客及群空間建立及定期更新維護，在博客和群空間上共享了孩子們的優秀文章、作品，同時為家長們提供了教子經驗的交流*臺；

2、有效協助其他部門對本學期親子活動進行前期宣傳及后期簡報及紀念品制作的"工作，提升了親子活動的宣傳形象，并為班級、老師、孩子及家長留下了值得會議的親子活動紀念；

3、班級板報制作，有效圍繞學校當期宣貫主題要求，高效、準確地完成了板報制作及宣傳，效果良好；

4、班級明星墻及評優表的制作，良好的展示了班級表現優秀的同學們的閃光點，為班級營造良好學習氛圍創造了好的條件。

五、財務部工作總結：

財務部工作由1人擔任，本學期主要工作完成情況優秀，為老師、孩子及家長提供了貼身的財務服務，獲得了大家的一致好評。本學期主要工作內容如下：

1、班費收取及管理，并及時公開明細賬，為家長們提供了一個透明的***臺，讓家長們了解到班費的詳細動向；

2、每月協助班級收取生活費及其他**收取費用，為家長及老師簡化了收款流程，提供了便捷的服務；

3、建立并優化了家委會各部門支出費用的申請及報銷流程，并及時做到費用管理預警，有效管理班費的收支。

二年級五班家委會末次工作會議將在20xx年1月20日左右舉行，在此會上除了向全班家長進行一學期工作總結匯報、聽取各位家長意見，并將確定二年級下學期工作重點及家委會服務改進方向及方法。我們二年級五班家委會非常有信心將每一學期的服務工作做得更好，為各位老師、學生及家長提供更高水準的服務。同時在此感謝學校、各位老師、學生、家長對家委會工作的**！

——大學新學期的工作計劃5篇

家長互助委員會工作計劃 第12篇

一，部門文化建設

1、紀律嚴明，團結協作

(1)每周二中午12：00內部例會繼續進行，及時了解學生會各部門活動情況以及內部成員的思想動態。全體成員必須準時出席。有特殊情況向**或副**請假，經同意后填寫假條并經由思教部相關負責人簽字。嚴格遵守例會紀律，發言積極踴躍，認真做好會議記錄。

(2)文藝部成員在參加各項活動及會議時，嚴格遵守紀律規定，認真履行自身職責，不得無故未到或遲到早退，不得應付工作敷衍了事。如有特殊情況，及時向負責人以及思教部請假并填寫假條，以保證活動有序進行。

2、互幫互助，共同發展

學生會作為xx大學排名首位的學生**，各類學生精英經過嚴格的選撥程序匯聚其中。正所謂人外有人，山外有山，大家在學生會這個大家庭中相互學習，相互幫助，最終達到共同發展。通過為期半年的深入了解，我部成員不僅才藝突出，器樂、舞蹈、書畫、演講等出色人才匯聚一堂，為各項活動的開展創造了很大便利條件;并且以吃苦耐勞、認真負責的工作態度深受各部室好評。

3、明確職責所在，增強自主意識

我部文化建設特色之一：輪流主持例會**。一名副部帶領兩名干事主持會議，匯報近期活動概況，布置工作任務等。這一舉措既增強了學生**的自主意識，也有利于提高工作積極性和會議的活躍性。

二，外部交流聯系

1、淡化部門界限，增強集體觀念

文藝部以舉辦各項大型文藝活動為主，各項活動均離不開各兄弟部門的大力**。通過上半學年的幾次活動情況可見，學生會各部門之間的界限正逐漸淡化，分工明確而又相輔相成，集體觀念深入人心。

2、利用新組部門優勢，加強各部成員聯系

多**信息部等作為新組部門，成員由學生會各部室集合而成。我們應充分利用這一新生事物的獨特優勢，加強各部室成員的聯系交流。

3、去除等級界限，相互學習促進

加強部室之間的交流并不僅僅是對大一成員的要求，也是對大二成員**能力、人格魅力的考驗。在活動前期準備以及具體實施時，大二成員應去除等級界限，合理安排工作的同時應虛心聽取大一成員的創新性意見和建議，相互學習促進交流，以促使活動更出色的舉辦。

三，**活動概況

根據早期策劃以及上級**要求，文藝部本學期活動概況如下，詳細策劃見附錄。

1、主持**賽

2、地方戲大賽

同時我部將大力協助“校園之星”、“我最喜愛的食堂窗口”、“我心中的校園感動瞬間”以及“我為美景起美名”等活動的舉辦。目前，在***主辦的校園辯論賽上，我部成員積極活躍在各個工作崗位上。

四，工作理念、態度、方法

作為一名學生會大二成員，擔任文藝部副**一職，深感自身責任重大。

我將繼續堅持“人盡其才，共同進步”的工作理念。在已經了解每位成員具體能力的前提下，科學合理的將**分配的工作具體到人，讓每個人的才能都能在不同的活動、不同的場合下得以淋漓盡致的發揮。并盡力提供更多機會，讓大家能在不同的工作崗位上得以鍛煉，獲得共同進步。例如：禮儀人員的更換，可以讓多次擔任禮儀工作的人嘗試去做其他工作。

我將繼續堅持“帶頭表率，相互學習”的工作態度。在學業上作出“工作與學習相互促進”的示例，在工作上身先士卒起表率作用。同時，虛心聽取大一成員對我本人或活動所提出意見和建議，學習他們身上的閃光點，使自己得到更全面的發展。

我將繼續堅持“策劃先行，事后總結;分工明確，提高效率;顧全大局，承上啟下”的工作方法。在舉辦活動時，認真考慮策劃，遵循“事無巨細，細節決定成敗”的理念，活動舉辦完后及時進行總結經驗與不足，以備后期活動所用。在分配工作時要根據各人所長具體到人，人盡其才，全面鍛煉，明確職責，提高效率。在*時的言行中務必注意學生**的形象，考慮事情要顧全大局，著眼長遠利益，盡力完成大三成員布置的任務，努力起好大一成員表率作用。

家長互助委員會工作計劃 第13篇

2022年幼兒園家委會工作打算

家委會是“社區家屬委員會”的簡稱。多見于八九十年月創建的小區，一般是某個工作單位或行業性的小區。今日我給大家帶來2022年幼兒園家委會〔工作打算〕精選，渴望可以掛念到大家。

【幼兒園家委會打算

感和責任意識。三、具體〔措施〕：(一)更新觀念，轉換角色，營造家園合力的教育環境新的課程互換新的教育，我們教師必需用《綱要》的新理念引

領我們〔反思〕過去的工作，盡快完成角色轉換。幼兒園家委會打算

事，盡可能發揮他們的功能，建起家庭與幼兒園之間的橋梁。接納家長

2、家長會，在每學期組織的家長會中，我們除了向家長介紹

的合理化建議，集思廣益，借助家長的才智，努力實現幼兒園的民主化、

班級狀況之外，更主要的是對一些大家共同關懷的問題開展專題講座、

規范化管理。

專題商量、〔閱歷〕溝通，如對剛入園兒童的家長開設三歲幼兒的

(四)開拓家園合作的有效途徑

年齡特點及其教育要點;大班兒童家進步行如何做好幼小連接等講座，

家園只有共同協作，形成合力，才能取得更好的成效，因此我

豐富了家長的教育閱歷。

園要不斷開展豐富多彩的活動，才能提高家長的科學育兒水平。開展多

3、擅長做個別家長工作，由于遺傳、環境和教育不同，孩子

種形式的家園互動。我們每學期都要向家長實施開放日活動、不同主題

進展狀況各不相同，家長的素養、教養水平也大相徑庭，因此教師做

的教育活動，親子運動會，讓家長全方位地了解幼兒園的教育教學活動、家長工作，掛念家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣因人而異，依

了解孩子參與活動的狀況，讓家長參與對活動的評價，使家長真正成為

據家長不同的性格、不同的素養，接受不同措施。同時教師要具有敏

幼兒園合作的忠實伙伴。

銳的洞察力，能透過幼兒的情感、看法、言行，發覺到家長在教育上

1、家園聯系欄，在這一園地里我們為家長供應了方方面面的

的問題，有針對性地開展個別化家長工作，連續做好家訪工作，做好

指導，有〔兒童〕身體與心理進展學問、家庭養分學問、家庭教育方法

家訪記錄，特殊是新生首次家訪。

以及新的教育觀念與實踐等，還給家長留一點篇幅，供商量、談〔心

【幼兒園家委會打算其次篇】

得體會〕、提意見或建議等，并準時更換。

家庭是幼兒成長的幼兒園家委會打算

家長互助委員會工作計劃 第14篇

一、明確家長委員會的宗旨

為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，所以本學期成立了班級家長委員會。家委會是家長、老師和學校之間溝通的重要橋梁，以促進孩子活潑、健康成長、共同進步為目的，起著協調、營造**而活躍的家校氛圍的作用。

家委會作為家長**，應分發揮家長對學校及班級工作的參謀、**作用；收集、匯編家長的意見，及時反饋給班**。參與學校開展的重大活動，關心、了解學校工作；**、協調家長和孩子們一起開展有益的課外活動；發動家長集體力量等。

二、有效發揮家長委員會的作用

（1）維護大家共同的交流*臺：校訊通、班級博客和班級Q群。校訊通和班級博客是大家及時與老師及其他家長交流的渠道，為了營造良好的交流氛圍，需要大家的細心維護。家委會需要做出及時的、正面的引導作用。如積極收集教育心得，發布在我們的交流*臺上讓大家學**享等，或提出學習疑難問題共同探討等。

（2）為提高孩子的學習效率、提供舒適的學習生活環境，購置必要的學習和生活用品。如：**格式的作業本（練習紙）、衛生用具（紙巾、指甲鉗等）、小獎品（鉛筆、橡皮等）、添置班級小圖書角的圖書、開展班級活動等。家長委員會將每學期收取一定的費用成立家委會基金，作為孩子們的班費，于每學期開學報到收取，班費的使用情況通過設立帳目反映，并將班費使用明細每學期兩次向家長公布（期中、期末）。

（3）**開展健康有益的集體活動。如送愛心進社會福利院或敬老院，讓孩子們學會懂得感恩；**節假日社會實踐活動，感受節日文化；**登山、趣味運動會、保護環境等有意義的活動，讓孩子們經受歷練并增加團隊合作精神。活動前做好宣傳及準備工作，活動中做好安全工作，活動后做好總結及匯編工作。

三、擬訂并組建本學期家長委員會并實施

（一）有序協助班**開展本學期學校的系列德育工作。

1、配合班**做好學校開展的“與文明禮儀同行，爭當班級新星”的實踐教育活動工作。教育孩子們做文明學生。從尊師守紀、勤奮好學、講究衛生、積極運動、樂于助人等方面評出優秀的學生，每月爭當“守紀之星”、“學習之星”、“環保之星”、“文明之星”，根據每月的評選情況，最終評出本學期的“陽光少年”，引導學生由被動心態轉為自覺意識，實現知與行的**。同時我們也讓家長參與學習，做好宣傳工作，盡家委會努力將文明禮儀滲透到日常生活教育中去。

2、配合學校以積極地態度投入創建佛山文明城市為目標，進一步提高學生的環保意識。具體如下：

①以本學期學校大隊部開展“低碳生活，從身邊小事做起”的環保系列活動為中心，配合班**有計劃地開展班級教育和家庭教育相結合的原則，在日常生活中引導并教育孩子在衣、食、用、行等方面樹立低碳意識，追求低碳生活，力求做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者；

②發動家長積極參與大隊部舉辦的聚賢小學第一屆“科技節”，引導學生在校及在家均能養成廢物回收，變廢為寶的生活習慣。

3、配合班****的各項活動。

①結合科技節的宣傳工作，鼓勵學生結合自身的業余愛好，積極參與此項活動比賽。

②積極開展跳繩健身的活動：“陽光體育活動”。并結合12月份的校運動會，鼓勵孩子們多參加體育運動，參賽的孩子練好有關比賽項目，做好參加校運會的準備，為班爭光。

③家長以身作則，有空多跟孩子一起閱讀好書，養成熱愛閱讀的好習慣。

④配合班**做好學生各項安全措施，確保無安全事故發生。

4、結合學校的德育工作，爭做文明中隊（班級），教育孩子講究個人衛生和公共衛生，助人為樂，多做好事，爭取每月評為文明班，做文明聚賢小學生。

（二）有序開展班級系列的家委會工作。

1、根據實際情況補充制定家委會工作章程，明確各委員工作職責。

2、修改補充班級通訊錄，方便家校聯系溝通。

3、豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級博客內容，在班級博客中創建更多的學習專欄，搜集老師、學生、家長的教育心得，以總結推廣成果經驗。看看其他班博客里的學生日記，表揚經常寫日記的學生，表揚善于用拼音打字的學生。

4、根據需要，**以各活動為主題的家委會座談會、討論會。

家長互助委員會工作計劃 第15篇

本班幼兒24人，其中男16人，占70%，女8人，占30%，男女比例較不均勻。除張煬一人上過托兒所外，其余幼兒對幼兒園的集體生活均極度陌生，因此入園情緒較焦慮，哭鬧情況嚴重，無法很好地適應集體生活，但是大多數幼兒能使用普通話交談，特別活潑大方，智力的發展也屬于中上水平，目前存在幾個較為突出的問題。

1、注意力容易分散，無法遵守集體規則。

2、“小皇帝”“小公主”現象較為嚴重，家中多為保姆帶，特別任性，對待困難不懂得自己學習解決。

3、對于幼兒園的用具、玩具無法做到愛惜、禮讓、輕拿輕放。

4、生活自理能力差，尤其是進餐，需依賴老師或阿姨喂食，且飯量少，部分幼兒挑食現象嚴重。

主要工作任務

（一）保教工作

1、形式多樣的品德教育

（1）通過參加升旗或開展主題活動，使幼兒受到教育，培養、激發他們愛祖國、愛家鄉、愛幼兒園、愛勞動、愛學習等良好的情感。

（2）有目的性地帶幼兒春秋游，參觀開拓視野，豐富社會經驗。

（3）有階段性地鍛煉各種自理能力，培養幼兒做力所能及的事的獨立生活能力。

（4）重點培養幼兒自己保護能力，并借助趣味性較強的游戲等形式使幼兒對自己保護的意識逐步加強。

2、豐富多彩的戶外體育活動

（1）制作安全、形式多樣、趣味性強的`戶外活動玩具，鼓勵幼兒積極參加各項體育活動。

（2）著重培養幼兒大膽、勇敢、不怕困難的特別心理品質，以及活潑開朗的性格，促進生理心理的健康發展。

3、制定合理的幼兒一日作息制度，動靜結合地安排活動，科學地安排一日生活，建立各種合理，環環相扣的常規，使保教密切結合，使之養成良好的生活、學習習慣。

4、通過主題教育活動，觀看教學VCD等形式，對幼兒進行安全教育，使他們能夠從小懂得自己保護，尤其是對火、水、電的認識與防范各種事故的能力。

（二）家長工作

1、開設家園互聯網、家教文章、日積月累、紅花寶寶、請您幫忙、童言無忌，并定時更換,使家長科學地了解怎樣才能使幼兒健康地成長.及時了解反饋在園情況。

2、每月根據幼兒發展情況，采用電話、家訪、面談、信件等形式，著重向家長匯報幼兒特別、學習態度等方面的表現。

3、有目的、有效率召開家長會及家長開放日活動，讓家長更直接地了解本班教學內容、方式、重點及自己孩子的所接受程度。

（三）教研工作

1、結合本班特點，開展《如何從小培養幼兒的環保行為》一題的研究。

2、配合本園開展《在新綱要的指導下，如何實施環境保護教育》一題的研究。

3、根據新綱要精神與課改要求，更新教育觀念，靈活變換教學方法，使德智體美勞諸方面互相滲透，旨在育人，打良好基礎。

七月份

1、能雙腳向前行進跳，能單手連續拍球10個以上。

2、學畫簡單的物體。

3、樂意參加念兒歌、講故事等活動，愿意與同伴、老師一起表演故事。

4、能積極、主動地學習新詞和新的句型。

5、遇到不愉快的事，學習自己解決。

6、樂意參加六一的表演活動，愉快地與全園小朋友一起過節。

7、學習輕輕收拾玩具。，小小班班級計劃。

家長互助委員會工作計劃 第16篇

（一）家委會定期召開例會，通過例會討論、交流家長們的意見，聽取并檢查、監督幼兒園的各項管理工作，與園方共同商議，把各項教育服務工作做得更好。

（二）家委會成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子大型活動、主題活動、節日活動等，協助幼兒園共同完成保教任務。從而提高家長的育兒理念和素養。

（三）參與研究和解決幼兒教育教學管理中的重大問題，注重提高全體家長的家教水平，動員家長們積極學習科學的育兒知識，并與老師配合，共同提高對幼兒的保教質量。

（四）聽取、聯系、反應全園家長所關注的問題：如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發展水平等問題，采取口頭匯報、書面建議等形式，對有關信息進行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供個園領導、老師，促進幼兒園各方面工作的改進和提高。

（五）和園方共同組織評選好老師等評明星教工活動，進一步發揚教工熱愛幼教事業，樂于奉獻愛心的師德風尚。

（六）平時注意聽取家長們的意見，運用各種途徑及時、正確反饋給幼兒園，并協助園方一起做好協調工作，使家長們能得到滿意的結果。

（七）家委會要經常關心和支持幼兒園的建設和發展，促進幼兒園和家長的溝通和了解，盡力協助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發生的問題。

家長互助委員會工作計劃 第17篇

2022幼兒園中班家長工作計劃

幼兒園中班家長工作安排1一、注意入園和離園兩大環節家長送孩子早入園時總是匆忙地離去，但有時也有家長

逗留在幼兒園門口。這給了我們一個訊號：有事要交代老師。遇到類似狀況時，我們會主動迎上前詢問，讓家長感到老師的一種主動負責和關懷，也會拉進我們之間的距離。孩子進教室以后，我們可以親親孩子的臉，主動地向他問早，那么孩子一天的心情會因為我們的一聲問候而歡樂一天。然后放一些美麗的音樂，老師主動地招呼孩子做做值日生、參加自然角的管理、整理物品。在勞動的過程中，與幼兒交談，啟發孩子之間交往，使幼兒的精神始終處于開心之中，體驗與老師、同伴共同勞動的歡樂。總之，老師的精神風貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神，反射出老師對工作的看法和責任心和對孩子的愛。

假如說入園、晨間活動的是幼兒在園一天活動的良好開端，那么離園是幼兒在園內一天活動的持續，起著承上啟下的作用。離園前，我們為幼兒整理好服飾;送孩子到指定的接送點，我們微笑著迎接每一位家長，主動、熱忱地和他們打招呼，向家長反饋孩子一天的學習、嬉戲狀況，和家長探討他們感愛好的問題。并主動和家長孩子再見。另外組織好

晚離園幼兒的活動，使幼兒在高興奮興的度過一天，在離園的整個過程中，我們始終把平安放在首位，樹立平安意識。

二、家長工作目標提高家長家庭教化水平，促進幼兒身心和諧發展，增進家園之間的了解和協作，在相互合作，相互作用的基礎上與家長建立適當的、有效的合作協作與指導工作的關系，深化開展家長工作，使家長的教化水平和家園合作在原有的基礎上有肯定的提高。本學期重點圍繞家園工作的深化合作而綻開。1、接著幫助家長樹立正確的觀念，選擇適當的教養方式。2、指導家長留意為幼兒創設一個良好的包括物質和精神兩方面的和諧的家庭氛圍。3、促進幼兒園與家庭的雙向溝通，增進家長對幼兒園活動的了解。三、完成目標措施完成目標1的措施：1、多渠道幫助家長樹立培育幼兒全面發展的教化觀念，訂正變更重智輕德，重學問輕實力培育的思想。2、通過隨訪、電話訪問等方式了解家長們現有的教化方式，指導家長學習視察孩子的行為表現，并擅長在各種情境中妥當處理問題，提高家長了解子女合理孩子的實力。

幼兒園中班家長工作安排2家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作

是提高辦園水平和促進幼兒健康、協調發展的重要保證。本學期我們將接著努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念，遵循“敬重、同等、合作的原則”，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參加。

一、注意早入園和離園兩大環節家長送孩子早入園時總是匆忙地離去，但有時也有家長逗留在幼兒園門口。這給了我們一個訊號：有事要交代老師。遇到類似狀況時，我們會主動迎上前詢問，讓家長感到老師的一種主動負責和關懷，也會拉進我們之間的距離。孩子進教室以后，我們可以親親孩子的臉，主動地向他問早，那么孩子一天的心情會因為我們的一聲問候而歡樂一天。然后放一些美麗的音樂，老師主動地招呼孩子做做值日生、參加自然角的管理、整理物品。在勞動的過程中，與幼兒交談，啟發孩子之間交往，使幼兒的精神始終處于開心之中，體驗與老師、同伴共同勞動的歡樂。總之，老師的精神風貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神，反射出老師對工作的看法和責任心和對孩子的愛。假如說入園、晨間活動的是幼兒在園一天活動的良好開端，那么離園是幼兒在園內一天活動的持續，起著承上啟下的作用。離園前，我們為幼兒整理好服飾;送孩子到指定的

接送點，我們微笑著迎接每一位家長，主動、熱忱地和他們打招呼，向家長反饋孩子一天的學習、嬉戲狀況，和家長探討他們感愛好的問題。并主動和家長孩子再見。另外組織好晚離園幼兒的活動，使幼兒在高興奮興的度過一天，在離園的整個過程中，我們始終把平安放在首位，樹立平安意識。

二、本學期家長工作支配九月份：1、新生及個別幼兒家訪工作。2、接待新生及家長來園，熟識環境。3、開展家庭教化狀況調查、新生健康狀況調查。4、召開期初家長會，更換家教宣揚櫥窗。5、填寫《成長紀念冊》十月份：1、召開家委會(每班選出1-2名家長為幼兒園家委會人員，它的職責就是參加探討審定幼兒園的一些工作安排和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開支)。2、填寫《成長紀念冊》十一月份：1、組織秋游活動來擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的學問，激發幼兒酷愛大自然的感情。2、家長詢問接待活動(家長可隨時反映幼兒園教化教學

工作的狀況以及對帶班老師工作的看法及一起探討如何教化好孩子的方法等)。3、填寫《成長紀念冊》

十二、一月份：1、期末園務工作問卷調查和老師問卷調查。2、填寫《成長紀念冊》幼兒園中班家長工作安排3踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的"希望，對老師來說，面臨新挑戰。本學期我們兩位老師會將會更加嚴格要求自己，總結上學期的工作，吸取閱歷，本學期初，我們依據班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同探討并制定了本學期具有本班的班務工作安排。一、基本狀況分析：中班幼兒已經上過一年的幼兒園，因此他們的家長對幼兒園的狀況有了肯定的了解。這些家長都很年輕，育兒閱歷不足，由于獨生子女的特別性，又使他們對孩子的期望值很高，望子成龍，望女成鳳。在家庭中，祖輩們的教化重量很重，溺愛孩子的現象比較嚴峻，對孩子的一切都包辦代替。因此本班全部的家長中，存在著很大的差異性。我們同時也發覺班上幾個外地小男孩特殊淘氣、霸道、喜愛打人，每天他們家長接送孩子時來去匆忙，甚至從不和老師打招呼，導致我們很少有機會和他們溝通。針對這些狀況，本學期我們

重點加強以各種形式與家進步行溝通與溝通。如：要求家長每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長會等形式和活動，家園合作，與家長溝通閱歷，協商一樣的教化理念，傳遞正確的教養方式，促進幼兒身心和諧發展，健康歡樂的成長。

二、工作要求：(一)家園共同努力，做好幼兒剛入園的適應工作。主動緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高興奮興的入園。在進行家園對話的過程中，以溝通、溝通為前提，抓住與每個家長的溝通機會，幫助家長解決困難，共同參加到解決詳細教化問題的實踐過程中;常常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。(二)引導家長以正確的教養方式來教化孩子，既不能溺愛孩子，也不能過高要求孩子。定期在家園聯系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長更多的育兒學問。(三)引導幼兒家長主動協作幼兒園的工作，發揮家長的資源，共同做好孩子的教化工作。三、針對措施：1.召開班級家長會，與家長溝通信息，挖掘家長中的教化資源和社會資源使家長更深化的參加到幼兒園教化活動中，使家長與老師間、家長與家長形成相互探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。2.開拓家園聯系專欄。利用門口的家園宣揚櫥窗，定期

在家園聯系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長獲得更多的育兒學問。堅持寫好家園聯系冊，剛好發覺每個孩子的閃光點，并把每個孩子的狀況真實地反饋給家長;使家園共育達到應有的效果。

3.實行家長半日助教活動，使家長更加了解幼兒的活動狀況，提出自己的看法和建議。

4.開展家訪活動。利用雙休日、節假日的時間，對新生進行一次家訪活動，了解孩子在家的表現。

5.組織開展親子活動。在元旦的日子里，邀請家長參與幼兒園的親子慶祝，以豐富多彩的體育嬉戲吸引家長參加孩子們的活動，同時熬煉身體，增加體質。幼兒園中班家長工作安排4

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高辦園水平和促進兒童健康、協調發展的重要保證。經過家園雙方共同的努力，已取得了很多問題上的共識。本學期我們將接著努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念，遵循“敬重、同等、合作的原則”，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參加。

本學期我班級家長工作的主要內容是：一、召開家長會對以往的工作進行全面總結，并仔細聽取家長的反饋看法。剛好調整工作安排。二、形成有班級特色的“家園之窗”和“家園反饋表”

“家園之窗”和“家園反饋表”是進行家園互動的有效途徑，我們將堅持每周更換“家園之窗”的內容，每個月發放“家園反饋表”，達到家園共同教化的目的。

三、每月進行至少三次的家訪虛心聽取家長看法，剛好改進工作看法和方法，要求把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的老師形象。

四、實行“老師節”、“秋游”等親子活動增進老師、家長與幼兒之間的情感聯系。

五、出好《嘟嘟報》堅持每月一份園報，定期(每月的月底)發至家長手中，使家長剛好了解幼兒園的教化，并相互探討一些育兒閱歷。

六、開展“家長做一天老師“活動家長不同的職業背景、勝利的育兒閱歷、顯明的特性特征，是幼兒園有效教化資源的來源之一。本學期我們將接著進行“家長做一天老師“活動，吸納了更多的熱心幼教的家長參加進來。七、實行幼兒行為習慣培育問題的專題研討，邀請有愛好的家長參與。八、學期末對兩位老師進行民意調查，廣泛汲取家長對老師工作的看法和建議，為下學期工作供應信息支持。幼兒園中班家長工作安排5家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作

是提高辦園水平和促進幼兒健康、協調發展的重要保證。本學期我們將接著努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念，遵循“敬重、同等、合作的原則”，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參加。

一、指導思想：以《幼兒園教化指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區親密合作，與小學相互連接，綜合利用各種教化資源，共同為幼兒的發展創建良好的條件”這一精神，以“爭創江蘇省現代化示范幼兒園”為契機，進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念，本著敬重、同等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿足的幼兒教化。二、工作目標：1、努力營造家園合力的教化環境，提高親子關系、師生關系、家園關系的密切度和融洽度。2、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參加度，豐富活動內容與參加方式，辦好家長學校。3、增加對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。三、詳細措施：(一)更新觀念，轉換角色，營造家園合力的教化環境

新的課程互換新的教化，我們老師必需用《綱要》的新理念引領我們反思過去的工作，盡快完成角色轉換。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入老師考核的重要內容，真正使家長工作做到規范化、制度化、常常化。

其次，要把家長和老師作為共同促進幼兒發展的主體來看待。在共同教化幼兒的問題上，雙方要相互敬重、相互信任、同等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，老師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為同等的合作伙伴，真心實意做家長的摯友，耐性傾聽他們的看法，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思索，對家長產生的急躁心情及沖動要冷靜思索，學會體諒。只要我們看法懇切，方法得當，就肯定能贏得廣闊家長的擁護、支持。信任通過老師的努力，肯定會營造出一種相互敬重、同等合作的家園共育新天地。

(二)注意家長工作的實效性家長工作必需講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深化，較多地停留在表面。表現在家長雖然每天進入幼兒園，進入班級，但來往的多、參加的少;間接參加較多、干脆參加不夠，尤其是很少深化到幼兒園教化過程的深層次緊密協作課程。為此，幼兒園的家長工作應讓家長深化

教化過程，并將之與提高家長的教化水平、改善家庭教化有機地結合起來。本學期，將充分利用家長學校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切實提高家長工作的實效性。

(三)擅長做個別家長工作由于遺傳、環境和教化不同，孩子發展狀況各不相同，家長的素養、教養水平也大相徑庭，因此老師做家長工作，幫助家長提高教化水平也要象教化幼兒一樣“因人而異”，依據家長不同的性格、不同的素養，采納不同措施。同時老師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、看法、言行，察覺到家長在教化上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，接著做好家訪工作，做好家訪記錄，特殊是新生首次家訪。(四)發揮家委會的橋梁作用要充分發揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增加教化合力。家委會成員應主動參加幼兒園管理，了解幼兒園教化安排和要求，同時反映家長對幼兒園的看法和要求，溝通協調家園關系，協作園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教化、伙食、保健以及老師的教態與水同等方面進行全面評價，并將評議狀況轉達給幼兒園，以便改進工作，提高教化質量。幼兒園中班家長工作安排6

一、指導思想《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著敬重、同等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并主動支持、幫助家長提高教化實力。”本學期我班以實施家園同步教化為突破口，統整各方教化資源，從而使家長樹立了正確的教化觀念，駕馭科學的育兒學問，提高了家庭教化水平，提高家長素養，共同用科學的方法啟迪和開發幼兒的智力，促進了幼兒素養的全面提高。二、家長工作目標1．通過溝通了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。2．通過開展各種各樣形式的活動，如家教學問講座，家長詢問活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的學問，宣揚新的幼教觀念，提倡素養教化，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。3．開展豐富多彩的家園聯系活動，定期發放調查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活狀況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作賜予監督，并提出珍貴的看法，做好家長反饋資料的積累工作。4．結合節日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等嬉戲活動，家園共同參加活動，增進了家園之間的情感溝通。

三、家長工作措施1．有針對性的與家長溝通，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，特性特點。2．仔細填寫《家園聯系欄》向家長宣揚科學育兒的學問。3．召開家長會，定期發放調查表。4．向家長宣揚春季育兒的保健學問。5．發放家長對幼兒園工作質量問題的調查表，做好家長資料的積累工作。6．征求家長看法，做好反饋工作。四、詳細月工作支配（一）三月份1.做好新學期幼兒接待工作，及開學典禮儀式。2.剛好更換家園聯系欄內容。3.對未剛好入園的幼兒做好家訪工作。4.為家長會的開展做好打算工作。5.對于網站的照片及教化筆記剛好更換。（二）四月份1.整好班級幼兒常規。2.對主題墻內容剛好更換3.做好家長工作。4.備好每一節課，爭取讓每個幼兒都能理解。

5.保證每一個幼兒的平安。（三）五月份1.做好班級觀摩打算工作。2.以班級為單位，結合五一勞動節開展“勞動真歡樂”主題教化活動，如疊毛巾、剝雞蛋、澆花、擦桌子、整理玩具、幫食堂擇菜、撿樹葉等，點綴歌曲《勞動最光榮》、繪畫《自己的勞動狀況》豐富五一主題教化。3.打算老師基本功考核：說課。4.說六一方案、講預案，慶“六一”彩排。（四）六月份山東北方現代化學工業有限公司幼兒園教化教學類1.做好班級觀摩評比打算工作。2.以班級為單位，結合端午節或父親節（老師自選）開展主題教化活動，如手工活動《包粽子》、美術活動《我的爸爸本事大》等，提升幼兒園對幼兒德育、情感教化。3.打算老師基本功考核4.“懂禮儀明事理”禮儀節暨六一慶祝活動（幼兒園做出小報發放給家長）5.仔細寫好各類總結并上交。（五）七月份1.剛好做好電訪工作，保證幼兒平安。2.打算老師假期培訓工作。

4.主動與家長聯系溝通溝通。5.接著進行招生工作。幼兒園中班家長工作安排7一、現狀分析：我們中1班的家長在一年的家園溝通工作中，大部分家長都能主動參加幼兒園的各項活動，以及大力協作班級的各種活動，并且他們對幼兒園的保教工作有了更深更全面的相識，據分析，家長在教化孩子的方法各有千秋。在小班的一年中，有的家長能常常給老師提出一些有建設性的看法或想法；常常利用接送孩子、空余的時間與老師溝通，探討。家長對班級和幼兒園的活動每次都能仔細地參與。如：家園收集信息資料、家園共同布置教室環境、家長開放日觀摩等等。當然也有的家長由于工作繁忙，很少來園接送孩子，常常由祖輩家長帶著，所以出現了成人包辦代替的現象較多。本學期我們新來了12位小摯友，很多家長對我們的工作狀況不是很了解。所以，本學期我們將與家長共同協作教化，共同培育孩子的良好行為習慣和生活學習習慣。激勵家長共同幫助班級開展各種有意義的活動，讓新來的家長了解我們，使家長工作在原有基礎上更上一個臺階，共同努力使每個孩子健康、和諧的發展。二、目標：

1、發揮每位家長的主體性，老師的主導性，建立實效的家園聯系通道。

2、更新家長的教化觀念，重過程輕結果，做到科學育兒。

3、建立、完善班級網頁，激勵家長主動上網和利用班級電子信箱與老師溝通、溝通。

4、適應家長須要，確立現代服務觀念。5、開展豐富多彩的活動，提高家教實力。三、措施：1、定期開展家長育兒講座，更新觀念，獲得科學育兒的學問。2、每周更換家園之窗的內容，激勵家長參加投稿、相互溝通。3、定期和剛好的家訪，了解孩子在家的狀況和幼兒家長的教化狀況。4、記錄好幼兒在園的狀況，與家長溝通，共同分析探討教化孩子的方法。5、激勵家長利用網絡與老師、幼兒園進行溝通、探討幼兒的教化問題。6、加強對學習型家庭相互之間的互動、溝通，并能開展集體性的活動。7、依據園務安排，仔細開展工作，取得家園一樣，班

級工作更精彩，讓孩子們健康、歡樂地成長！幼兒園中班家長工作安排8

一、狀況分析通過上學期各種家長工作的開展，家長對我們實施的新課程及對幼兒發展的意義有了進一步的了解，家教觀有了進步，家長參加主題的主動性提高了，特殊是祖輩家長還主動地參加到我們家長助教和各項活動中來。但由于年紀輕，學歷低，家長中仍普遍存在著缺乏正確的家庭教化方法，對教化孩子缺乏耐性，往往實行體罰或變相體罰等現象。部分有肯定學歷、重視教化的家長往往忙于工作，把家教的任務交給了祖輩家長而自己卻忽視了與孩子心靈的溝通，也造成了家教與幼兒園教化的不同步。多數家長由于平常工作比較繁忙，沒有足夠的時間參與班級內的各種活動，缺少與老師正面接觸，而爺爺奶奶又不能很好的傳達和領悟，造成溝通上的不足。在多數家庭中普遍存在著過于放任、溺愛孩子的現象。因此，我們要加強家教指導工作的開展，努力轉變家長的育兒觀念，引導家長在家庭中養成良好的教養方式。二、家長工作目標1、在總結上學期工作的基礎上，接著通過各種形式的活動，加強老師與家長之間的溝通。促進幼兒園與家庭的雙向溝通，增進家長對班級活動的了解。

2、幫助家長樹立正確的教化觀念，家園共同努力促進孩子們的全面發展。

3、努力營造家園合力的教化環境，提高親子關系、師生關系、家園關系的密切度和融洽度。

4、結合本班家長的實際狀況，找準切入點，提高家長對班級工作的參加度，調動家長的主動性。

三、重點工作與措施在本學期的家長工作，我班重點以“敬重家長”為原則，提高老師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：1、通過《幼兒成長檔案》剛好向家長反饋幼兒在園狀況，讓家長更好地了解幼兒園的教化及幼兒發展狀況，促進家園共育。2、加強與家長的溝通與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。3、按時更換家長園地內容，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長供應新的幼教信息。4、每學期向家長開放半日活動，使家長了解孩子在園的生活學習狀況。5、激勵家長主動參與親子活動，參加助教，發揮家長的作用。

6、做好接送工作。來園和離園時，請家長做好插卡工作，確保幼兒的平安。

四、每月詳細支配九月份：1、制定本學期家長工作目標與集體內容。2、做好新增幼兒及個別幼兒的家訪工作3、出好新學期第一期家教專欄。十月份：1、利用電話聯系與短信等方式剛好與家進步行溝通，提高家園合作的有效性。2、請家長為孩子設計制作一些自制玩具的題材和內容，美化教室環境。3、開展重陽節活動十一月份：1、親子活動：外出秋游，并做好活動反饋2、出好其次期家教專欄。十二月份：1、開展迎新年活動。2、召開其次次家委會會議。一月份：1、召開期末家長會，填寫本學期家長問卷。2、出好第三期家教專欄。

3、向家長開放半日教學活動4、評比好家長，撰寫家教心得。

家長互助委員會工作計劃 第18篇

學校家長委員會全體委員享有以下權利：

1.有權獲知學校的辦學目標和工作計劃，有權提出自己的相應意見。

2.有權對學校的教育教學工作和日常管理提出意見和合理化建議，學校應該在合理期限內答復。

3.有權作為其它家長的代言人，對學校工作及教職員工給予監督和評議，向學校反饋家長的意見和要求，學校應該在合理期限內答復。

4.在本家長委員會換屆時，有推舉和被推舉權。

5.有權對委員會工作進行監督。