"時(shí)代又變了。

文/嚶肉衛(wèi)星

“微機(jī)室前穿鞋套，鼠標(biāo)底下扣彈珠”，可能是千禧一代對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)和信息時(shí)代最早的記憶。

但時(shí)過(guò)境遷，隨著鞋套、滾輪鼠標(biāo)乃至撥號(hào)上網(wǎng)已經(jīng)成為歷史的塵埃，手機(jī)變成大多數(shù)人最重要的智能終端，一個(gè)陌生的現(xiàn)象出現(xiàn)了：在過(guò)去認(rèn)知中“不會(huì)用電腦的中老年人”才會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，現(xiàn)在反而在年輕人身上復(fù)現(xiàn)了。

1

你顯然能猜到“問(wèn)題”指的是什么。它是從無(wú)數(shù)頁(yè)游的快捷方式、電腦管家加速球，還有“P2P下崽器”等流氓軟件爬上桌面的那一刻開始的：

所謂“道高一尺，魔高一丈”，老網(wǎng)民肯定早就熟悉了流氓軟件那一套“勾選后下載軟件”的常用策略，但現(xiàn)在更厲害的設(shè)計(jì)者們?cè)缇蛽Q上了新套路，開始用繞口令式的安裝文案擾亂你的思維：

即便是曾經(jīng)被視為“時(shí)代弄潮兒”的千禧一代，在卸載軟件時(shí)，面對(duì)花樣百出的界面和繞口令一樣的文字游戲，也只能揣著自己的學(xué)歷證書默默流淚：

而如何規(guī)避這些花樣百出的流氓軟件，無(wú)外乎會(huì)成為當(dāng)代年輕人握起鼠標(biāo)后不得不思考的難題。

不過(guò)，現(xiàn)實(shí)中更常遇見的另一種情況是：還沒(méi)等這些流氓軟件出手，數(shù)字新生代們就自己迷失在了這臺(tái)復(fù)雜機(jī)器中。

可能你會(huì)認(rèn)為都已經(jīng)2022年了，電腦已經(jīng)不能稱之為“復(fù)雜機(jī)器”，但正在抱怨電腦機(jī)箱上的茶杯托盤質(zhì)量太差的人可能并不是這么想的：

隨著時(shí)代的變遷，善于接受新事物的年輕人同樣也會(huì)迅速接受Office的保存圖標(biāo)也能推出手辦這回事：

當(dāng)電腦已經(jīng)不再上網(wǎng)沖浪的唯一設(shè)備，再加上新一代網(wǎng)民相關(guān)訓(xùn)練的匱乏，讓一些只存在于上世紀(jì)的笑話再次變成了現(xiàn)實(shí)——比如，怎么改掉“二指禪”。

類似上圖這種兩根手指按鍵的模式，曾作為一種“經(jīng)典”的打字法流行于20年前剛剛接觸鍵盤的初學(xué)者中，在當(dāng)時(shí)也被戲稱為“二指禪”。

你已經(jīng)到了不再糾結(jié)全拼和五筆哪種輸入法效率更高的年紀(jì)，但互聯(lián)網(wǎng)上還有許多上大學(xué)后迫不得已接觸電腦的年輕人們，正在研究“正確的打字姿勢(shì)”。

而“打字速度”，也只是當(dāng)代年輕人疏于電腦知識(shí)的寫照之一而已。

那些曾經(jīng)被我們反復(fù)使用、口耳相傳，以致于形成肌肉記憶的快捷鍵組合，對(duì)于現(xiàn)在的年輕人來(lái)說(shuō)，可能約等于最深?yuàn)W難懂的咒語(yǔ)。這一點(diǎn)，還得從“Alt+F4”這個(gè)萬(wàn)年老梗又煥發(fā)了第二春開始說(shuō)起：

還有一些你認(rèn)為非常直白、毫無(wú)歧義的快捷鍵名稱，他們也能給出一個(gè)最樸實(shí)的輸入方案：

至于一些更復(fù)雜的知識(shí)，比如“如何向甲方解釋Excel是什么？”，更是成為信息時(shí)代的哲學(xué)論題之一：

在“老一輩年輕人”的認(rèn)知中，會(huì)上網(wǎng)=會(huì)用電腦，這個(gè)等式就像“一天=24小時(shí)”一樣理所應(yīng)當(dāng)，無(wú)需贅述；然而在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)愈發(fā)普及的當(dāng)下，當(dāng)代年輕人仿佛需要學(xué)習(xí)如何再次“踏上信息高速公路”，一如二十年前的我們。

2

二十多年前，當(dāng)計(jì)算機(jī)剛進(jìn)入中國(guó)普通人的視野中時(shí)，一臺(tái)內(nèi)存256M、CPU是奔騰Ⅲ-700的主流型號(hào)電腦，售價(jià)就已經(jīng)接近上萬(wàn)元：

與之相對(duì)的是當(dāng)時(shí)北京中心地段的房?jī)r(jià)，每平米的價(jià)格還維持在四位數(shù)，這也說(shuō)明了在那個(gè)年代，電腦除了“高科技”外，還是昂貴的代名詞，普通人很難有機(jī)會(huì)上手操作，更不要說(shuō)掌握相關(guān)的電腦知識(shí)。

但微機(jī)課的出現(xiàn)，讓眾多千禧一代的孩子們有了第一次觸碰這臺(tái)設(shè)備的機(jī)會(huì)，也由此誕生了全國(guó)學(xué)生的共同記憶——“進(jìn)微機(jī)室前必須穿鞋套”。

在當(dāng)時(shí)的老師口中，“電腦”是一個(gè)昂貴又神秘的設(shè)備，而在接觸電腦前給自己的腳套上鞋套，則可以有效保護(hù)它的性能，至于為什么明明是用手操作卻要在腳上做文章，則成了信息時(shí)代的早期玄學(xué)。

靠譜點(diǎn)的老師會(huì)告訴學(xué)生這些機(jī)器非常脆弱，穿鞋套是為了防止靜電，畢竟在那個(gè)微機(jī)室比房?jī)r(jià)還貴的年代里，任何一臺(tái)設(shè)備的故障都會(huì)造成很大的損失。

而那些可能自己也一知半解的老師們，則會(huì)拿出各種奇怪理由來(lái)讓學(xué)生們套上鞋套，比如“防止將鞋底的病毒傳染給電腦”就是其中最著名的一個(gè)。

但當(dāng)年這堂頗具儀式感的必修課，真的就是造成之后電腦水平差異的根本原因嗎？可能未必，想必大家也清楚，在微機(jī)課堂上，多數(shù)學(xué)生最希望搞懂的問(wèn)題應(yīng)該是：

無(wú)論是從任務(wù)管理器中關(guān)閉教學(xué)進(jìn)程，還是在開機(jī)時(shí)創(chuàng)建新賬戶，那時(shí)的學(xué)生們總能從學(xué)長(zhǎng)們代代相傳的秘籍中找到合適的方法擺脫控制，然后便是愉快的游戲時(shí)間。

到現(xiàn)在的中小學(xué)課堂中，“信息技術(shù)”依舊是一門必修的課程。在2015年出版，面向江蘇省中小學(xué)的信息技術(shù)教材中，“輸入文字”、“操作WPS”、“收發(fā)電子郵件”依舊是學(xué)生們必須要學(xué)習(xí)的技術(shù)：

在更高年級(jí)的教材中，甚至已經(jīng)出現(xiàn)了Scratch這樣的圖形化編程軟件介紹：

如果單從教材內(nèi)容上看，新生代所接受的計(jì)算機(jī)教育，其實(shí)是遠(yuǎn)比20年前更為豐富的，那么還有什么原因?qū)е铝爽F(xiàn)在年輕人的“電腦盲”現(xiàn)象？

最后的答案似乎只能留給“智能手機(jī)”了。

3

智能手機(jī)的普及確實(shí)是最直觀，同時(shí)也具備統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)支撐的原因。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局去年年初發(fā)布的信息顯示，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民約為9.89億，而其中使用手機(jī)上網(wǎng)的人數(shù)已達(dá)9.86億。

相比電腦，一部能夠隨身攜帶的智能手機(jī)已經(jīng)成了更多人上網(wǎng)沖浪的新途徑，在手機(jī)成為年輕人的智能終端第一課后，把操作手機(jī)的邏輯放到電腦上當(dāng)然就不意外了：

類似的情況不光只在我國(guó)出現(xiàn)，在日本，人們使用“若者のPC離れ”這個(gè)固定短語(yǔ)來(lái)描述年輕人遠(yuǎn)離電腦，熱衷于使用智能手機(jī)的現(xiàn)象。

日本媒體曾在2019年做過(guò)一項(xiàng)關(guān)于“智能手機(jī)普及率”的調(diào)查，最后的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：20歲左右的年輕人當(dāng)中，擁有智能手機(jī)的比例為83.3%；而同年齡段擁有臺(tái)式電腦的比例僅為17.1%。

這些使用手機(jī)的年輕人無(wú)論是在校園還是職場(chǎng)中，同樣也都面臨著對(duì)電腦操作系統(tǒng)缺乏基本概念、不擅長(zhǎng)使用辦公軟件的窘境。許多人直到撰寫自己的大學(xué)畢業(yè)論文時(shí)，都還沒(méi)有“文件夾”和“文件保存目錄”的概念。

前段時(shí)間，知乎用戶@卡戎 將大學(xué)生使用電腦時(shí)鬧出的種種笑話收錄到了一起，設(shè)計(jì)了史上最嚴(yán)厲的酷刑之—— “觀看當(dāng)代大學(xué)生操作電腦”。

相較于電腦，手機(jī)這樣的“科技黑箱”顯然在操作層面上更直觀化，而這種直觀自然而然就潛移默化地塑造了使用者對(duì)另一種電子設(shè)備的使用邏輯。

上世紀(jì)末，我國(guó)多家媒體曾聯(lián)合舉辦過(guò)一場(chǎng)名為“72小時(shí)網(wǎng)絡(luò)生存測(cè)試”的挑戰(zhàn)活動(dòng)，需要參與者依靠電腦，在封閉的房間中獨(dú)自生活72小時(shí)，當(dāng)時(shí)人們的感受是：

而在這項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束的20年后，國(guó)外曾舉辦過(guò)另一個(gè)“反向挑戰(zhàn)”——不使用智能手機(jī)，生活一年（No Phone For Year）：

這項(xiàng)活動(dòng)直接跳過(guò)了電腦，轉(zhuǎn)而限制參與者使用智能手機(jī)，甚至在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，都允許參與者自由使用PC設(shè)備。誰(shuí)能預(yù)料到僅僅過(guò)了20年，人們的認(rèn)知就從“只有電腦活得下去嗎”，變成了“沒(méi)有手機(jī)活得下去嗎”。

大概再過(guò)20年，類似的挑戰(zhàn)就會(huì)變成“摘下VR頭顯能否生存一個(gè)月”了。這么想想，或許當(dāng)代年輕人的電腦盲區(qū)也不一定是多么嚴(yán)重的問(wèn)題吧。

點(diǎn)我關(guān)注游研社，觀看更多精彩視頻與文章