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    師父下山
    來源:嗶哩嗶哩作者:洞察網(wǎng)2022-02-11 13:40:10

    習(xí)武者、止武者、武德者。

    實習(xí)編輯丨袁偉騰

    (本文對《師父》有相當(dāng)程度的劇透——尤其是結(jié)局。)

    丨 一、一出新手萬古愁

    2022年1月27日,一位青年坐在辦公桌前,手握游戲手柄,兩眼盯著屏幕。他偶爾低沉怒吼,偶爾失魂落魄,看起來形神俱疲。身邊的同事們早已見怪不怪,自顧自地做著手上的事情,并不理睬他。

    這青年人叫做袁葦藤,今年剛二十多歲。他玩《師父》(SIFU)這一游戲,不知不覺已有兩個時辰。游戲中的主角死了又死,令他幾乎崩潰,但為了交出幾日后的評論,他不得不硬著頭皮玩下去。

    主角不會死,至少不會輕易被殺死,因為一串神秘的掛墜,他只有倒下許多次后,才會真正死掉

    此刻已近酉時,夕陽照射在窗外摩天樓的玻璃幕墻上,反射出耀目的光。袁葦藤的手指已經(jīng)疲憊,思維也無法集中。屏幕里,他操縱的主角似也已經(jīng)疲憊,歪歪扭扭,正被一個壯漢拎住狂抽。看著這一幕,袁葦藤捫心自問:“袁生啊袁生,你自詡游戲編輯,平日眼高于頂,可否輕易打通這款游戲?”

    正想著,袁葦藤的角色又一次死在后巷里,狀極凄慘。他長嘆一口氣,引來坐在斜對面的一位女孩的注意,女孩從屏幕后面探出頭,對袁葦藤說:“怎么了?又死了?”

    這位女孩名喚祝思鰭,她坐在袁葦藤斜對面,聽了兩個時辰的長吁短嘆,已經(jīng)煩不勝煩。袁葦藤復(fù)又嘆氣,對祝思鰭說:“不知道為什么,我的主角總是死掉。”

    祝思鰭說:“游戲都是有挑戰(zhàn)的,像我平時玩的游戲,‘魂’系就不必說了,就連在對馬島上想要殺掉所有狐貍都并不容易,必須靜下心來才能做到。”

    袁葦藤說:“然則……這游戲的難度曲線似乎沒有經(jīng)過細(xì)致的設(shè)計,雜兵過弱,有些小Boss又太強,經(jīng)常幾下就被打死掉了。”

    祝思鰭說:“如果你不想死,倒也好辦,只需不讓敵人打到自己,同時讓自己打到敵人就可以了。”說完便不再理睬袁葦藤,徑直走到一邊的電視旁,打開電源,拿起手柄開始玩游戲。袁葦藤在心中咀嚼著祝思鰭的話,只需不被打到,又打到敵人……只需不被打到,又打到敵人……他的眼睛亮了起來,好像悟到了什么。

    袁葦藤又重開了一輪游戲,開始認(rèn)真地使用“躲避”技巧。屏幕里,主角華麗地閃躲騰挪,敵人的拳腳對他再難造成傷害。不僅如此,避開攻擊后,敵人的動作似乎也緩慢了下來,抓住破綻反擊簡直輕而易舉。袁葦藤恍然大悟道:“原來《師父》這個游戲,就像許多格斗游戲一樣,最重視對敵人攻擊的反應(yīng)和閃躲。”

    他悟到了這一招,心神大振,竟在短短時間內(nèi)向前推進了許多。

    丨 二、東瀛奇人傳秘意

    好景不長。隨著游戲推進,敵人的數(shù)量越來越多,在稍早前,主角一般一次對付一個敵人,最多兩個,現(xiàn)在,袁葦藤不得不經(jīng)常同時應(yīng)付四五個人,難免又手忙腳亂起來。《師父》這個游戲和其他游戲并不一樣,每死一次,主角的年齡就要變老幾分,而且變老的程度隨著死亡次數(shù)遞增——第一次死的時候,主角變老一歲,再死,主角就一次變老兩歲,如此遞增。初玩游戲時,主角尚是一名熱血青年,死幾次后就已經(jīng)到了不惑之年。

    此時,游戲里的袁葦藤已經(jīng)同初入時有所不同。他的面容更加成熟,頭發(fā)也從烏黑變成了暗灰色。身體數(shù)值也發(fā)生了改變,生命值有所減少,攻擊的傷害卻增加了。顯然,這是游戲設(shè)計者有意為之的,為了展現(xiàn)中國功夫中老年武者的特色。

    功夫之道,老而彌堅

    可敵人仍然十分厲害。現(xiàn)在,袁葦藤的角色每死一次,就要老過6年時間。眼見如此,袁葦藤自覺山高路遠(yuǎn),不知怎樣才能通關(guān),他越想越氣,越想越急,不由得又嘆起氣來。可他剛嘆了一口,背后就傳來一個聲音:“噫!袁先生まだクリアしてないの(怎么還沒通關(guān))?”

    袁葦藤回過頭去,只見一位青年正在向著自己微笑,神情面容俱神似東瀛人士。袁葦藤看到這位青年,不禁大吐苦水道:“馮老師,這游戲太難了。”

    這位青年便是馮炘羊,曾經(jīng)留學(xué)東瀛4年,如今正在國內(nèi)游歷。這一日,他恰好游到袁葦藤的背后,靜觀了一段時間,看到如此窘狀也有許久,因此不禁出言提醒。

    馮炘羊說:“いいコツ教えてやるさ(教你個訣竅)!東瀛游歷之時,我曾見過那里有種奇人,喚作忍者。他們從來獨來獨往,借助夜色和環(huán)境掩蔽行動,一擊必殺。他們單人戰(zhàn)力不強,如果進入包圍,就九死一生。因此,他們有一種戰(zhàn)術(shù),叫赫特安德阮。”

    袁葦藤吃驚道:“赫特安德阮?那是什么玩意?袁某平生從未聽過,可否請馮桑示下?”

    馮炘羊緩緩道:“我一開始也不明就里,后來請教了一位大德,才知這是西文Hit & Run。Hit就是打,Run就是跑。遇到多個敵人的時候,忍者先是奔跑,敵人追兵體力有好有壞,追趕過程中自然就被拉開,忍者回頭攻擊跑得最近的敵人,得手后再不停留,繼續(xù)狂奔。如此反復(fù),絕不讓自己陷入群戰(zhàn),便可以一敵多,你也可以試試……クリアできますように(祝您能通關(guān)喲)。”

    袁葦藤聽從馮炘羊的指導(dǎo),正在研習(xí)“赫特安德阮”戰(zhàn)術(shù)

    袁葦藤心中暗想:“這叫什么鯊臂戰(zhàn)術(shù)?”但是想歸想,他還是嘗試了一下,沒想到這戰(zhàn)術(shù)竟然十分有用。須知這《師父》大概是使用了什么動作捕捉技術(shù),招式華麗,拳拳到肉,格斗表現(xiàn)精彩紛呈。為了最好地呈現(xiàn)中國功夫,游戲中又有類似《真人快打》的終結(jié)技設(shè)定——當(dāng)你把敵人打至無法招架,就可以按鍵進行華麗的終結(jié)攻擊。要做到這一點,須先擊破敵人的“體系”——與人格斗搏擊,首先得穩(wěn)住架勢,被擊破體系如同失去了重心,縱使是猛虎一般的大漢,也能被輕易撥倒在地。終結(jié)攻擊的主要作用是賞心悅目,根據(jù)環(huán)境不同,擊倒敵人的方式也千變?nèi)f化。

    袁葦藤操作主角,在空間中閃轉(zhuǎn)騰挪,絕不讓自己以一敵多,帶著敵人放風(fēng)箏。萬幸這游戲的AI并不高明,敵人也并不足夠精明,如此打了便跑,跑了又打,竟然十分有效。馮炘羊見袁葦藤已然掌握這種戰(zhàn)術(shù),在背后發(fā)出了“呵呵呵”的聲音,又念叨一些“奶麟”之類的話,袁葦藤不知其意,只當(dāng)是對方十分滿意。就用這個戰(zhàn)術(shù),他的主角又向前推進了不少。

    把技巧應(yīng)用到《師父》中,果然勢如破竹

    丨 三、克制關(guān)系妙法生

    即使是武學(xué)大師,也難免有失手之時。即使是普通的敵人,拿上趁手的武器,也具有相當(dāng)?shù)耐亓ΑV袊Ψ蛑v究借力打力,用堅硬的地方迎擊敵人的軟肋,以強克弱,攻其不備。鈍器有如棍棒,和拳腳相似,尚能“拍擋”(Parry,完防)。相較而言,銳利的刀具更難應(yīng)付,寒光一閃,若不能及時避開,手腳上立馬裂開一道殷紅的口子。屏幕上的血條一下削掉一截,看起來尤其可怕。

    游戲里的敵人十分狡猾,袁葦藤本就疲于應(yīng)付棍法、泰拳等招式變化,加上刀具等更多勞什子,有時候敵人一股腦地混在一起打來,尤為棘手。這好比婦人搗衣,單用木杵敲擊,或是流水沖洗,都難以逼出頑劣的污垢,但混合使用就有奇效。這復(fù)雜混合的攻勢難以招架,袁葦藤常是前一手躲過了敵人的掃堂腿,后手就吃了一輪綿密的掌法。幾個回合下來,主角的體力被削減得厲害,搖頭晃腦,已有支撐不住的趨勢。稍不留神,連續(xù)幾下被擊倒在地,再爬起來時頭發(fā)漸白,胡髭增長,已不像是同一個人。

    幾輪遭遇戰(zhàn)后,游戲里的主角衰老不堪,若不是因為掛墜護體,想必已死了無數(shù)回。話說這掛墜護符是主角幼年時無意取得,來歷非凡。主角幼時,曾目睹父親被徒弟殺死,當(dāng)時徒弟也想殺掉尚是孩童的主角,永除后患,正是這串護符讓他免于一死。護符上串著幾枚銅錢,散發(fā)著金色的光輝,錢上刻著“長命百歲”“益壽延年”等字。

    然則,護符也并非萬能,試問世間力量,邊個沒有局限,又邊個沒有代價?主角借用護符之力逃脫死亡,卻逃脫不了衰老的命運。當(dāng)主角達(dá)到一定的年紀(jì),相應(yīng)的護符就會破碎,失去效力。料想那最后一枚銅錢散盡光澤后,主角也將迎來最終的死亡。

    不僅如此,護符破碎后,還無法修習(xí)對應(yīng)的技能

    眼看主角滿臉皺紋,還有逐漸增多的褐斑,袁葦藤愈加感到崩潰。令他氣憤的是,利用經(jīng)驗提升的技能會隨著主角的徹底死亡而清空。游戲自然有補償措施,反復(fù)研習(xí)一項技能能夠永久解鎖,但需要多付出數(shù)倍的經(jīng)驗,加之徹底失敗后會清空得分和經(jīng)驗,積累技能尤其緩慢。袁葦藤捫心自問:“這游戲真的能通關(guān)嗎?” “這里的敵人設(shè)計真的合理嗎?”身邊的同事楊中朔聽不過,從座位上起身觀看。

    仔細(xì)分析了主角被敵人用棍棒和鞭腿掃倒的動作后,楊中朔緩緩開口說:“袁老師,我給您支一條妙計,不一定能用上,您且聽且用。我們‘寶可夢’卡牌講究‘牌組克制’,不同體系的套牌,對局的效果可能截然不同。好比想要摧毀一塊石頭,拿火燒,就絕不及用電鉆。反過來同理,石頭一定主動尋找火,而避開電鉆。”

    “功夫也是這個道理。打不過的敵人,試試換一招。拳頭擊倒不了的,肯定抵不過電鉆。”楊中朔說罷,得意地摸了摸手中的卡牌套裝,轉(zhuǎn)身催促馮炘羊,“入門的,趕緊試試,反正也不吃虧。”馮炘羊只是連擺手,嘴里嘟囔著旁人聽不懂的日文詞匯,又不知游到哪里去了。

    袁葦藤有些疑惑,一個功夫游戲,哪能有電鉆呢?如果有,那夸張點,主角拿桿槍復(fù)仇不就行了,突突兩槍,何須電鉆之有?不過轉(zhuǎn)念一想,游戲里的招式的確存在克制關(guān)系,一些招式大開大闔,閃避區(qū)段長,躲避后有加幀的攻擊空隙,顯然更適宜閃躲;某些招數(shù)分為數(shù)段,不易連續(xù)閃避,拍擋則更為輕松,連續(xù)招架還能增長敵人的體系條,對手收招后多半脆弱不堪,一擊即潰。還有一些難纏的敵人,破防攻擊分為上下連段,不僅不能普通防御,需要使用相應(yīng)的閃躲姿勢才能避開。

    悟到這點后,袁葦藤再應(yīng)對敵人夾擊,雖不輕松,倒也有了些余力。稍事練習(xí)后,他發(fā)現(xiàn)游戲里不僅是防御動作,攻擊動作也須根據(jù)敵人不同的招數(shù)做出應(yīng)變,比如長按重攻擊鍵施放的“蓄力拳背擊”是先蓄力,再瞬間出招,適合對付體型大、動作偏慢的敵人。此外,雖然敵人數(shù)目不少,但長相和招式大差不差,熟悉了一個,很快能舉一反三,邊打邊學(xué),邊學(xué)邊練……

    時間不知不覺就過去,一晃眼就到了頭目門前。

    控制距離,掌握時機,笨重的招式也能如蝮蛇出擊般迅捷

    丨 四、奇法修身克勁敵

    進入頭目房前,袁葦藤攤開手里的筆記,細(xì)致地查看周遭環(huán)境。在此之前,他只顧打人,全然不顧為何,甚至連下手的輕重也無從把握,有時鋼管打到敵人臉上,發(fā)出清脆的聲響,只覺很是好聽。偶爾手握刀劍,腳底發(fā)勁,閃至敵人身邊,刀口沖著脖頸一抹,對手就捂著涓涓冒出的鮮血滑倒在地,眼睜睜地看著敵人掙扎,胸口總會涌起一種說不清的感覺。

    但暫時看來,周圍沒有敵人了,袁葦藤把腦中不好的回憶驅(qū)走,閉目吐出一口濁氣,再睜眼看,一片竹葉落在他的手心,不知何時自己竟已到了一片竹林里。林葉飄落,古色古香,遠(yuǎn)處還有裊裊煙霧升騰。

    林葉深處簌簌有人影攢動,袁葦藤擺出架勢,壓低了身子,緩慢靠近。石林里突然閃出一道黑影,定睛一看,原來是個男人,雙眼睜得渾圓,呲牙咧嘴,須發(fā)叢生,像是山林中竄出的野獸,甚為恐怖。野獸咆哮著沖過來,三拳兩腳就把袁葦藤撂翻在地。

    兇猛、迅捷、狡詐,不好對付!

    袁葦藤登時大驚,須知,經(jīng)過數(shù)小時的練習(xí),他手指經(jīng)脈活絡(luò),操作主角的動作逐漸得心應(yīng)手,他不由得認(rèn)為,自己的功夫已有所精進,怎料在這半人半獸的怪物面前竟被打得如此不堪。袁葦藤心里生出一股不服輸?shù)膭蓬^,于是站起來再打,卻又被怪物一腳掃倒在地。他仍不服氣,但站好了又被絆倒……反復(fù)多次。怪物得手后,找準(zhǔn)機會還給剛爬起身的主角補上一腳。主角匍匐在地,甚是狼狽。袁葦藤氣得發(fā)抖,一旁的同事們看在眼里,想說點什么,卻又沒說出口,只是哀哀嘆氣。

    數(shù)次嘗試后,袁葦藤斗志盡失,長嘆一聲,似有天大委屈,發(fā)誓要砸掉手柄。同事陳菁終是忍不住了,上前一步說道:“袁老且慢,還記得游戲中遇見的神龕嗎?依我看,其中一定有所門道,值得研究一番。”

    陳菁所言不虛,神龕是游戲里提升主角能力的重要手段。不過由于缺乏指引,玩家在游玩過程中容易遺漏,除此之外,神龕提供的增益中多項條目混雜在一起,文字說明也有些不明就里。總體來說,神龕設(shè)定在關(guān)卡的固定地點,訪問神龕能回復(fù)主角的血量,還允許主角選取一項特定的提升。部分技能需要達(dá)到一定條件才能獲得,比如年齡限制和游戲分?jǐn)?shù)限制。另外,花費經(jīng)驗值也能提供效果加持,包括“清空死亡計數(shù)器”等。

    謹(jǐn)慎選擇,奇招制敵

    袁葦藤被一語點醒,他之前只是隨意點選了其中的條目,想著升級了就好,卻從未仔細(xì)思考過技能的構(gòu)筑。陳菁見袁葦藤大有開悟的勢頭,繼續(xù)補充道:“俗話說,‘壞掉的毛絨玩具不會修補自己’。角色構(gòu)建要當(dāng)作一件要緊的事來辦,如果不去思考,又不去嘗試,那么您的主角就永遠(yuǎn)摸不到屬于自己的門路。”她一邊說,又一邊抱起了放在辦公桌上的毛絨樹懶,戳了戳胸口上的洞。

    袁葦藤若有所思,腦海中已逐漸有了加點的想法。像是漆黑的屋子里打開了一扇大門,他不禁想到,頭目房間前有兩個神龕,如果選擇“提升武器耐久”,再帶上前一關(guān)的鋼管,走專精武器的路子,長手打短手,對付怪物男是不是要容易幾分?

    袁葦藤心頭大喜,立刻嘗試起來,效果立竿見影。武器雖然仍會損壞,可招式往來之間,已能逐漸摸清敵人的出招規(guī)律。怪物男的招式迅捷如閃電,但如果出招前就被看穿,也不過如此。功夫互博,說到底全在“博弈”二字,讀透了對手的招式,就能根據(jù)不同的情形,預(yù)先做出判斷,正所謂“克敵機先”。

    袁葦藤戰(zhàn)勝怪物男后,竟有如神助,大有不可抵擋之勢,一舉擊穿了4名頭目,來到了殺父仇人的門前。

    丨 五、手碎敵心陷輪回

    終于,袁葦藤操縱主角來到了楊的冥想室前。

    楊是最終頭目,也是主角的殺父仇人,主角苦練功夫,就是為了有朝一日能替父報仇。冥想室的大門緊閉著,袁葦藤也不著急進去,想必前方又是一場苦戰(zhàn),與其疲憊應(yīng)付,不如稍事休息,待養(yǎng)精蓄銳后再與仇敵拼命,也會增添幾分勝算。

    袁葦藤吐了口氣,連續(xù)撥動搖桿的手指已經(jīng)酸脹無比,他輕放下手柄,稍微歇息,饒有興致地打量起了周遭的環(huán)境。冥想室外的房間異常空曠,兩側(cè)的木墻皆由木盒壘起,他凝神細(xì)數(shù),各有幾十枚,不知里面裝的是些什么東西。他收回視線,屏息呼氣,才注意到主角臉上爬滿了皺紋,看起來年時已高,但眼神堅毅,雙瞳間似有火焰燃燒,如果村子里的神婆看見了,可能會告訴他,這是復(fù)仇的火。

    房間里的布置不算復(fù)雜,但很氣派。除了顯而易見的深綠神龕,兩邊的墻壁上還掛著幾幅淡色的畫卷——4幅,準(zhǔn)確來說。畫卷是空白的,但巨大,且極長,幾乎從天花板垂掛到地板上,顯然有其用意。主角走到畫前,屏幕下方還出現(xiàn)了交互按鍵,袁葦藤嘗試著按了按,除了調(diào)整視角以外,沒有任何其他反應(yīng)。

    前方即是決戰(zhàn),萬事的句點,一場預(yù)料中的生死之斗

    “只能繼續(xù)往前走了。”他心想,心念一動,主角舉步前踩,推開了冥想室的大門。

    門后的人正是楊,他雙手背在身后,顯然成竹在胸,周圍的香爐旁滿是香灰,他已經(jīng)等了相當(dāng)長時間。楊對主角放了幾句狠話,沒什么意義,“他從不關(guān)心我們,他把我趕了出去”,話頭一轉(zhuǎn),倒埋怨起了倒在他手下的師父。真是恬不知恥,袁葦藤心想。不過,楊嘴硬說,他是正確的,主角的復(fù)仇是盲目的。袁葦藤草率略過了劇情對話,直接上前和楊開打。

    即使?fàn)€到了骨子里,楊仍是一代武學(xué)大師,動作迅捷,面對攻擊幾乎能做到百分百閃避,任主角的攻勢如疾風(fēng)驟雨,也無法觸及他分毫。反倒是主角,只能利用拍擋或閃避后的反擊時間勉力支撐。楊還擁有所有敵人中最厚的超級裝甲,無論攻擊還是停頓時,都具有極強的霸體。實際上,這正是游戲粗暴的地方,增加敵人強度的方式是賦予他們獨特的機制和技能,就像主角能夠利用掛墜復(fù)生一樣,敵人擁有各式特殊的能力,單就一對一來說,這是不平衡的,至少說,不像真正的、公平的功夫?qū)Q。

    這樣的場面其實就是兩個超能人類的互搏,一個具有極強的肉體,另一個能死而復(fù)生。在拍擋楊暴雨肘擊的間隙,袁葦藤不由得心想,這真的是功夫嗎?這和手掌推出氣波究竟有多少區(qū)別?到了最后,主角不知復(fù)活了多少次,終于擊敗了楊,后者被一拳打碎了心臟,綿軟地癱坐在地上。復(fù)仇完成了,主角的故事告一段落。游戲閃回到了主角童年的一段回憶里,刺目的紅色燈光吐露了楊的苦衷,但碎片化的敘事讓劇情有些撲朔迷離。還沒有弄清楚究竟是怎么回事,畫面里又出現(xiàn)了幾句話:“武藝高超、武德充沛之人,會令對手知難而退。止戈為武,即是武德。”然后畫面回到了游戲剛開始時的場景,主角又成了一個年僅20歲的青年。

    一個新的輪回又開始了,豈非我的復(fù)仇永無終止?正當(dāng)袁葦藤感到悵惘之時,他的對面?zhèn)鱽砹艘粋€幽幽的聲音,發(fā)聲的正是編輯部的池逞師父,她問袁葦藤:“袁老師,《師父》的稿子明天能交嗎?”

    袁葦藤心下一緊,連忙答道:“我已然通關(guān)了,只是不知道這復(fù)仇的后面是否還有什么?如果不明白這其中的道理,不敢輕易動筆。”

    池逞嘆道:“雖然聽起來像借口,但你的顧慮也不無道理。聽你這么說,我倒想起一出著名的西洋音樂劇《漢密爾頓》,其中就有講到美利堅開國元勛之間的斗爭之事,他們正如你看到的一般,纏斗半生,難解難分。最后,亞倫·伯爾先生一槍擊斃了亞歷山大·漢密爾頓,完成了他的復(fù)仇,卻留下了千古罵名和無盡悔恨。”

    袁葦藤若有所悟:“您的意思是說,復(fù)仇本身并無意義?那有意義的事情又是什么呢?我們又應(yīng)當(dāng)追求什么?”

    “What comes next? You've been freed.”池逞哼了一句《漢密爾頓》中的臺詞,意思是“下一步何處去?你已獲得自由”。她對袁葦藤說道:“袁老師,這是美利堅要思考的問題,也是你要思考的問題。”

    袁葦藤一時思緒萬千。在這個看起來老套的復(fù)仇故事背后,究竟隱藏著怎樣的深意?他看著屏幕上那個20歲的青年人的背影,腦子里浮現(xiàn)出漢密爾頓和伯爾先生的故事——如果一切可以重來,他們又會作何選擇?美利堅的故事又是否會被改寫?而現(xiàn)在,重來的機會就在他的眼前。

    袁葦藤自忖道:“一個新的輪回又開始了,是的,但我也有了全新的機會,去選擇一個不同的結(jié)局……”

    但什么才是好的結(jié)局?袁葦藤正想向池逞請教,只見她雙眼放空,注視著窗外,仿佛被什么遙遠(yuǎn)的東西所吸引,嘴里喃喃地唱到:“There is a million things I haven't done, but just you wait, just you wait...”

    “我還有很多尚未完成之事,請等待,請等待……”

    “我還有很多尚未完成之事。”袁葦藤心想,“我應(yīng)當(dāng)重來一次。”

    丨 六、復(fù)仇夢醒悟武德

    天色已晚,窗外的余暉消失了,唯余大廈玻璃幕墻折射出的橘黃色燈光。編輯部的同事們陸續(xù)收拾東西離開,袁葦藤依然一動不動地坐在自己的位置上,任誰經(jīng)過也只是不理。

    屋中空無一人。袁葦藤捏了捏僵硬的肩膀,發(fā)出一聲長長的嘆息。正當(dāng)這時,他聽到角落里傳來了聲音。他扭過頭去,仍不見任何人,只是沙發(fā)上靜靜地坐著一只白色的毛絨玩具狗。

    這只白色毛絨玩具狗叫老吳,是編輯部的道德大師祝袈殷數(shù)月前贈予袁葦藤的。袁葦藤有些費解,他回頭看向白犬,此時那神秘的聲音又在他心中響起:“暴而不戢,安能保大?猶有晉在,焉得定功?所違民欲猶多,民何安焉?無德而強爭諸侯,何以和眾?利人之幾,而安人之亂,以為己榮,何以豐財?武有七德,我無一焉,何以示子孫?”

    袁葦藤的思緒被這聲音引導(dǎo),不由得飄向別處。他悟到此前從未想過之事,仿佛一扇大門開啟,門外是全新之世界。“如果我舍棄復(fù)仇呢?”他有如醍醐灌頂,重新打開游戲。這一次,他擊破對手后,并未按下處決鍵,而是拉開距離觀望,等到對手恢復(fù)體系后,才再次擊破。

    畫面下方果然出現(xiàn)了“饒恕”的提示。點選按鍵,主角會做出和擊殺敵人幾乎相同的處決動作,但動作停在最后一瞬,沒有奪走敵人的生命。

    若心存寬恕,武者即能看見此前所不見之物,比如敵人的恐懼與悲傷

    袁葦藤如法炮制,按照游戲流程,寬恕了4名頭目,再一次來到楊的冥想室前。墻壁上的4幅畫中出現(xiàn)了“仁、義、禮、智”的字樣,他推開大門,不知為何,這一次的楊顯得格外脆弱,或者應(yīng)該說遲緩。他的招式變得易于識別,主角的動作也尤為自然,招架反擊,拍擋閃避,皆應(yīng)對自如。是因為成長了嗎?答案伴隨疑問在他的胸口盤旋,但沒有阻礙他揮出最后一拳。楊被擊潰了,他跪倒在地,已無還手之力。主角盯著蜷縮的楊,他依然選擇寬恕。

    等楊起身后,他們再次對決。此時主角心境清明,他確信自己境界再度提升,領(lǐng)悟到此前混沌之事,進入清明之境。在習(xí)武之路上教導(dǎo)和幫助他的師父之幻象逐個出現(xiàn),祝思鰭、馮炘羊、楊中朔、陳菁、池逞、老吳……五人一犬含笑注視著他,雖不開口,表情中卻飽含智慧和慈悲。在眾人注視下,袁葦藤若有所悟,他緩緩將手伸向腰間,解下掛墜。他決定不再倚仗復(fù)生之力,和對手公平對決。而他再次戰(zhàn)勝對方后,又將致死的一記重拳停在殺父仇人的胸口前。

    “這即是武德。”力竭倒下前,他的耳旁響起了父親的教誨。

    世界歸于沉寂。

    一切都變得與之前不同。袁葦藤在高山洞窟里醒來,金黃的陽光刺入陰冷的石壁,照得他睜不開眼。洞口外是高山、松樹和彌漫的云煙,只有一條道路通向山巔,在那里,萬物盡收眼底,初升的驕陽破開云霧,像粉塵鉆進溝壑一樣嵌進了他的皺紋。云霧深處好像有什么,他此時已經(jīng)成長為功夫大師,自然可以感受到那是一條金龍。金龍在云霧中盤旋,瀟灑自由,又似乎在向他致意。袁葦藤看著此情此景,胸中感受到無邊的平靜和舒適。就在此時,他悟到了武學(xué)的真意。

    無言中自有真意

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    標(biāo)簽: 袁老師 動作捕捉技術(shù) 大吐苦水 劇情對話 真人快打

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