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今年以來，省長安強制隔離戒毒所緊緊圍繞“國學教育潤心啟智，文化滋養無毒人生”主題，通過開展“讀寫聽說”學《論語》系列活動，引導戒毒人員感悟《論語》中的“聲形意思”，從而在國學教育中汲取戒治力量。

讀論語之聲。晨誦暮讀學《論語》，一字一句養正氣。為讓戒毒人員了解《論語》，干警制定了詳細讀書計劃，日計劃、周計劃、月計劃環環相扣，《論語》學習穩步推進。“軟硬兼施”，多措并舉，讓《論語》之聲入腦入心。在硬實力方面，修建讀書閱覽室、設置讀書角、購置《論語》300余冊；在軟實力方面，通過情景誦讀、干警領讀、人員比讀等方式提高戒毒人員的誦讀興趣，營造想讀、要讀、愛讀的良好氛圍，從而滋養心氣、孕養志氣、涵養正氣。

寫論語之形。翰墨書香最致遠，一筆一畫更入心。俗話說，眼過千遍不如口過一遍，口過百遍不如手過一遍。在誦讀《論語》之后，干警會利用周末時間，帶領戒毒人員抄寫《論語》。以“分小組”“結對子”的方式，讓有書法基礎的戒毒人員幫助零基礎的戒毒人員，兩人結對、八人成組，共同進步。在練習書法的同時起到了“溫故而知新”的作用，讓戒毒人員在“一撇一捺、一橫一豎”中感受中華民族的優秀傳統文化，進一步啟迪心智，凈化心靈。

聽論語之意。至今東魯遺風在，十萬人家盡讀書。在歷史長河中，儒家思想所蘊含的“大道之行、天下為公”“修齊治平、經世致用”“仁義禮智、孝悌忠信”影響著一代又一代中華兒女。大隊干警根據戒毒人員的家境、性格等不同情況，因材施教，以意化人。高堂尚在的戒毒人員，教他們何為“孝”之意；已為人父的戒毒人員，教他們何為“愛”之意。在《論語》之意的感悟中培養戒毒人員樹立正確的知行觀。舉辦了《論語》大講堂，幫助戒毒人員進一步領悟《論語》之意。

說論語之思。學而不思則罔，思而不學則殆。通過學習《論語》中蘊含的“克己、內省、改過”等人生哲理 ，從而引起思考，樹立積極向上的態度、健康生活的準則才是最終目的。經過讀聲、寫形、聽意后，干警要求每名戒毒人員寫一篇題為“《論語》啟迪人生”的心得小結，并舉辦《論語》學習分享會，讓戒毒人員交流彼此的收獲和感悟，引導他們在學習中思考，在思考中反省，共同擯棄惡習，戒除毒癮，勵志圖新。