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中國教育新聞網訊（記者 焦小新）為貫徹落實全國教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會議精神和《學校新型冠狀病毒感染防控工作方案》，1月13日，教育部舉辦全國學校疫情防控能力提升培訓，充分利用今年寒假窗口期，組織高校和中小學分管校領導和有關工作人員吃透政策、了解形勢、掌握技術，提高“乙類乙管”下學校應對疫情能力，為春季開學和春季學期疫情防控做充分準備，確保轉段過渡期平穩(wěn)有序。

各高校分管負責同志，健康驛站醫(yī)療組、保供組、宣教組、轉運組、心理組等驛站專項工作組負責同志，各中小學校健康副校長、校醫(yī)、保健教師和全國學校衛(wèi)生工作者等參加培訓。培訓通過教育部全國健康教育教學指導委員會和北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所官方視頻號直播。據統(tǒng)計，全國參加培訓的人員數達到199萬，人次數達到411.6萬，點贊人次達到2199.5萬。

本次培訓包含“高校健康驛站建設專項培訓”和“中小學疫情防控專項培訓”兩個單元。在高校健康驛站建設專項培訓中，明確了高校健康驛站建設、管理和運行各環(huán)節(jié)的政策要求和職責任務。北京中醫(yī)藥大學、北京大學人民醫(yī)院和華南理工大學的專家圍繞高校健康驛站建設、方艙醫(yī)院管理等主題進行了專題講授和經驗分享，從理論指引、實踐探索等不同角度解讀高校健康驛站建設、管理和運行工作。在中小學疫情防控專項培訓中，首都醫(yī)科大學附屬北京朝陽醫(yī)院、北京大學第一醫(yī)院、首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院的專家和廣州市綠翠現代實驗學校、北京師范大學昌平附屬學校的校醫(yī)，圍繞新冠病毒感染診治與管理、重癥高風險人群篩查、兒童感染新冠病毒家庭護理、校園一線防疫和規(guī)范處置等主題進行了專題講授和經驗分享，全面科普新冠病毒傳染特點、感染階段、一般治療和用藥指南，指導中小學校做好應對春季開學后新冠病毒感染、流感等呼吸道傳染病準備。

培訓強調，各地教育行政部門和學校要緊抓寒假窗口期，持續(xù)防范和化解問題和風險，切實加強組織領導，統(tǒng)籌協調，健全機制，提高實操能力和管理運行水平，創(chuàng)新探索高校健康驛站建設管理制度，提高學校應對疫情能力，保障廣大師生生命安全和身體健康。

各地教育行政部門和高校、中小學校都組織集體參訓，認為本次培訓設計科學、針對性強、收獲大，明確了政策要求，強化了工作職責，熟悉了業(yè)務流程，掌握了防控技術，分享了典型經驗，增強了戰(zhàn)勝疫情的信心，培訓結束后第一時間召開專題會議強化健康驛站專班建設、增設驛站管理專項小組、細化責任分工、進行專項研討、對照改進工作，及時部署做好春季開學疫情防控準備工作。