評論員文章

題記：2021年暑期推出的系列節目《家長的聲音》得到了學校、家長和社會上的一致好評，十期節目中我們要求多位家長共同暢談與學校共同成長的故事，今年受困于疫情的影響，家長們無法來到校園實地進行視頻的采訪，但是他們對學校的熱愛變成了流暢和充滿溫度的文字，與我們繼續講述每個家庭和北京新東方雙語學校共同成長的故事。

PART01

變化之后

穩定成了我的必選項

三年前孩子在美國上高中，因為疫情緣故選擇回國，總有人問我挑選學校的標準是什么？其實選擇學校需要非常綜合的考量，我個人非常看重兩個方面。第一點就是看重學校的品牌和知名度，對于新東方我們是非常認可的，最簡單的一個邏輯，因為孩子在出國之前一直參加語言培訓，這么多年的選擇都是新東方，所以對品牌充滿了信賴感。第二點就是實地來到學校，通過校長、老師的宣講，自己親眼所見和親身感受，也綜合考量了其他幾所學校，無論是老師的溝通、談吐，還是學校的整體基礎條件，我都很滿意，這些也都是促使我選擇北京新東方雙語學校的重要原因。

如果從學術方面來說，還有一個更關鍵的因素，就是學校在課程設置上兼顧了很多孩子的不同發展，因為我家孩子在美國讀高中，正常再往上升應該是讀AP課程，北京新東方雙語學校不僅僅有IB課程，同時也是擁有十余年經驗的AP學校，孩子的課程銜接一下就不是問題了，所以經過所有信息的綜合考量，最終決定讓孩子入讀新東方（雙語學校），收獲專屬于他的高中時光。

PART02

放眼世界

給孩子更寬廣的天地

很多人問我，為什么一定要把孩子送到國外去呢？說到這個決定，其實很多家長和我們一樣，是有一些無奈在里面的，因為家鄉優質的高等學府比較少，但是我們又想讓孩子接受到優質的、先進的教育，于是出國的方向，在孩子很小的時候就定下了，每一個家庭的父母都希望盡自己最大能力給孩子提供最好的資源，無論是物質方面還是教育層面，都想通過自己的努力為孩子提供真的是最好的，我們也一樣，“父母之愛子，則為之計深遠”說的一點都沒錯。

我們從自身能力范圍去考量，就希望能夠在更廣闊的天地中去學習、去感受，美國也是世界上公認的高等教育強國，很多專業常年都是世界排名前列，我們也想讓孩子去感受一些頂尖的學習氛圍和過程，這是我們賦予他的一個機會，當然這也是他自己努力向更好邁進的勇氣，我和孩子都愿意去追求“更好”，為什么不一起努力試試呢？

同時也通過多方渠道了解到，海外教育或者優質的國際教育都是秉承“以人為本”的理念，不是追求大量的整齊劃一，而是真正地關注到每個孩子的個體變化和成長，更多的是啟發孩子的興趣，發揮他的特長，通過孩子對自己的正確認知，逐步去引導，讓孩子更有自信，讓孩子從內心了解自己、接納自己，然后再找準方向激發自己的潛力，他才能在更廣闊的天地依然知道自己要做什么，這對于我們來說，是無比重要的。

北京新東方雙語學校為孩子們提供量身定制的課程和活動，這與家庭的期待不謀而合，特別愿意看到孩子在這種個性化十足的環境中快樂成長。

PART03

尊重孩子

看分數更重內心發展

康同學在最后的托福考試中考出了109分的好成績，單純從成績的角度來看，120分考了109分是非常不錯的成績，能夠看到孩子學習的努力，同時從另一個角度看，成績是他通過不懈努力得來的，而且這個成績在他留學的道路上是非常重要的砝碼，一次一次提升不僅僅是分數的提升，更多的是他不斷挖掘自身潛力的體現，同時也是他不斷提升自信的過程，讓他有更多的興趣和激情去學習，同時也說明，學校的標準化考試的托福課對他真的有切實的幫助，能夠讓他學進去、學得懂，同時還有助于通過語言的學習，幫助他進行中西思維上的融合，讓他未來有機會學會用更適合的方法，解決更加復雜的問題。

而且他在參加完托福考試以后，也被新東方語言培訓的機構邀請過去當助教，這對于他來說是全新的體驗，也特別感謝新東方完備的體系，給孩子很多挖掘自我的空間，不僅能鍛煉自我，也能在不斷接收問題、解答問題的同時，提升自己的水平。

很多時候我會想，成績重要嗎，肯定重要，尤其是對于他們這些要考海外大學的孩子，有些成績沒有或者不好，真的申請不好自己心儀的學校，但是作為家長，不能只盯著孩子的成績，更看重的應該是孩子的成長過程。

我相信任何一個家長都會望子成龍，現在孩子十八九歲的年紀，其實我更希望他能有一個正確的世界觀、價值觀和人生觀，我相信在這個基礎上，家庭的熏陶、學校的引領和自身的發展充分結合，孩子一定可以成長為思想豐沛、富有主見的年輕人。

最后還是要感謝北京新東方雙語學校的老師們，他們對孩子成長規律的精準把控，對孩子個性化發展的支持，都是孩子最后能夠邁向世界名校的基礎，也感謝當時我和孩子共同的選擇，完成了一次父子之間的共同約定！

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