“終身學習觀”是指學習者應著眼于終身充分發(fā)展的需要，培養(yǎng)自身不斷學習、不斷接受新信息的方法，樹立活到老、學到老的意識和信念。自2005年至今，教育部已連續(xù)舉辦18屆全民終身學習活動周。

2022年國家深化改革擴大開放，持續(xù)為教育發(fā)展注入強大動力，進一步使終身學習理念在廣大民眾心中生根發(fā)芽。《“十四五”國家信息化規(guī)劃》也強調(diào)，要不斷拓展優(yōu)化各級各類教育和終身學習服務，建立個人終身學習賬戶,將個人學歷教育、培訓、職業(yè)經(jīng)歷和非正規(guī)、非正式學習活動等學習成果存入賬戶，形成個人終身學習檔案。

除了政策驅(qū)動外，在經(jīng)濟的高速發(fā)展下，大眾也開始追求更高層次的精神文明，在職業(yè)發(fā)展、興趣、社交、生活等方面的需求不斷衍生，人們紛紛主動為高品質(zhì)的知識買單，從而提升自身價值、拓寬視野邊界。據(jù)艾媒咨詢數(shù)據(jù)預測，2023年中國知識付費用戶規(guī)模預計將達到5.7億人，且80.1%的消費者持續(xù)購買知識付費產(chǎn)品。可見，學習不再僅是學生的任務，終身學習已是時代發(fā)展的必然趨勢。量子之歌旗下專注于個人價值提升的終身學習平臺講真也在這樣的背景下，走進大眾的視野。

作為專注個人價值提升的終身學習平臺，講真秉承“真貨、真誠、真知”的品牌理念，為終身學習者提供多領域知識課程，致力幫助用戶快速、高效獲取專業(yè)知識，升級個人認知。借助量子之歌集團資源優(yōu)勢，講真圍繞“科技”、“內(nèi)容”、“服務”打造平臺護城河，并已形成多項差異化競爭優(yōu)勢，一是師資力量雄厚，講真搭建起自有課研力量與外部專家名師相結(jié)合的教學矩陣，并配合以終為始的PBL課程開發(fā)原則與ADDIE的課程研發(fā)流程，最大程度保障課程科學嚴謹;二是學習模式優(yōu)越，學員可以通過直播錄播、社群輔導、公眾號等多個渠道獲取學習內(nèi)容，高效利用碎片化時間，以更加靈活的方式掌握技能知識點;三是依托量子之歌集團支持，在技術創(chuàng)新、課程研發(fā)等多個方面賦能講真發(fā)展。講真充分利用大數(shù)據(jù)、AI等新科技，引入智能規(guī)劃教學，形成專業(yè)測評、規(guī)劃學習、課程學習、學習考評、計劃優(yōu)化的教學閉環(huán)，與用戶共同精進。目前，講真已在短視頻剪輯、記憶力訓練等多個領域開設相關課程，成為用戶終身學習旅程中的強效助力。

終身學習如今已經(jīng)成為不可或缺的能力，每一個現(xiàn)代人都應具備終身學習的觀念。未來，終身學習平臺講真將繼續(xù)發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢，強化知識的專業(yè)度和普及性，助力民眾掃除知識盲區(qū)，走向更加健康、快樂的生活。