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為更好推動素質(zhì)教育發(fā)展，全力提升學科教學水平，激發(fā)學生學習興趣，為學生搭建拓寬知識、培養(yǎng)能力、展示自我的平臺。4月14日上午大課間，咸陽彩虹中學高一年級學科競賽頒獎活動如期舉行。典禮由年級副主任李朝老師主持，高一年級全體教師和學生參加活動。

李朝老師宣讀獲獎名單，獲獎學生上臺領(lǐng)獎，教學處主任何軍元、高一數(shù)學組備課組長張愫偉、高一物理組備課組長秦霞分別為數(shù)學、物理學科競賽中取得優(yōu)異成績的同學頒發(fā)榮譽證書和獎品，全體師生對獲獎學生報以熱烈的掌聲。

教書者當與書同行。為了激勵班主任成長，提升班級德育效能，用智慧引領(lǐng)學生成長，高一年級組織了向班主任老師贈書的活動。由教學處主任何軍元與高一年級負責人杜浪濤將書籍發(fā)放到所有班主任手中。此次向全體班主任推薦《有效小組合作的22個案例》這本書，希望全體班主任多讀好書，不斷汲取班主任工作的專業(yè)營養(yǎng)，不斷提升自己，凝聚多方智慧，并與個人實際工作相結(jié)合，運用到班級管理中，更好地擔任學生成長的引路人和指導者。

杜浪濤對獲獎同學表示祝賀，鼓勵大家珍惜榮譽，戒驕戒躁，刻苦鉆研，深入探索學科奧秘，爭做學科學習的標桿，示范引領(lǐng)更多的學生樹立遠大理想信念，深入探尋科學文化知識，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。同時希望各位班主任能以本次活動為契機，進一步深化課堂教學改革，提高學生學習的積極性、主動性，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

為學生一生奠基，陶鑄竟成；對民族未來負責，鐸音遠振。彩虹中學將繼續(xù)培養(yǎng)對有學科興趣、有創(chuàng)造才能的學生，給予必要的培育，讓有潛質(zhì)的學生發(fā)揮個性特長，自主自由生長。同時，所有教師也將堅持多元人才培養(yǎng)模式，守正創(chuàng)新，篤志敦行，為國家為社會培養(yǎng)更多全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。