評(píng)論員文章

(資料圖)

今年以來，省長(zhǎng)安強(qiáng)制隔離戒毒所緊緊圍繞“國學(xué)教育潤心啟智，文化滋養(yǎng)無毒人生”主題，通過開展“讀寫聽說”學(xué)《論語》系列活動(dòng)，引導(dǎo)戒毒人員感悟《論語》中的“聲形意思”，從而在國學(xué)教育中汲取戒治力量。

讀論語之聲。晨誦暮讀學(xué)《論語》，一字一句養(yǎng)正氣。為讓戒毒人員了解《論語》，干警制定了詳細(xì)讀書計(jì)劃，日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃環(huán)環(huán)相扣，《論語》學(xué)習(xí)穩(wěn)步推進(jìn)。“軟硬兼施”，多措并舉，讓《論語》之聲入腦入心。在硬實(shí)力方面，修建讀書閱覽室、設(shè)置讀書角、購置《論語》300余冊(cè)；在軟實(shí)力方面，通過情景誦讀、干警領(lǐng)讀、人員比讀等方式提高戒毒人員的誦讀興趣，營造想讀、要讀、愛讀的良好氛圍，從而滋養(yǎng)心氣、孕養(yǎng)志氣、涵養(yǎng)正氣。

寫論語之形。翰墨書香最致遠(yuǎn)，一筆一畫更入心。俗話說，眼過千遍不如口過一遍，口過百遍不如手過一遍。在誦讀《論語》之后，干警會(huì)利用周末時(shí)間，帶領(lǐng)戒毒人員抄寫《論語》。以“分小組”“結(jié)對(duì)子”的方式，讓有書法基礎(chǔ)的戒毒人員幫助零基礎(chǔ)的戒毒人員，兩人結(jié)對(duì)、八人成組，共同進(jìn)步。在練習(xí)書法的同時(shí)起到了“溫故而知新”的作用，讓戒毒人員在“一撇一捺、一橫一豎”中感受中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步啟迪心智，凈化心靈。

聽論語之意。至今東魯遺風(fēng)在，十萬人家盡讀書。在歷史長(zhǎng)河中，儒家思想所蘊(yùn)含的“大道之行、天下為公”“修齊治平、經(jīng)世致用”“仁義禮智、孝悌忠信”影響著一代又一代中華兒女。大隊(duì)干警根據(jù)戒毒人員的家境、性格等不同情況，因材施教，以意化人。高堂尚在的戒毒人員，教他們何為“孝”之意；已為人父的戒毒人員，教他們何為“愛”之意。在《論語》之意的感悟中培養(yǎng)戒毒人員樹立正確的知行觀。舉辦了《論語》大講堂，幫助戒毒人員進(jìn)一步領(lǐng)悟《論語》之意。

說論語之思。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。通過學(xué)習(xí)《論語》中蘊(yùn)含的“克己、內(nèi)省、改過”等人生哲理 ，從而引起思考，樹立積極向上的態(tài)度、健康生活的準(zhǔn)則才是最終目的。經(jīng)過讀聲、寫形、聽意后，干警要求每名戒毒人員寫一篇題為“《論語》啟迪人生”的心得小結(jié)，并舉辦《論語》學(xué)習(xí)分享會(huì)，讓戒毒人員交流彼此的收獲和感悟，引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中思考，在思考中反省，共同擯棄惡習(xí)，戒除毒癮，勵(lì)志圖新。